——三毛《随想》

当你看到这篇独白的时候，我正在去往天堂的路上，这条路比生前的要赶走得多，没有胆战心惊，一路平坦，一帆风顺，真应了那句“如鱼得水”。你会好奇我这么一条乐观开朗的金鱼怎么就快死了呢？看我的状态应该正当壮年，年轻气盛，难道也像人类一样遭到意外而重伤难愈。唉～还真让你猜着了，我的主人换鱼缸的水的时候，我以为她要伤害我，你也知道鱼儿脱离水面是多么可怕的事情，于是我拼命挣扎，然后“啪嗒”一声，我从主人捞我的鱼

日一读|常想一二（陈文杰）读者2019-07-23作者：陈文杰想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

加以德、智、信、仁、义、礼修身养性，纵然不能全得，倘有一二亦将受益终生。昔日我儿常言，父何以能言善辩，出口成章。殊不知为父自结业至今，却从未放纵懒惰

题目：代码(首刷自解2024年1月24日）：classSolution{public:intminDepth(TreeNode*root){if(root==nullptr)return0;queueque;TreeNode*cur=root;que.push(cur);intsize=0;intdepth=0;while(!que.empty()){size=que.size();intflag

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我知道现在的年轻人最爱怨天尤人，以前我还喜欢对不赞同的观点和观念反驳一二

day35-3309-最佳买卖股票时机含冷冻期代码实现-补充中午-另一种dp解法714-买卖股票的最佳时机含手续费(完全版)题目代码实现---在之前的代码基础上加上了dp方法和dp的一维优化已复习代码随想录

题目链接/文章讲解/视频讲解：代码随想录347.前K个高频元素（一刷至少需要理解思路）大/小顶堆的应用，在C++中就是优先级队列本题是大数据中取前k值的经典思路，了解想法之后，不算难。

题目链接/文章讲解/视频讲解：代码随想录1047.删除字符串中的所有相邻重复项栈的经典应用。要知道栈为什么适合做这种类似于爱消除的操作，因为栈帮助我们记录了

理论基础递归遍历迭代遍历统一迭代理论基础需要了解二叉树的种类，存储方式，遍历方式以及二叉树的定义文章讲解：代码随想录递归遍历（必须掌握）二叉树的三种递归遍历掌握其规律后，其实很简单题目链接/文章讲解/视频讲解

现在打开时间的万花筒，我才能从中分出一二，移开他的重重身份，认出他除了是我父亲之外的一切，而剥开这一切的切入点是一个人：老万。老万

后面的奖项虽不值钱，但是因为数量大，需要的投入占成本的比例通常比一二等奖还多。这才是节约成本的重点，因此采购的奖品或许真的就

文章目录343.整数拆分思路代码96.不同的二叉搜索树思路代码343.整数拆分题目链接：343.整数拆分文章讲解：代码随想录|343.整数拆分视频讲解：整数拆分思路1.dp[i]:整数i拆分成k个数的最大乘积

前言周三，又到了为组会焦虑的日子，此为近忧，而找工作乃远虑啊，争取继续刷完~739.每日温度-力扣（LeetCode）什么时候用单调栈一维数组，要寻找任一个元素的右边或者左边第一个比自己大或者小的元素的位置问题本质用栈来记录遍历过的元素，达到空间换时间的效果存放元素存下标i，方便计算差值，需要比较时T[i]读取大小顺序右边第一个大/小，则从栈头到栈底，单调递增/减具体过程看题解视频，做的非常清晰c

资深班主任界都流传着这样一句话：一二年级不相上下，三年级开始分化，五六年级天上地下。

文/丘豸每到年底，要做的总少不了回顾和总结，回顾里总会带着喜悦，总结中透着自豪。然而，2020，这个数字上就有些特别的一年，令人欣喜和自豪的事比起往年，好像少了些许，而更多的是伤感和无奈，甚至还有恐惧。庚子伊始，是谁打开了潘多拉的盒子，新冠在全球肆虐，横行于世上每一个角落。这眼见换年了，还迟迟没有关闭的迹象。这一年，好过的人不多，难过的人不少。有些人很悲催，在举步维艰中度日，更有些人，带着遗憾离开

有时候我在想，在我父亲眼里，我与他度过的那几千个岁月到底是什么？对他来说，也许只是重复的打游戏看电视的独居岁月而已。有没有我在，其实没什么差别。我在家和不在家。又有什么区别呢？刚刚母亲劝我向父亲要两百块，但我知道，以父亲的脾气，他是一分钱也不会给我的。果然如此。其实以我是不愿意啃老靠父母的。因为自己不硬气，说出来也没有底气。只是身体不好上不了班，当然，这些都可以成为也可以不成为，父亲不给我钱的理由

还差四天麦咭宝宝就一岁两个月了，自从生了崽，我就没有加过班，公司似乎早就考虑到了身为妈妈，无法兼顾重要的工作，所以还是请了空降兵主管，我也看的开，身为妈妈，我现在的重心不是之前一样白天工作晚上工作，周六周日工作，一年到头节假日工作了，比工作更重要的事情就是陪伴我的儿子，所以每天把该做的事情做完我就可以按时下班了，下班后也不需要再听老板安排各类工作，何乐而不为？话是这么说，可是半年来适应这种工作还是

初冬的夜，已带着些许寒意，在空气中扩散。寒风吹打着深夜的窗，我把音乐塞进耳朵，依旧是可以听见淅淅沥沥的声响。抬头望向窗外。天空似被黑色油漆刷过一般，白日里繁华小街，渐渐看不清楚原本的方向。房间里，白色的灯光将四壁漂白的通透，冰凉的找不到一丝温暖，这些天网络老是掉线，百无聊赖，随手拿起床头久未翻开的书，墨香淡淡袭来，但烦乱的心终究无法沉浸在那样一段文字里，于是卷缩在不算舒服的椅子里，听着那曾经相似的

今天读完了《书都不会读，你还想成功》第二遍。最早听说这本书，但一直没注意，觉得书名太过夸张。直到书读的越多越迷惑，似乎读了很多书，生活没有任何改变，没有一点水花。读书真的有用吗？我产生了深深的疑惑。毫无疑问，我周围的所有平台都在告诉我，读书让人成功，读书让你实现梦想。那到底是哪里出了问题？为什么平台上的人，通过读书变现（拆书，做读书会等等方式），那为什么我读完一本书以后，生活中却未曾留下一丝痕迹？

复读过的班级，建了一个同学群，大部分人我不认识，只是默默看着他们叙旧。时间真是奇妙的东西，少年时我们不去想将来如何，中年时我们在少年时的同学面前，又热切地回忆过去。一直觉得，流年这个词把一切都说尽了，流去的年，长大的人，经过的事，一切的一切，都值得回味，又似乎毫无意义。在我这个年龄，去伤春悲秋是一个笑话。春夏秋冬塑造了我，如水流过江河，我流过四季，最后都归于寂灭。越来越喜欢看小孩子还有小狗，他们都

快节奏的现代社会，更迭不断，使得人们渐渐地忘了一些简单的快乐，单纯的专注。迷茫，出现在各个年龄层，无所事事，不知所措成了多数人的常态。经典常在却不常有，人未老却常怀旧。

通常情况下，以下3个方面对孩子的自我价值形成影响较大：[插图]1．父母无条件的爱与接纳。当一个孩子在成长的过程中能感受到，无论我怎样表现，他们都会爱我，孩子的内心就会形成“我是有价值的，我是值得被爱的”这样一种信念，这是自我价值形成的基石。2．在情绪上得到足够关注。孩子在还没学会言语表达之前，是用情绪来表达的。当他的情绪没得到充分的关注，他就会认为“我不够好，我是不值得别人关注的，我是没有价值的”

系列文章目录代码随想录算法训练营第一天|数组理论基础，704.二分查找，27.移除元素代码随想录算法训练营第二天|977.有序数组的平方，209.长度最小的子数组，59.螺旋矩阵II代码随想录算法训练营第三天

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今天突然想写点东西，然后注册了的账号但是下笔不知道写点什么随手翻了几篇的文章看着他们写各自的感悟经历回想自己是否相似的共鸣或许有那些相似的感悟经历但是从没有写下来之前有听过同事说她每次出行，都会写一篇随手游记，只为之后记得，但是我从没有写过任何游记、感悟经历等文章其实写下来不只是为了记得，写下来也可以增加自己的写作水平，弥补自己的不足，作为一次复盘年级已经到了30岁但啥都没有这个没有是真的什么都没

想着去同学儿子婚礼的聚会，想着她的儿子已经结婚，想着同学们的孩子已经长大成人，她们的家境越来越富有。心里有点自卑。想着她们羡慕的我儿子出国留学，这只是假象，是乎是儿子让人感觉多么优秀，多么有出息，前途一片光明，我们挺有钱。在我的内心确是，担心儿子的学业，他爸爸希望他拿到毕业证，这应该是个难度不高，作为家长可以有的期待吧？（昨天的聊天，儿子没底气的语气，郁闷的表情，压抑的叹息，让我感觉这个期待给了他

最近在读本科普书，《未来呼啸而来》，读到一些章节，是关于他们对未来的设想，觉得它的脑洞特别大呀，偶然想到分（混）享（更）。以下是书中一段关于未来购物以及信息搜集的设想2026年4月的芝加哥，在一个凄风冷雨的日子，你出了门，打算和母亲一起吃午餐。出门太急，你忘了带外套。在前往市中心的优步自动驾驶汽车上，你上网搜索，结果发现有一家商店在出售一种环保的纯素皮夹克——对于这种商品，你以前已经听说过很多次了

二组组名：飞向南极的小七二组口号：小七小七，永远第一二组战友：10人二组志愿者：吴智宇作业情况：1.张倩|007-3476|践行《正念的奇迹》里学冥想2.张艳丽|007-3416|践行当我们之间的关系被

代码随想录Day27|39.组合总和40.组合总和II131.分割回文串39.组合总和40.组合总和II区分重复元素是在同一层还是在同一个树枝131.分割回文串39.组合总和文档讲解：代码随想录视频讲解

代码随想录Day28|93.复原IP地址78.子集90.子集II93.复原IP地址78.子集90.子集II93.复原IP地址文档讲解：代码随想录视频讲解：回溯算法如何分割字符串并判断是合法IP？

代码随想录Day25|216.组合总和III17.电话号码的字母组合216.组合总和III17.电话号码的字母组合216.组合总和III文档讲解：代码随想录视频讲解：和组合问题有啥区别？

代码随想录Day29|491.递增子序列46.全排列47.全排列II491.递增子序列46.全排列47.全排列II491.递增子序列文档讲解：代码随想录视频讲解：回溯算法精讲，树层去重与树枝去重|LeetCode

他们大都是自己村或者附近村的同龄人，或者比自己年龄大一二岁，生活水平都是普通老百姓。我们在群里畅所欲言，能够说说心理话。同学谁有事，都有组织者。聚会也到的比

此次见，才知己井底之蛙许久，未能便知一二，意会三四，弁进面上，身为教者，愧之为师！久久否安心？学之为己…为他…2018年7月24日来自全国乡镇一线200名马云乡村教师奖获得者，来到

144.二叉树的前序遍历-力扣（LeetCode）/***Definitionforabinarytreenode.*publicclassTreeNode{*intval;*TreeNodeleft;*TreeNoderight;*TreeNode(){}*TreeNode(intval){this.val=val;}*TreeNode(intval,TreeNodeleft,TreeNoder

我记得读书的时候，国家一纸下发要求校园以普通话教学，那时候的老师有时会偷偷地用粤语教书。现在听说有些学校现在全部要以普通话教学，甚至禁止学生除了普通话之外的语言沟通交流，一切的交流都要用普通话。现在身在广东地区的小朋友母语不再是粤语，而是国语，更悲哀的是他们连粤语都不会说，一张口满嘴都是国语了。不是不能说国语，但是按照这样子发展下去，粤语的文化会逐渐凋零。著名节目主持人汪涵自费几百万去拯救湖南的地

目录93.复原IP地址解题思路回溯三部曲#判断子串是否合法实现代码78.子集解题思路回溯三部曲实现代码90.子集II解题思路实现代码93.复原IP地址题目链接：93.复原IP地址给定一个只包含数字的字符串，复原它并返回所有可能的IP地址格式。有效的IP地址正好由四个整数（每个整数位于0到255之间组成，且不能含有前导0），整数之间用'.'分隔。例如："0.1.2.201"和"192.168.1.1

代码随想录算法训练营第二十八天|93.复原IP地址、78.子集、90.子集II93.复原IP地址78.子集90.子集II题解代码参考：http://www.acwing.com93.复原IP地址看代码：

有不少90的后在职场工作长的已经有了七八年，短的也有一二年工作经验，有人已经混到公司中高管位置，有人可能还是个主管，还有很多坐在办公室的90后白领们，享受着“小资”的生活，总以为自己优于自己的父母。

你们是不是以为我们到了那里就会下车去海边玩，可是我们到那里的时候已经一二点了，而且我们没吃中午饭我们就先到那里吃了饭。我们小孩很快就吃完，老想着要去海边玩，

因为在馆里，店长和桃子指导一二就能出定金。以后还得多请教。昨天扫楼，今天值班，明天发早单身体感觉有点疲惫，赶紧多吃点维生素

图片发自App新野人王厚祥同道追逐旭素有年，也有所感悟，书法界名气斐然！然，以愚见，厚祥道友应该从大书法观放眼，而非字内找字，字内求变，艺术生命可能就此终结。顶天也就是高级写手而已！我们不否认当今很多高级、特级写手已写到相当高度，如刘文华，徐右冰、陈海良、李双阳等……不一而足。近观民国书法与今之比较，高下即现，更不说明清到唐宋，到魏晋！高级写手与之当今影视歌星颇相近，可真要成为歌唱家，仅靠奖项一箩

遵守国家教育部实施的“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能，2022年1月7日，学校组织一二年级学生语文数学无纸笔测试

贤者突然想到王阳明的愿望——我要做圣贤。顺道就把圣贤这个事想了想。今天先说贤，圣留着明天说。贤者闲也。分两方面看吧。要想贤良，特别是让周围的人都认为咱有贤能。那首先得让自己闲下来，一天天那么那么多事，哪有时间不断的去完善自己，还贤啥。其次就是具体事尽量少干，干多了总会积怨。那个时候贤就成嫌了。贤者咸也。贤者总要有点滋味，清汤寡水的没品头，再贤能贤哪去。但是也别弄得好像把卖盐的弄死了，用盐跟不要钱似

视频讲解：带你学透回溯算法-组合总和（对应「leetcode」力扣题目：39.组合总和）|回溯法精讲！_哔哩哔哩_bilibili回溯算法中的去重，树层去重树枝去重，你弄清楚了没？|LeetCode:40.组合总和II_哔哩哔哩_bilibili带你学透回溯算法-分割回文串（对应力扣题目：131.分割回文串）|回溯法精讲！_哔哩哔哩_bilibili39.组合总和思路：题目中给出这样一句话：“ca

学校要求一二年级必须家长接送，三年级以上的才可以自己回家。下午送完儿子上学，我就去我妈那坐着了。一般情况下我爸是不需要接送两个孩子的，除非特殊情况，但也会提前打电话。