Schools

Postgraduate Exam Or Not

told me that he had quitted his job because he was preparing for the entrance exams for postgraduate schools
·2015-11-12 21:22

POJ 1236 Network of Schools（强连通 Tarjan+缩点）

POJ 1236 Network of Schools（强连通 Tarjan+缩点） ACM 题目地址：POJ 1236 题意：  给定一张有向图，问最少选择几个点能遍历全图，以及最少加入
·2015-11-12 20:16

My Question To Three Steps To Success

is a famous adviser of study abroad.His books shared many ideas of entrance exams for postgraduate schools
·2015-11-12 18:26

POJ 1236 Network of Schools (强连通+缩点)

ft........这个题开始想错了，无限WA，后来看了DIS才知道，自己完全错了，这个题做的很郁闷........努力啊 不会Tarjan，丢人了，贴个连接，抓紧学习。 http://www.byvoid.com/blog/scc-tarjan/   #include < iostream > #include
·2015-11-12 17:19

开发人员一定要加入收藏夹的网站

http://www.w3schools.com/ 语言：英语 简介：W3C制定的标准诸如XML,HTML,XSL等等的在线学习教程。
·2015-11-12 16:09

XML概述及语法

然后现在我也想问一下“What is XML”，w3schools.c
·2015-11-12 15:15

poj 1236 Network of Schools

强联通分量模版题，tarjan算法： 1 #include<stdio.h> 2 #include<string.h> 3 #define MAXN 110 4 5 int n, p, ans1, ans2, u[MAXN*MAXN], v[MAXN*MAXN], next[MAXN*MAXN], first[MAXN]; 6 int dfn[M
·2015-11-12 15:10

MBA

Business schools or MBA programs may be accredited by external bodies which provide students and employers
·2015-11-12 13:44

颜色

color references: http://www.w3.org/TR/css3-color/ http://www.w3schools.com/tags/ref_colorpicker.asp
·2015-11-12 10:10

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·2015-11-12 10:52

POJ 1236 Network of Schools（Tarjan + 缩点）

题意： 网络中有一些学校，每个学校可以分发软件给其他学校。可以向哪个分发取决于他们各自维护的一个清单。 1. 至少要copy多少份新软件给那些学校，才能使得每个学校都能得到。 2. 要在所有的学校的清单里面至少一共增加几项才能 使得 把软件给任意一个学校，所有的学校都能收得到。 思路： 1. Tarjan + 缩点，基本上变成模板题了，和 http://www.cnblogs.
·2015-11-12 08:40

web前端开发必读的HTML5的书籍

您可以从互联网上找教材，如W3Schools的和Tizag.com，如果你想有一个更详细的说明介绍，可以阅读HTML方面的书籍。 根
·2015-11-11 19:39

开发人员一定要加入收藏夹的网站

http://www.w3schools.com/  语言：英语  简介：W3C制定的标准诸如XML,HTML,XSL等等的在线学习教程。
·2015-11-11 19:56

POJ 1236 Network of Schools[连通分量]

题目链接：http://poj.org/problem?id=1236题目大意：给出N台电脑,电脑间单向连通传送文件问题1.网络中最少放几个文件保证所有电脑都能接受到文件问题2.最少向网络中加几条线保证任意放1个文件所有电脑都能接受到解题思路：1.求出强连通分量2.缩点 ，进行重新构图3.如果入度为0,说明没有文件传输到该网络。解决问题1，统计入度为0的个数即可4.一个强连通图的入度和出度都不为0
·2015-11-11 17:42

USACO 5.3 Network of Schools(Tarjan)

我以前的Tarjan模版，全都敲错了。。。一个v写成了u，而且都AC了。。。 1 /* 2 ID: cuizhe 3 LANG: C++ 4 TASK: schlnet 5 */ 6 #include <iostream> 7 #include <cstring> 8 #include <cstdio> 9
·2015-11-11 15:58

精彩的css教程

programming/css_style/index.html ------------------------------------------------------ http://www.w3schools.com
·2015-11-11 14:33

30+学习Web设计和开发的优质新鲜资源

原文地址：http://www.goodfav.com/resources-for-learning-web-design-development-16460.html W3 Schools – MORE
·2015-11-11 14:43

【047】◀▶ HTML & JS & DOM

HTML 中文教程1：http://www.w3school.com.cn/html/index.aspHTML 中文教程2：http://www.w3schools.com/cn/html/default.aspHTML
·2015-11-11 12:03

POJ1236 Network of Schools

POJ1236 Network of Schools Time Limit: 1000MS Memory Limit: 10000K Total Submissions: 5649 Accepted
·2015-11-11 12:00

XSLT元素参考[翻译]

原文地址：http://www.w3schools.com/xsl/xsl_w3celementref.asp 译者：Tony Qu XSLT Element参考 W3C的XSLT 元素 (
·2015-11-11 11:42

JavaScript积累

"; var res = str.replace(/microsoft/i, "W3Schools"); 另外学习一下JS中的正则表达式规则： 1.
·2015-11-11 08:30

【081】◀▶ HTML CSS 学习

CSS 教程：http://www.w3school.com.cn/css/CSS Tutorial：http://www.w3schools.com/css/ HTML 样式 中文帮助1：http:
·2015-11-11 07:41

POJ 1236 Network of Schools ★(经典问题：强联通分量+缩点)

题意：N(2<N<100)个学校之间有单向的网络，每个学校得到一套软件后，可以通过单向网络向周边的学校传输，问题1：初始至少需要向多少个学校发放软件，使得网络内所有的学校最终都能得到软件。2，至少需要添加几条传输线边，使任意向一个学校发放软件后，经过若干次传送，网络内所有的学校最终都能得到软件。   分析：先求出图的强连通分量（我用的Korasaju，也可以用Tarjan），
·2015-11-11 07:37

POJ 1236 Network of Schools ★(经典问题：强联通分量+缩点)

题意：N(2<N<100)个学校之间有单向的网络，每个学校得到一套软件后，可以通过单向网络向周边的学校传输，问题1：初始至少需要向多少个学校发放软件，使得网络内所有的学校最终都能得到软件。2，至少需要添加几条传输线边，使任意向一个学校发放软件后，经过若干次传送，网络内所有的学校最终都能得到软件。   分析：先求出图的强连通分量（我用的Korasaju，也可以用Tarjan），
·2015-11-11 07:37

PHP的XML Parser

Tree-based parser: 将XML文档转化为DOM Tree结构  PHP中为DOM parser 详情参看 http://www.w3schools.com/php/
·2015-11-11 03:14

POJ 1236 Network of Schools

 题目大意： 给定一个有向图，求：1) 至少要选几个顶点，才能做到从这些顶点出   发，可以到达全部顶点2) 至少要加多少条边，才能使得从任何一个顶　点出发，都能到达全部顶点   顶点数<= 100 有用的定理： 有向无环图中所有入度不为0的点，一定可以由某个入度为0的点出发可达。由于无环，所以从任何入度不为0的点往回走必然终止于一个入
·2015-11-11 02:54

[强联通分量_tarjan] PKU 1236 Network of Schools

和每日一题一样，只不过是给出每个顶点的邻接点，这里使用邻接表来做。 1 # include <cstdio> 2 # include <cstring> 3 4 # define N (100 + 5) 5 # define M ((N) * (N)) 6 7 int n, m; 8 int top, cols, tmp
·2015-11-11 01:18

poj 1236 - Network of Schools

题目来源： http://acm.pku.edu.cn/JudgeOnline/problem?id=1236   这是一道强连通分量的题目。 题意：  网络中有一些学校，每个学校可以分发软件给其他学校。可以向哪个分发取决于他们各自维护的一个清单。 有两个问题，1：至少要copy多少份新软件给那些学校， 才能使得每个学校都能得到。 2:要在所有的学校的清单里面至少一
·2015-11-11 00:29

xpath tutorial

http://www.cnblogs.com/yukaizhao/archive/2011/07/25/xpath.html http://www.w3schools.com/xpath/default.asp
·2015-11-09 13:10

开发人员一定要加入收藏夹的网站《收藏》

http://www.w3schools.com/ 语言：英语 简介：W3C制定的标准诸如XML,HTML,XSL等等的在线学习教程。
·2015-11-08 17:10

Why are very few schools involved in deep learning research?

Why are very few schools involved in deep learning research?
·2015-11-08 16:53

1080. Graduate Admission (30)

B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue It is said that in 2013, there were about 100 graduate schools
·2015-11-08 15:27

Browser Statistics

From http://www.w3schools.com/browsers/browsers_stats.asp Statistics are important information.
·2015-11-08 13:54

Python存取XML方法简介

> <Schools> <School Name="XiDi
·2015-11-07 13:57

XML学习笔记（七）Schema语法杂项

Preface：本文是W3Schools上《Schema指南》的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-07 10:10

XML学习笔记（五）Schema语法之简单类型

Preface：本文是W3Schools上《Schema指南》的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-07 10:09

Xml学习笔记（二）Javascript篇

Preface：本文是W3Schools上《XML指南》Javascript篇的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-07 10:08

XML学习笔记（三）进阶篇

Preface：本文是W3Schools上《XML指南》进阶篇的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-07 10:08

Xml学习笔记（一）基础篇

Preface：本文是W3Schools上《XML指南》基础篇的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-07 10:07

JavaScript Comparison and Logical Operators

Ref:http://www.w3schools.com/js/js_comparisons.asp 1 var r = 1; 2 var result = r || 2; 3 console.log
·2015-11-02 19:49

修炼成QTP高手的十个步骤

VBScript QTP实用VBScript作为测试脚本语言，因此需要掌握很多VBScript的知识： w3schools' VBScript tutorial MS' VBScript
·2015-11-02 19:25

XML学习笔记（六）Schema语法之复杂类型

Preface：本文是W3Schools上《Schema指南》的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-02 17:44

XML学习笔记（四）Schema介绍篇

Preface：本文是W3Schools上《Schema指南》的学习笔记。其中大部分内容是对指南的翻译总结。
·2015-11-02 17:43

XML(6)Schema语法之简单类型

由于原文的例子更详尽生动，如果各位想阅读原文可以到这个网址http://www.w3schools.com/schema/default.asp。
·2015-11-02 15:20

使用ILookup 接口查找集合

List<School> schools = new List<School> { new School { Un
·2015-11-02 12:24

load xml with xls

you can study xls language in the below link : http://www.w3schools.com/xsl/xsl_languages.asp CSS =
·2015-11-02 12:13

[IOI1996] USACO Section 5.3 Network of Schools(强连通分量）

  nocow上的题解很好。 http://www.nocow.cn/index.php/USACO/schlnet    如何求强连通分量呢?对于此题，可以直接先用floyd，然后再判断。 ----------------------------------------------------------------------------
·2015-11-02 11:57

强连通分量 ZQUOJ 10203&&POJ 1236 Network of Schools

Description   A number of schools are connected to a computer network.
·2015-11-02 09:52

XML Namespace

http://www.w3schools.com/xml/xml_namespaces.asp XML Namespaces provide a method to avoid element name
·2015-11-01 15:02

pku 1236 Network of Schools (tarjan缩点)

http://poj.org/problem?id=1236 N(2<N<100)各学校之间有单向的网络，每个学校得到一套软件后，可以通过单向网络向周边的学校传输，问题1：初始至少需要向多少个学校发放软件，使得网络内所有的学校最终都能得到软件。2，至少需要添加几条传输线路(边)，使任意向一个学校发放软件后，经过若干次传送，网络内所有的学校最终都能得到软件。 首先求出该图所有的强连通
·2015-11-01 14:46
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