CSAPP大作业第12页

回南天，梅雨天气，我也要发“霉”了

又做完一个大作业。加油吧！——夏落2023.3.29晚春

夏落大大的小岛·2023-12-04 09:59

java期末大作业飞翔的小鸟（无需注入数据库表）

①素材准备在开发此项目之前，我们需要去先下载一些关于飞翔的小鸟素材图片小鸟的飞翔图片地面背景图片柱子图片以及开始结束图片②代码构思本项目主要针对JAVA刚学完想巩固练习，却没有项目着手的同学，用的都是一些基础性的知识运用到的知识点：1.面向对象：封装继承多态2.数组3.常用类Math4.swing组件：图形界面工具5.鼠标监听6.IO流7.多线程一、逻辑步骤分析：1.先实现窗口的制作，并且将背景图

空心木偶☜·2023-12-04 07:21

HTML期末大作业：DIV简单的篮球网页制作期末作业篮球明星科比js三级页面

一、作品介绍HTML实例网页代码,本实例适合于初学HTML的同学。该实例里面有设置了css的样式设置，有div的样式格局，这个实例比较全面，有助于同学的学习,本文将介绍如何通过从头开始设计个人网站并将其转换为代码的过程来实践设计。二、作品效果▶️视频演示https://live.csdn.net/v/embed/240078(title-K31SJ-HC-篮球明星科比js三级页面模板登陆注册表单（

STU网页设计·2023-12-04 05:04

CSAPP bomb_lab：phase_5

phase_5的汇编代码0x0000000000401062:push%rbx0x0000000000401063:sub$0x20,%rsp0x0000000000401067:mov%rdi,%rbx0x000000000040106a:mov%fs:0x28,%rax0x0000000000401073:mov%rax,0x18(%rsp)0x0000000000401078:xor%eax

暮色_年华·2023-12-03 17:35

基于EasyX用C语言写的进阶井字棋

——C语言期末大作业游戏进阶玩法：当一方落下第4子仍未获胜时，则其落下的第1子会被拿掉，依次类推。

Z·y001·2023-12-03 17:10

CSAPP第11章：共享文件

暮色_年华·2023-12-03 16:55

教育信息化2.0 时代，你不能错过的教师新基本功（八月份大作业）

信息时代的高速发展，让我们有点“目不暇接”，但其实它也大大的方便了我们的生活，让我们的生活变得更简单和舒适。在这个高速发展的信息时代，教育的形式也在慢慢的发展和改变。但我们乡村教育的发展却大大的落后于时代的发展。图片发自App今年2019年7月，互加计划为我们带来了信息技术的提升2.0，在兴成长中我们学习了很多，从第一课王子老师的微信小程序，到后来的思维导图，以及PPT的制作和项目式教学的设计，真

通化1103赵霄云·2023-12-03 15:53

学无止境(2019兴成长计划八月份大作业)

2019年7月，我们开始了兴成长计划暑期学习，我选择了每周四教育信息化2.0素养提升班，同事在我这个年龄选学这门课的人很少，(本人90年代参加工作，已经工作26年整了)我选这门课就是觉得本人现代信息技术应用这块比较弱，再不学习就落后时代了。果不其然，这里每一讲几乎都是新鲜的知识，我确实学到了很多，听了如果不用就会忘记，所以这次学习每次听完课后的打卡作业都是新知识的应用，老实说打卡作业有难度，我每次

宁都4451连莉·2023-12-03 15:29

——帅小冰老师训练营大作业

仅以本文记录帅小冰读书变现训练营5期2班426莉莉的成长故事。今天最热门的兼职大概就是写作投稿了，似乎人人都能写出爆款文章，收到一笔可观的稿费，但事实呢？当我了解写作投稿以后，发现其实门道很多，什么平台什么类型的文章什么样的模式……自己有些懵，想着投稿却举步维艰。直到参加了30天读书变现训练营，坚持听课、完成作业、得到全卡。30天我靠着同学间的相互赋能读完了15本书并做了笔记摘录，在这个过程中发现

阿范_莉莉·2023-12-03 14:10

速通CSAPP（二）信息的表示和处理

CSAPP主要讲解CC++的数据表示方法，java有些不同。内存空间计算机寻址并不是按一个个二进制位来找的，通常是8位二进制位组成的一个字节是最小的寻址单元。内存可以被视作一个字节数组，虚拟内存。

灰海宽松·2023-12-03 14:12

2022年1月16日复盘

今天让面条继续准备大作业，并且今天的作业是用今天学到了真诚赞美方法赞美教练，导师，馒头。我的面条完成作业还比较早，就一直对自己不自信，我也一直在鼓励他，让她多去线下俱乐部霸占舞台，慢慢的变自信。

凤晴天·2023-12-03 14:20

《微信小程序案例大全》大学生期末大作业可以直接使用！！

前言在大学生活中，期末大作业是锻炼和展示自己所学知识的重要时刻。微信小程序作为一种快速、便捷的应用开发方式，成为了大学生开发实践的热门选择。

冰镇白干·2023-12-03 09:21

csapp-深入理解计算机系统学习记录

文章目录csapp学习记录一第1章：计算机系统漫游信息就是位+上下文从一个c文件，到可执行目标文件整个翻译过程分为4个阶段程序执行的过程：摩尔定律：HELLOWORLD可执行程序的产生理解编译过程及原理的意义何在可执行程序

mackilo·2023-12-03 03:10

万字深剖虚拟内存

虚拟内存前言本文完全根据CSAPP第九章的结构，总结了虚拟内存的知识点。虚拟内存是一种对内存的抽象，可以自动的完成内存管理的相关工作，并不需要应用程序员来干预。

Tmylyh·2023-12-03 02:42

2021-04-27 感恩遇见，感谢有你

我的故事：为了弥补我在上一期写作课中的中遗憾（没有及时修改老师点评的大作业），所以重新加入了本期的写作课。加入的初衷就是要及时修改大作业。

英子yingzi·2023-12-02 21:34

2022年1月17日复盘

2.21天演讲训练营，我今天的面条问我们大作业定稿了没有，问了一下教练说我们带班总教练还在改。我们这个面条还是比

凤晴天·2023-12-02 15:18

零基础训练营先导课三点收获

学习写作就像练武功，要将学到的写作技能，内化成自己的写作能力，方法就是积极完成每一天的思考题，为大作业（一篇新媒体

团子老司·2023-12-02 11:09

python大作业代码及文档,python大作业有哪些题目

大家好，小编为大家解答python大作业代码及文档的问题。很多人还不知道python大作业有哪些题目，现在让我们一起来看看吧！

小狗AI·2023-12-02 02:35

Python高分大数据分析与挖掘大作业

题目一——线性代数计算1．创建一个Python脚本，命名为test1.py，完成以下功能。（1）生成两个3×3矩阵，并计算矩阵的乘积。（2）求矩阵A=-110-430102的特征值和特征向量。（3）设有矩阵A=521201，试对其进行奇异分解。求解过程importnumpyasnpmat1=np.matrix([[3,6,9],[7,8,10],[11,15,19]])mat2=np.matrix

Dave-Yang·2023-12-02 01:29

速通CSAPP（一）计算机系统漫游入门

CSAPP学习前言一门经典的计组课程，我却到了大四才学。anyway，何时都不会晚。博主参考的教程：本电子书信息-深入理解计算机系统（CSAPP）(gitbook.io)，非常感谢作者的整理。

灰海宽松·2023-12-02 01:01

csapp-linklab之第3阶段“输出学号”实验报告（强弱符号）

题目新建一个phase3_patch.o，使其与main.o和phase3.o链接后，运行输出自己的学号：$gcc-olinkbombmain.ophase3.ophase3_patch.o$./linkbomb$学号提示利用符号解析中的强弱符号规则。（COOKIE字符串未初始化，可以利用强弱符号，在phase3_patch.c中定义一个初始化的COOKIE字符串。）解决先链接main.o与pha

冰糖雪梨里的梨·2023-12-01 20:09

csapp-linklab之第二阶段“输出学号”实验报告

本阶段主题是链接中的“重定位”。两次重定位，一次是绝对地址重定位，一次是PC相对地址重定位。本题目标依旧是输出学号，反汇编phase2.o，看到学号“0000000000”已经存放在只读数据区了。现在任务就是改do_pheas的指令和重定位表（.rel.test）的内容。step1仿照phase1的代码，先写出指令的框架00000030:30:55push%ebp31:89e5mov%esp,%e

冰糖雪梨里的梨·2023-12-01 20:08

csapp-linklab之第4阶段“输出学号”实验报告（switch跳转表）

实验内容修改phase4.o相应节中的内容，使其与main.o链接后运行能够输出自己的学号：$gcc-olinkbombmain.ophase4.o$./linkbomb$学号实验提示掌握switch语句的机器语言表示及其跳转表的实现。找出跳转表反汇编phase4.o，看看里面干了些什么内容。粗略一看，那么长；看到中间，猜到是switch；看看头尾，和phase3一模一样。头尾我还是一字一句的看了

冰糖雪梨里的梨·2023-12-01 20:35

2022-03-23 好文章不是写出来的，而是改出来的

昨天点评老师Lucky老师在年度会员群进行第一次大作业修改答疑的时候，有位小伙伴说，只想写，不想改稿怎么办？

冉冉的成长日志·2023-12-01 20:38

（8月大作业）五年班级读书计划

2019年的暑假，聆听了时朝莉老师的讲座，使我受益匪浅，针对讲座内容，根据五年级孩子的读书情况，现制定读书计划如下：一、指导思想书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成

长白山073张淑梅·2023-12-01 14:53

开源软件大作业

作业和课程的关系https://bbs.csdn.net/topics/608463896项目题目https://github.com/Re-Li-fe/OSS-Security-Risk-Analysis我们组选择的题目是开源创新类中的开源软件供应链安全风险分析，由于还没有开始开发，仓库目前为空。项目组成员郭一帆19374017李勃伽19376323石辛诚19375126初步方案我们计划搭建一个

shi_logic·2023-12-01 10:25

Daily Scrum02 11.30

纵然编译大作业压顶，大家还是顶住压力，保证了软工项目的持续进行。

weixin_33775582·2023-12-01 10:54

daily scrum 11.30

18)写换皮肤功能努力实现换肤功能中continue王泓洋(29)优化metro图标问了几个同学新的metro设计怎么样与项目284沟通，完善一下他们的窗口的图标王熹(29)优化metro图标弄编译原理大作业去了与项目

weixin_30449453·2023-12-01 10:23

java大作业文件_java学生管理期末大作业.docx

JAVA学生管理系统大作业课程名称：JAVA编程基础题目:学生信息管理系统专业：计算机软件班级：计算机软件121班学号：8000612030学生姓名：李俊楠完成人数：1人起讫日期：第十六周至第十八周任课教师

Cookie Young·2023-12-01 10:31

java 大作业题目_java大作业题目

课程大作业1.计算器(仿windows中的计算器功能，另外加数据库连接，必须用户注册登录后才能使用该程序，保存每次的操作，记录用户名，登录时间，登录IP，使用时长等。。。。)

Tim Ji·2023-12-01 10:31

第三阶段复盘

提前写好大作业，主持第二次学员分享，在前面三位小伙伴都有变化的情况下较好地把控整个局面

慧娟来了·2023-12-01 08:39

————今日复盘————

有坚持打卡，发朋友圈，按时完成大作业，思考题，坚持给小伙伴们点评【不足之处】写

哈娜雅·2023-12-01 03:40

八月份大作业新学期新起点加油

长白079张晏玮经过一个多月的学习，让我收获了许多的知识，也让我重新认识了教师这个职业。随着互联网的发展，教师不再是一张讲桌、一支粉笔、一块黑板传授知识的情况了。现在的讲课方式是以前所不能想象得到的，在课堂上不仅可以听音乐还可以看视频，不再需要教师们准备大量的手绘图片，也不再需要学生们凭空想象某种现象，大大的提高了学习的效率。学生们在家里也可以实现网络学习，与同学们一起通过网络进行探究；家长们可以

长白079张晏玮·2023-11-30 19:48

csapp深入理解计算机系统 bomb lab(1)phase_4

使用disasphase_4查看phase_4的汇编代码按照惯例，查看一下0x4025cf内存单元存放的字符串的值是什么所以phase_4的输入应该是两个整数。下面使用先猜想后验证的方法尝试找出两个整数的值，猜想两个整数为1,2，在ans.txt写入1,2（前面3行是前面3个phase的答案。）vimans.txtBorderrelationswithCanadahaveneverbeenbett

暮色_年华·2023-11-30 09:40

唯有不断挑战自己，才能活出王者风范

唯有不断挑战自己，才能活出王者风范9月份的21天训练营已进入大作业阶段，每天读着面条们的人生故事，我的心里充满了感动和感慨。今天我想来分享一下我的这期面条孟总的故事。

声音姐钱钱·2023-11-30 05:56

点燃我梦想的TA

在这一期改新版的零基础训练营中，我的收获特别大，完成了每天的思考题打卡，也完成了一篇大作业，并且意外上稿了一篇微型书单文。但这些收获，离不开写作教练和班班的助推。

盼山·2023-11-30 00:38

2022-12-01

今天，上了秘书学概论专业课，老师告诉了我们考试的范围，让我们好备考，下午书法课我们把提前写好的大作业，在课堂考试过程中提交，这节课是这个学期的最后一节书法课了，思政课上，有四组同学上去介绍了自己的家乡，

Augenstern_1016·2023-11-30 00:15

CSAPP 第四章读书笔记 part2

GeneralPrinciplesofPipeliningComputationalPipelinescircuitdelaysinunitsofpicoseconds(abbreviated“ps”),or10−12seconds.throughputinunitsofgiga-instructionspersecond(abbreviatedGIPS),orbillionsofinstruct

Nahida_nora·2023-11-29 22:30

csapp archlab part 1

partA[root@edb3963640a6misc]#./yassum.ys[root@edb3963640a6misc]#./yissum.yo./yas和./yis是汇编语言编译器和模拟器的命令行工具。./yas是一个汇编语言编译器，它将汇编语言代码转换为可执行的二进制文件。./yassum.ys将sum.ys文件编译成了sum.yo可执行文件。./yis是一个模拟器，它用于执行和模拟已编

Nahida_nora·2023-11-29 22:30

在读书籍勘误

文章目录普林斯顿微积分读本线性代数及其应用matlab相关数据错误CSAPPC程序设计语言（K&R）中文版C陷阱与指针SICP数据结构与算法分析--C语言描述计算机组成与设计硬件/软件接口RISC-V版操作系统导论计算机网络

Hoper.J·2023-11-29 12:57

web前端期末大作业——HTML+CSS+JavaScript仿王者荣耀游戏网站设计与制作

STU网页优选·2023-11-29 11:57

网文读者到读书变现的历程— 帅小冰老师训练营大作业

第一阶段从小冰老师DAY2的课程中，学到的内容为：看到即理解！但是我看到不能理解，所以，把你找到的关键词找到，就能达到看到即理解了。（昨天我问过一个问题快速阅读的目的是什么？之前看完课程不懂，今天认真又看一次才懂，快速阅读目的就是看到即理解（懂）。从小冰老师DAY2的课程中，学到的内容为：看到即理解！但是我看到不能理解，所以，把你找到的关键词找到，就能达到看到即理解了。（昨天我问过一个问题快速阅读

宸陳·2023-11-29 11:50

【学习笔记】transformer是什么？专给非计算机专业看的超直观解读

因为作者是计算机小白（只在学过一点C语言，交完大作业就忘了个干净），所以写出来文章应该没啥门槛，希望可以帮助和我一样不懂计算机但感兴趣的朋友了解什么是transformer模型，即chatGPT中的"T

Yurakucho·2023-11-29 07:26

【面向对象程序设计】Java大作业汽车租赁管理系统V4.0

前言自己大二时候使用Java+Mysql写的租车系统大作业V4.0黑窗口版的一个记录，简简单单的黑窗口，不是炫酷的前后端分离也没用GUI，但功能完善，该有都有，当时得分也还是挺不错的技术栈Java(jdk8

六时二一·2023-11-29 05:39

数值计算大作业：常微分初值问题数值解法（欧拉法、改进欧拉法、四阶龙格库塔法程序在Matlab中的实现）

作为研究生的入门课，数值计算的大作业算是所有研究生开学的重要编程作业。我把矩常微分初值问题用欧拉法、改进欧拉法、与四阶龙格库塔法分别在MATLAB中编程实现。

好名都让猪起了55555·2023-11-28 22:34

2021-8-1晨间日记

习惯养成：瑜伽、阅读、写作周目标·完成进度1.完成两篇大作业2.完成每天的运营学习·信息·阅读阅读微习惯健康·饮食·锻炼瑜伽运动人际·家人·朋友这星期社交比较少思考、未来思考：8月份想参加汤小小

阿拉丁的灯_嘟嘟·2023-11-28 22:39

QT大作业：简易计算器（连加，连乘，括号，小数）

一、前言学校的实验室面试后，要进行第二轮考核，需要学习QT，并制造出简易的计算器，用了一个周末，终于肝了出来。通过该篇文章，记录在学习过程中的一些收获与疑问，希望大家多多指点。二、思路与过程计算器要求：可以实现连加连乘，最好可以实现括号，小数运算。一开始想了半天，不知道怎么解决括号问题，后来在CSDN上找到了解决方法-----逆波兰达式。可能有人会问，逆波兰表达式是啥？我觉着这篇文章解释的不错:逆

qq_21532575·2023-11-28 15:43

Java定义一个抽象类科学家_Java程序设计作业

从22道题目中任选一道，按实验指导书模式那样完成即可，写好大作业报告，同时写上自己的姓名、学号、学院和年级1、编写一个Java应用程序，从键盘读取用户输入两个字符串，并重载3个函数分别实现这两个字符串的拼接

吕欲知·2023-11-28 14:23

好久不见

由于各种原因导致日记中断了，事比较多，每天都累的不能办，到了晚上恨不得赶紧脸都不洗就睡觉，今天事情结束的比较早，早回家陪陪孩子，检查一下老大作业。图片发自App好久不见

高梦琪妈妈·2023-11-28 13:44

CSAPP大作业——程序人生

摘要本文主要介绍了hello程序在Linux系统中的生命周期。我们将结合《深入理解计算机系统》中的内容，通过研究分析hello.c经过预处理、编译、汇编、链接生成可执行文件的过程，以及计算机系统对hello可执行目标程序的进程、存储以及I/O管理，让读者对计算机系统的主要结构和基本原理有一个更加清晰的认识。关键词：hello；Linux；计算机系统；处理器体系结构；存储器体系结构；进程目录第1章概

Zz434696·2023-11-28 11:19

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