英语课堂

英语课堂小观察

#一个小观察#课堂上发现有的学生会说Ilistenmusic.Ilikeeat.Ilikesleep.Ilikeplaybasketball.我猜想他们的头脑中可能把汉字一个个直接翻译成英语了。如果建立了[listentomusic][liketo]这样的整体语块，可能就不会出错了。这就是为什么我们一直强调记忆短语搭配的重要性。记单词不是孤立地记意思而是记和它相关的短语搭配用法。很多搭配都是固定不
Echofaye·2020-03-12 19:41

介词-prep.

微信公众号：Jerry的英语课堂介词（Preposition）：用来表示它后面的名词、代词、短语或从句与其他句子成分的关系。
Jerry的英语课堂·2020-03-11 10:09

从课程内容变化看“育人”理念下的课堂设计

主题在英语课堂上一般以单元方式呈现，结合学生的实际生活，日常经验，分为人与自然、人与社会
好山家门前·2020-03-10 08:22

着迷

所以每一次的雄心壮志最后都会因为这样不了了之，最后变成了看各种小说，还记得当年的我迷恋科幻小说，几乎每个星期都跑去图书馆借卫斯理系列的书，那股狂热的劲儿竟然使我偷偷地在英语课堂上看小说。
Summer心語·2020-03-09 10:03

我最重要的朋友都没来参加我的婚礼

在英语课堂上，有同学起哄让新同学用英语做自我介绍，于是她也很大方地站到讲台上介绍起自己来。恰好，她发言结束，同桌找我说话，老师误以为我没在听，就喊我翻译一下……好在我是认真听了发言的，所以翻得不错。
鯊魚小姐·2020-03-08 13:17

五校联盟 助我成长

但是，我在担任语文学科的教学的同时还担任了英语学科的教学，一直以来英语课堂的教学，都使我挺“痛苦”的。首先自己并不是英语专
YLZ_·2020-03-08 04:46

英语阅读拓展的一点实践反思

当前英语课堂的几大弊端，我的观察是：1.脱离语境、文本的单词背诵。2.过度讲解语法
微澜细语·2020-03-07 18:15

从北京到上海：我的互联网之路从未停止

（十分清晰的记得，高一的英语课堂上学到这个词组Makealiving，不是造人、不是制造生活，而是每成年人都要做的事情--谋生！）这一年多我在北京干什么呢？
宏民·2020-03-06 06:03

【节奏牛津阅读树】第一阶段 The Hedgehog

我是Alex，欢迎来到天籁节奏英语课堂。在上节课中呢我们学习了Fetch！这个的故事。今天我们将学习第十一课TheHedgehog。
克川亲子·2020-03-06 04:31

外教英语 一起开口说——九月份课程总结

外教英语课堂一瞬TeacherTheresa是小学教育学硕士，有十二年教学经验。持乔治亚州、伊利诺伊州教师资格证书，现任乔治亚州DeKalbCountySchool在职教师。
陕州区实小赵琼琼·2020-03-05 18:32

一个课堂上坐不住的孩子

我的英语课堂上，有一个坐不住的孩子。他是一个男孩子，叫小宇，瘦瘦薄薄的身体，明显比同班同龄的孩子矮小很多。空空洞洞地眼神，总是麻木地望着你，嘟长的嘴唇，紧紧抿着。
立笔·2020-03-05 12:37

随想

“哎，西巴”李俊好无奈的看了我一眼，走到讲台上将那张所谓的情书拿了回到座位上，之后英语老师进来了，大家在烦躁的英语课堂上忘记了这点小插曲，下课后依然是成群结队去厕所。
逆魔·2020-03-03 21:03

拿什么拯救你，我的学生？

我接手他的时候，他在英语课堂上，要不就做数理化，要不就睡觉。我几次三番地找他做思想工作，给他分析学习英语的必要性，终于使他有所转变，开始拿起英语课本，跟着学习了。可是，现行的学校
林上雪·2020-03-03 08:57

考拉社区课堂新技能——自然拼读法Get!

这里是考拉社区课堂的英语课堂。WelcometoKoalaCommunityEnglishClass!最近，很多孩子在问我老师，什么是自然拼读法啊？
考拉微店·2020-03-02 23:47

三段年龄 三节观课 三种体验

通过观摩三节教师的常态课，结合自己的课堂，将问题梳理如下：一、对于学生学情的把握各年级学生年龄特点的不同，英语课堂上，教师授课方式也应有所不同。四年
有心流动的课堂·2020-03-02 10:00

【结合七年级上Unit2 This is my sister.一课浅谈对英语课堂教学中的任务设计与情境创设的理解】

图片发自App今天再次回顾观看了南京市金陵小学叶畅老师分享的《谈小学英语课堂教学中的任务设计与情景创设》，让我对课程有了进一步的领悟，使我收获颇丰，受益匪浅，我知道了教师不是仅仅使用知识、技能去教学，而应该用自己全部的教养去教学
克东092周宇鹏·2020-03-01 11:29

信息化引领英语教学创新

传统的英语课堂就是教师讲学生听的一言堂的课堂。学生怕提问、怕开口，造成了哑巴英语，使学生对英语失去了兴趣，慢慢的让一些基础不扎实的学生不想问，不敢问也不知道要问什么了。
珲春302李丹·2020-03-01 06:21

英语课堂对话的小研究

摘要：现行的小学英语课堂，教师几乎都把精力集中在语言知识的讲解上。这种教学方法难以提高学生的学习兴趣，是不科学的方法。
小小鱼儿_4eaf·2020-03-01 01:41

旅管一班 卫晓欢

其他：想在大学英语课堂上学习到更多知识，增长自己的见识。
旅管一班34卫晓欢·2020-02-29 22:50

Day 2 谈小学英语课堂教学中的任务设计与情境创设

今天是花椒英语第二讲，有幸认识了和蔼可亲的外语名师叶畅，叶老师用温柔的语调，纯正的英语发音，认真仔细的为我们讲解了小学英语课堂教学中的任务设计与情境创设。
双阳051谭影·2020-02-29 22:22

英语课堂的医馆进行时

炎炎夏日，爸爸妈妈们为了孩子们的成长跟随老师走进乐氏同仁国医馆，在这里孩子们不仅全程用英语与带队老师交流，重要的是老师把英语课堂从教室搬到了乐氏同仁国医馆，这是一种怎样的体验，又能碰撞出什么火花，很是期待吧
小龙房间里的鱼·2020-02-29 12:07

聆听 反思 成长

7月1日上午，在学校藏书阁举行的中原名师联盟集中研修活动中，有幸聆听了河南师范大学外国语学院的王彩琴讲授的讲座《初中英语课堂教学设计对师生心智提升的影响》，受益匪浅。
美丽人生2016·2020-02-28 10:56

【西山】期末来临!先来看看宝贝们这一学期都学了什么吧！

创新的教学方式、互动式的课堂英语课堂化学实验幼小衔接仅仅学习书本上的知识，是远远不够的。古人有句话叫“读万卷
西山学校电视台·2020-02-27 22:32

感觉是不会被强化，倒是你自己。

写此篇文章的灵感来源英语课堂。一、我认为的。步履匆匆走过，好像从来都是一个人；有目标有思路，气度不凡，腹有诗书气自华的那种；感觉一个人做事情效率蹭蹭往上
你的一个远方朋友·2020-02-27 12:11

神奇绝妙的阿尔法蛋 ——走进太石镇安家咀小学

阿尔法蛋在杜老师的英语课堂上更是神通广大，杜老师让它读什么单词，它就马上给同学们范读出来了！有了它的加入，枯燥乏味的单词学习变得精彩纷呈，高潮迭起。真是一个无所不能的小智能机器人！图片发
人可Mark68·2020-02-26 22:22

沙盘作文好在哪里？

打个比方，沙盘作文课堂和传统作文课堂的区别就像游戏互动式英语课堂和一般教学英语课堂，前者通过把游戏、体验、模仿等形式带进课堂，让孩子们在轻松的氛围中愉快地学习，同时可以更加直观的看到，更加清晰的感受，放慢了孩子们的思维过程
江南聊教育·2020-02-26 22:51

那些和我一起大笑的女孩

我们俩就像大笑病毒重度携带者一样，在英语课堂上疯了一样大笑。我手里还举着英语书，眼睛盯着要读的那一段，书页被我的笑吓得浑身颤抖。
EK饭糕·2020-02-26 15:57

基础教育论坛(2012-5-6)佳木斯高中英语学科的调研报告

一、高中英语师资情况由于今年刚走进高中英语课堂，一切要从头
文彦Mary·2020-02-25 22:42

英语课堂管理细节「三」

听说课中的小组活动在听说课上，教师要预先设计好课程让学生尽可能多地开口练习。那么，组织学生进行小组活动是达到上述目的的其中一种最重要的方式。怎样的小组活动是「有序组织」的呢？在有序组织的小组活动中，教师能清晰地给出活动指示，并且在小组活动进行的过程中，教师在小组间来回走动，以便指导和了解小组是否遇到了难题，而且还有必要将巡视过程中发现一些难点单词、词组或句子结构写在黑板上或幻灯片中。当小组活动结束
晓彬的从教之路·2020-02-24 23:17

你怕吃苦怕受累，那你活该坚持不下去。

如今我坐在英语课堂上盯着手机一排排的打着字，心里却麻木而不知所措。这不是我想要的生活！我的内心如狮子狂躁不堪，对自己呐喊。我想要孤独！
林盏·2020-02-24 11:10

豌豆射手飞行棋游戏--“Let's +动词原型” 句型操练小记

在学习了“go，run，jump，clap”四个动词后，孩子们在今天我的幼儿英语课堂上要学习：句型“Let's+动词原型”的表达。
Angel刘咏霞·2020-02-22 23:10

2019丝路之秋——小学英语课堂教学研讨会暨羊村庙小学“同课异构”研讨课活动

为了加大对教师的指导和培养力度，加强英语教师队伍的建设，提高小学英语教师的教学能力和教学水平，10月19、20日两天英语教研组四人前往西安文理学院（高新校区）进行了为期两天的“2019丝路之秋——当代名师大讲堂小学英语课堂教学研讨会
月之光13689184305·2020-02-21 21:44

课堂如演讲

三年级英语课堂刚开始，老师就来了个魔术，半瓶黄色的水，随着嘴里碎碎念，摇一摇，变成了绿色的水了，学生的注意力都已聚焦在整个过程中了。观察力强的孩子很快发现了事实：瓶盖上应该有蓝色的颜料。我这水平啊！
李旭玲的后花园·2020-02-21 11:15

DAY4｜巴克什营中心校2018-雨后天晴的第四天

密密麻麻的课表李子皙老师的科学课堂梁丽亚老师和高天老师的英语课堂两节课过后，四中学生们跟着巴小的孩子走出课堂，来到操场进行锻炼。
小星星闪一闪·2020-02-19 13:44

我有三个爸爸——无为、勤恳与豁达

“Ihavethreefathers……”这是我大一时候，英语课堂用英文讲述自己家庭时的第一句话。不严谨的语法配上不地道的英文发音，无疑赢来了老师和同学们的疑惑不解和目瞪口呆。
梦游呆瓜王·2020-02-19 13:15

2019-12-09

九月是丰收的季节是金色的天堂，在金色的叶子里藏着红红的脸蛋，地上落叶就像一条金色的小路，路的两边镶嵌着五颜六色的宝石，但是今年的九月我们的互加来了，让这个九月的英语课堂因为他而与众不同，就像三月的春天一片葱绿
胖猪_3609·2020-02-19 07:05

20180528-0603周检视

+1）为周二、周三晚上两个重要电话会议都更新好了相应的PPT+2）支持GlobalDemand，及时协调并回复了Tim的重要紧急邮件+3）针对女儿英语课堂表现的问题及时联系课程顾问更换了更适合的W
富饶的西沙群岛·2020-02-19 05:07

谈小学英语课堂教学中的任务设计与情境创设

听了叶老师的课，我对英语课堂教学中的任务设计与情境创设有有新的认识。什么是任务?相信每一个教师都有自己的观点。
长洲1033黎永姬·2020-02-19 03:48

我的教育梦

爱下风波，如友般教学，让游戏充满英语课堂，伴孩子快乐成长。----题记最近，兴起一阵“中国梦”之风，不，更确切的来说应该是一场伟大的实践与行动。
吴吉鑫·2020-02-18 19:23

英语课堂是劫富济贫还是各尽其能？——读《改什么？》第一条建议

2020年2月17日周一晴图片发自App新课标第一条建议是“以核心素养为目标，根据课程内容标准，开设好必修、选择性必修、和选修的课程。这一条主要是针对高中英语课程所设置的三类课程的不同功能和内容标准，提示老师们要在实践中落实课程标准。课程实施须依托课程内容，突出学科的育人价值，通过挖掘学科内容引导学生实现深度学习。一、分层教学的必要行结合实践，初中课程中没有必修与选修的要求。但课程的核心思想不变，
好山家门前·2020-02-17 23:59

海院风貌

【走课堂】用互动驱逐英语课的枯燥2016-07-01宣传处武汉海事职业学院“上学期时就听说武汉海事职业学院李竞老师的英语课生动有趣，课堂互动性强，原本枯燥无味的英语课堂，学生却学习热情高涨。
武汉海事职业学院·2020-02-16 15:52

课堂与获得

我们传统的英语课堂往往是创设一个情境，让学生参与角色表演、模拟对话之类。
陕县1349王志军·2020-02-16 08:13

2019-3-8晨间日记

：7:00就寝：23:00天气：多云心情：平稳任务清单昨日完成的任务，最重要的三件事：朗诵，日更，读英语改进：多利用中午时间读书习惯养成：运动，日更基本养成周目标·完成进度完成三分之二学习·信息·阅读英语课堂讲解视频看一遍
铜川小妇人·2020-02-16 07:45

和弗兰克学写作第十二期+改变是一种进步的状态+4/5

所以，往往在英语课堂上，老师在问某个同学问题抑或
钟霆译霄·2020-02-15 19:35

如何在英语课堂上翻转学习

我们都知道学习成绩的最大因素来自学生，而对成绩影响最大的16个因素来自老师。一位英语老师的教学真经:如何充分的利用与学生面对面的时间，也就是课堂学习时间。这个问题一直影响着这位英语老师，她不断的在做探索。在接受了翻转学习的概念以后，这位老师重新审视自己对课堂时间的利用，并立刻采用了通达翻转模式。老师发现，很多的数据表示，无论内因还是外因，学生成绩的最大影响因素来自学生自己。而对学生成绩影响最大的二
遇见斯人如彩虹·2020-02-15 13:04

我们的“匆匆那年”

我相信全班同学都喜欢她，因为在我们刚入学的时候，她是班级里唯一一个在英语课堂上能跟老师用英语对话的学生。
苏_冬冬·2020-02-15 13:26

优秀是一种习惯—家庭教育积分管理

在Susan老师的英语课堂上，也同样采用有效的游戏积分方式，这是一种简单实用且成效显著的课堂教学方法，它不仅有助于维持学生课堂注意力，还可以调动孩子们的学习兴趣。对于
15042221857·2020-02-14 03:46

2020-01-07触摸一体机在英语教学中的应用

其屏幕标记、掩模擦除、内置游戏、图片上传、同步保存和回放等功能特别适合英语课堂教学，能有效地创设情境教育，提高英语教学效果，真正完成英语的动态互动。英语课堂，让学生了解在教学和音乐中学习英语的兴趣。
东安盛·2020-02-13 20:00

外教面对面，快乐学英语。

今天，我校三年级21名学生在外教vIpKID英语课堂上了一节外教英语课。课程每周四上午10点半到11点上一节课。
橄榄树_448b·2020-02-13 05:20

网络直播上课第一周，老师和学生在抓狂中适应

这是今天的直播平台里，一场普通英语课堂的景象。截止目前，全国各地大部分学校正式启用直播上网课已经快一周了。
游戏研究社·2020-02-13 00:00
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