子数组按位或操作题目：我们有一个非负整数数组A。对于每个（连续的）子数组B=[A[i],A[i+1],...,A[j]]（iset=newHashSet();Setlast=newHashSet();for(inti:arr){Settemp=newHashSet();temp.add(i);for(intc:last){temp.add(c|i);}last=temp;set.addAll(te

【每日一题】LeetCode104.二叉树的最大深度（树、深度优先搜索、广度优先搜索、二叉树）题目描述给定一个二叉树root，我们需要计算并返回该二叉树的最大深度。

【每日一题】LeetCode2708.最大实力值小组（一次遍历、分类讨论、动态规划）题目描述给定一个整数数组nums，表示一个班级中所有学生在一次考试中的成绩。

暑假和辅导员在一起交流，最多的话题就是坚持做一件事，一定能够有效果么？

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数据结构和算法实践-树-LeetCode107-二叉树的层序遍历Ⅱ题目MyThought代码示例JAVA-8题目给你二叉树的根节点root，返回其节点值自底向上的层序遍历。

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那既然如此，我们就来看看这道与我们生活息息相关的这道算法题吧～～题目介绍：题目信息：题目链接：https://leetcode.com/pro

因为我是英语项目，自己觉得日语没用，会简单日常交流就可以了！平时科研压力挺大，偶尔打工，压根没想把宝贵的时间就在日语上，这是背景！至于我为什么又要考N2呢，当然事出有因，

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回想自己在平时的工作当中与下属的一些沟通与交流存在很多的问题，缺少很多正能量。这是我需要改进的。这些课程是

169.多数元素题目给定一个大小为n的数组，找到其中的多数元素。多数元素是指在数组中出现次数大n/2的元素。你可以假设数组是非空的，并且给定的数组总是存在多数元素。思路候选人(cand_num)初始化为nums[0]，票数count初始化为1。当遇到与cand_num相同的数，则票数count=count+1，否则票数count=count-1。当票数count为0时，更换候选人，并将票数coun

基于STM32F4开发的智能台灯写这篇博客的目的有2个，首先是记录一下学习STM32大半年来的第一个自己动手开发的项目，整理一下开发过程和思路；其次也是希望可以和更多的同行交流开发经验，有什么问题可以多多讨论

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无重复字符的最长子串思路：代码实现：从LeetCode上的一道题说起给定一个含有n个正整数的数组和一个正整数s，找出该数组中满足其和≥s的长度最小的连续子数组。如果不存在符合条件的连续子数组，返回0。

面对个别的家长的误解、刁难，要静下心来沟通交流，没有哪个父母不希望自己的子女成龙成凤，也没有哪个老师不希望自己桃李满天下。大部分家长是通情达理的，大部分教师是认真负责的，请大家不要灰心。

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题目描述给你一个无重复元素的整数数组candidates和一个目标整数target，找出candidates中可以使数字和为目标数target的所有不同组合，并以列表形式返回。你可以按任意顺序返回这些组合。candidates中的同一个数字可以无限制重复被选取。如果至少一个数字的被选数量不同，则两种组合是不同的。对于给定的输入，保证和为target的不同组合数少于150个。示例1：输入：candi

题目描述LeetCode第198题——打家劫舍（HouseRobber）你是一个职业小偷，计划偷窃沿街的房屋。

题目：2555.两个线段获得的最多奖品思路：想要获得“最多奖品数目”，那势必让两条线段不相交。假设第一条线段在第二条线段的左边。那么先枚举第二条线段的右端点i，然后找到第二条线段最远的左端点x。则第一条线段的右端点一定在x的左侧，因此只需要记录区间[0,x-1]之间的“线段长度为k”所涵盖的“最多奖品数目”。这里用数组dp来维护即可，因为区间dp[x-1]其实在遍历第二条线段时，就可以求出来。细节

88.合并两个有序数组https://leetcode.cn/problems/merge-sorted-array/description/?

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我又问，你是怎么给老师交流的哪？孩子说：我给老师说，我昨晚身体有点不舒服，没有完成作业，老师说，补上就好。我对孩子说：真好，你表达了真实的情况。我感觉很开心，孩子第一次独立面对和协

Leetcode344.反转字符串思路分析：反转字符串直观思路是对称交换两端的字符，即双指针法。

一、题目描述给定一个未排序的整数数组nums，找出数字连续的最长序列（不要求序列元素在原数组中连续）的长度。请你设计并实现时间复杂度为O(n)的算法解决此问题。示例1：输入：nums=[100,4,200,1,3,2]输出：4解释：最长数字连续序列是[1,2,3,4]。它的长度为4。示例2：输入：nums=[0,3,7,2,5,8,4,6,0,1]输出：9二、代码思路首先，题目说没有排序的数组而且

此时父母应该做的是和孩子进行心与心的交流，抓住孩子的性格特点，找出孩子性格特别的原因所在对症下药。培养孩子个性的时候，不要逼迫孩子，

0612LeetCode刷题2力扣刷题1力扣刷题2力扣83题：删除排序链表中的重复元素力扣82题：删除排序链表中的重复元素II力扣第8题：字符串转换整数(atoi)力扣22题：括号生成力扣31题：下一个排列怎么用

目录1.用栈实现队列1.1题目描述1.2栈和队列的基础知识1.3思路分析2.扩展题目——用队列实现栈2.1题目描述2.2思路分析1.用栈实现队列原题链接：剑指Offer09.用两个栈实现队列-力扣（LeetCode

摘要：Leetcode的AC指南——字符串：151.反转字符串中的单词。题目介绍：给你一个字符串s，请你反转字符串中单词的顺序。单词是由非空格字符组成的字符串。

在培训会上，不仅聆听了专家先进的班主任工作管理理念和方法，还和漯河市众多学校优秀班主任一起交流，共同成长。返校后，我将所学所得与我校班主

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算法流程：哈希集合去重：通过将数组中的所有元素放入unordered_set，自动去除重复元素。集合的查找操作是O(1)，这为后续的快速查找提供了保证。遍历数组：遍历数组中的每一个元素。对于每个元素，首先检查它是否是某个连续序列的第一个元素。具体地，如果当前元素的前一个元素(num-1)不在集合中，说明当前元素有可能是某个序列的开始。这是关键步骤，因为如果num-1在集合中，说明当前元素是某个序列

跟孩子的交流中，我常常会说，某某老师说，我在直播间听到等等，还会经常冒出许多的专业名词，这让孩子有些反感、排斥。

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ProblemLeetCodeGivenabinarysearchtree(BST),findthelowestcommonancestor(LCA)oftwogivennodesintheBST.AccordingtothedefinitionofLCAonWikipedia

重点批注，交流话题：这些生活化的片段中你看到怎样的鲁迅？感受鲁迅平凡中的不凡之

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一、530.二叉搜索树的最小绝对差530.二叉搜索树的最小绝对差-力扣（LeetCode）给你一棵所有节点为非负值的二叉搜索树，请你计算树中任意两节点的差的绝对值的最小值。

最近很少写国外网赚的哈，这次的分享是圈里的朋友和我交流，我去查资料结合聊天总结的哈。

我经过与家长和孩子的交流发现孩子出现这些问题都与家庭教育有