E-COM-NET
首页
在线工具
Layui镜像站
SUI文档
联系我们
推荐频道
Java
PHP
C++
C
C#
Python
Ruby
go语言
Scala
Servlet
Vue
MySQL
NoSQL
Redis
CSS
Oracle
SQL Server
DB2
HBase
Http
HTML5
Spring
Ajax
Jquery
JavaScript
Json
XML
NodeJs
mybatis
Hibernate
算法
设计模式
shell
数据结构
大数据
JS
消息中间件
正则表达式
Tomcat
SQL
Nginx
Shiro
Maven
Linux
Schools
POJ 1236 Network of
Schools
（强连通分量缩点）
题意：n个学校有向图，得到软件的学校可以根据路径发放给其他学校。问1：至少给几个学校发放。问2：给任意一个学校发放，至少添几条边可发放至所有学校。显然要用Tarjan先找到所有的强连通分量，然后缩点建树。建树之后对每个缩点记其入度出度。显然，对于问题1，只要向入度为0的点发放软件就可满足条件。那么问题2呢？试想对于所有的子树，每棵子树有根节点和叶节点，要得到强连通分量，显然需要将这些根节点和叶节点
ACMiao_
·
2015-09-10 21:05
图论
Tarjan
poj 1236 Network of
Schools
【SCC + 缩点】【最少连接几个点可以直接或间接连接所有点 + 增加最少的边使图强连通】
NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 13349 Accepted: 5338DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachsc
chenzhenyu123456
·
2015-08-23 11:00
POJ 1236--Network of
Schools
【scc缩点构图 && 求scc入度为0的个数 && 求最少加几条边使图变成强联通】
NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 13325 Accepted: 5328DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachsc
hpuhjh
·
2015-08-20 11:00
poj1236-Network of
Schools
NetworkofSchoolsTimeLimit:1000MS MemoryLimit:10000KB 64bitIOFormat:%I64d&%I64uDescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachschoolmai
lljjccsskk
·
2015-08-18 10:00
poj 1236 Network of
Schools
（强连通分量+缩点）
http://poj.org/problem?id=1236NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 12991 Accepted: 5191DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendev
w144215160044
·
2015-08-06 09:00
POJ 1236:Network of
Schools
NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 12959 Accepted: 5176DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachsc
u010885899
·
2015-08-03 14:00
poj
Network of
Schools
(POJ 1236)
DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachschoolmaintainsalistofschoolstowhichitdistributessoftware(the“receivingschools”).NotethatifBi
u010524510
·
2015-07-31 10:00
强连通分量
POJ 1236 Network of
Schools
（强联通分量）
Descriptionn(2 #include #include #include #include #include #include usingnamespacestd; #definemaxn111 vectorg[maxn]; stackst; intn,scc,index; intlow[maxn],dfn[maxn],instack[maxn],fa[maxn]; voidinit()
V5ZSQ
·
2015-07-31 09:00
lot of our feeder
schools
CincinnatiMoellerHighSchoolFootballFewtopicsbringoutpeoplesuperstitionslikesports.Smallwonder,then,thatMoellerHighSchoolisawashinthemthesedays.Ithasbeen15yearssinceMoellerfootballteamcompetedinaDivisi
lluggg842
·
2015-05-20 11:00
investigational drug for depressio
BrowardNewTimesOctober11100Employment102Architecture/Engineering103Auditions/ShowBiz105Career/Training/
Schools
110Computer
lluggg835
·
2015-05-12 11:00
poj1236 - Network of
Schools
（强连通图）
题目大意：有N个学校，从每个学校都能从一个单向网络到另外一个学校，两个问题1：初始至少需要向多少个学校发放软件，使得网络内所有的学校最终都能得到软件。2：至少需要添加几条边，使任意向一个学校发放软件后，经过若干次传送，网络内所有的学校最终都能得到软件。解题思路：首先找连通分量，然后看连通分量的入度为0点的总数，出度为0点的总数，那么问要向多少学校发放软件，就是入度为零的个数，这样才能保证所有点能够
Miracle_ma
·
2015-04-27 15:00
毕业设计之路(8)_HTML
http://www.w3
schools
.com是国外的一个网站。不过链接很快，且有多种语言支持。不过看英文比较好，都是比较简单的英文。就是这个网址里我学习了HTML的相关知识。
NightCode
·
2015-04-13 12:00
BS notes
getstarted:http://www.w3
schools
.com/bootstrap/tryit.asp?
Coder_Writer
·
2015-04-12 13:19
Notes
BS notes
getstarted:http://www.w3
schools
.com/bootstrap/tryit.asp?
Coder_Writer
·
2015-04-12 13:19
Notes
HTML notes
e.g.ashiftoftopic).Theelementisusedtoseparatecontent(ordefineachange)inanHTMLpage.input:http://www.w3
schools
.com
Coder_Writer
·
2015-04-12 09:21
html
Notes
poj 1236 Network of
Schools
(强联通分量+缩点)
题意：给出多个学校的网络图，每个学校多有一个表，表中存这个学校能联通的学校编号（单向联通）。两个问题：1、至少要多少分资料才能全部传到所有学校；2、至少要连多少条边才能使得整个整个网络联通。题解：强联通，缩点完，根据缩点判断入度为0的点的个数ansA，出度为0的点的个数ansB。乱搞能发现两个问题的答案分别是ansA,max(ansA,ansB)#include #include #include
My_ACM_Dream
·
2015-03-31 20:00
POJ 1236
Network of
Schools
Time Limit: 1000MS Memory Limit: 10000K Total Submissions: 12068
·
2015-03-26 09:00
poj
使用不同的编码转换请求URL
准备： 假如现在我们有一段URL： http://w3
schools
.com/mytest.asp?
fajar
·
2015-02-11 15:00
url
utf-8
ASCII
JavaScript Variable Scope and Closure(闭包)
/tutorial/closureshttp://javascriptissexy.com/understand-javascript-closures-with-ease/http://www.w3
schools
.com
darrenzhu
·
2015-02-11 09:00
闭包
closure
javascript
variable
scope
JavaScript Variable Scope and Closure(闭包)
/tutorial/closureshttp://javascriptissexy.com/understand-javascript-closures-with-ease/http://www.w3
schools
.com
darrenzhu
·
2015-02-11 09:00
JavaScript
闭包
closure
variable
scope
JavaScript Variable Scope and Closure(闭包)
/tutorial/closureshttp://javascriptissexy.com/understand-javascript-closures-with-ease/http://www.w3
schools
.com
darrenzhu
·
2015-02-11 09:00
JavaScript
闭包
closure
variable
scope
POJ1236 Network of
Schools
【Tarjan】【强连通分量】
题目链接：http://poj.org/problem?id=1236题目大意：N台电脑之间能够通过有向边(u，v)从第u台电脑传输文件到第v台电脑。如果给第u台电脑投放一个文件，那么这个文件就能通过有向边传输到第v台电脑上，给你N台电脑的连接情况。那么问题来了：1、最少向这N台电脑中的几台电脑投放文件，就能使N台电脑都能接收到文件。2、最少向这N台电脑构成的图中添加几条边，使只向一台电脑投放文件
u011676797
·
2015-02-03 10:00
web前端网站收藏
参考w3school:html,css,js等各种参考W3
schools
:较之w3school界面更华丽webplatform:学习最新的web技术MDN:mozilladevelopernetworkhtml5bookmarks
qianqianyixiao1
·
2015-01-24 15:00
搜索引擎
响应式设计
web前端
博客
界面
USACO 5.3 Network of
Schools
tarjan标准题。直接tarjan即可。思考一个问题：添加多少个边让图变为连通图。 Test1:TESTOK[0.003secs,3512KB] Test2:TESTOK[0.003secs,3380KB] Test3:TESTOK[0.003secs,3512KB] Test4:TESTOK[0.005secs,3512KB] Test5:TESTOK[0.005secs,3512KB] Te
baidu_23081367
·
2015-01-22 23:00
CSS3的nth-child(n)选择器学习
参考网址：http://www.w3
schools
.com/cssref/sel_nth-child.asp
xiaoshu1688
·
2015-01-19 23:00
POJ 1236 Network Of
Schools
(强连通分量模板题）
代码：#include #include #include #include #include #include #include #include #definerep(i,a,b)for(inti=(a);i=(b);i--) #defineclr(a,x)memset(a,x,sizeofa) #defineINF0x3f3f3f3f typedeflonglongLL; usingname
u014569598
·
2014-11-30 15:00
HTML页面，测试JS对C函数的调用
document.getElementById('func2_input1').value,document.getElementById('func2_input2').value))"/> //http://www.w3
schools
.com
lee353086
·
2014-11-14 11:00
poj 1236 Network of
Schools
(强连通分支缩点)
DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachschoolmaintainsalistofschoolstowhichitdistributessoftware(the“receivingschools”).NotethatifBi
Misdom_Tian_Ya
·
2014-11-13 19:00
【BZOJ】【P1520】【POI2006】【Szk-
Schools
】【题解】【费用流】
传送门：http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1520费用流不解释Code:#include #definein(i)(iedges; vectorG[maxn]; intpre[maxn],a[maxn],d[maxn],vis[maxn],cost,flow; voidadd(intu,intv,intcap,intcost){ edg
u012732945
·
2014-11-04 18:00
bzoj
poj 1236 Network of
Schools
【强连通图】
题目：poj1236NetworkofSchools 类似题目hdoj27673836/*******以下kuang大神的解释，写的很好就不解释了*************************/强连通分量缩点求入度为0的个数和出度为0的分量个数题目大意：N(2n，则还有m-n个入度0点，则从这些点以外任取一点，和这些点都连上边，即可，这还需加m-n条边。所以，max(m,n)就是第二个问题的解
y990041769
·
2014-11-04 16:00
Algorithm
优化
poj
强连通分量
强连通
POJ 1236 Network of
Schools
（强连通分量）
POJ1236NetworkofSchools题目链接题意：题意本质上就是，给定一个有向图，问两个问题1、从哪几个顶点出发，能走全所有点2、最少连几条边，使得图强连通思路：#include #include #include #include usingnamespacestd; constintN=105; intn; vectorg[N]; intpre[N],sccno[N],dfn[
u011217342
·
2014-10-20 16:00
计算机NewLine的小知识
花了不到5分钟的时间，我快速出了一个DEMO，代码如下： Atw3
schools
.comyouwilllearnhowtomakeawebsite.
knightuniverse
·
2014-10-14 14:00
CR
LF
USACO Network of
Schools
解题报告
这道题是看了大神的解释才明白原来是求强连通分量(SCC, stronglyconnectedcomponents)：https://www.byvoid.com/blog/usaco-533-schlnet。GeeksforGeeks上面有求SCC的两种方法，讲得很详细：http://www.geeksforgeeks.org/strongly-connected-components/http:
thestoryofsnow
·
2014-10-10 02:00
程序员常用网站
http://www.w3
schools
.com/ 语言：英语 简介：W3C制定的标准诸如XML,HTML,XSL等等的在线学习教程。
kukiwi
·
2014-10-09 10:00
编程
程序员常用网站
http://www.w3
schools
.com/语言：英语简介：W3C制定的标准诸如XML,HTML,XSL等等的在线学习教程。
kukiwi
·
2014-10-09 10:00
编程
POJ1236-Network of
Schools
(Tarjan + 缩点)
题目链接题意：给定一张有向图，问最少选择几个点能遍历全图，以及最少添加几条边使得有向图成为一个强连通图。思路：对于有向图而言，首先求出有几个强连通分量，之后将每个强连通分量缩点，形成DAG，本题开头第一句就说图是连通的了。之后想要遍历整张图的话，只要找出入度为0的点有几个，而添加边的数量就取决于所有点的出入度大小。代码：#include #include #include #include #in
u011345461
·
2014-10-03 15:00
[tarjan] poj 1236 Network of
Schools
题目链接：http://poj.org/problem?id=1236NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 11433 Accepted: 4551DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebe
cc_again
·
2014-09-30 19:00
[ACM] poj 1236 Network of
Schools
(有向强连通分量）
NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 11407 Accepted: 4539DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachsc
sr19930829
·
2014-09-25 17:00
ACM
强连通分量
Ajax技术介绍
（本文内容参照了Headerfist-Ajax和w3
schools
，所有代码均通过验证）Ajax概要：Ajax不是个全新的技术，它是多种技术合并在一起产生的，包括XHTML，CSS，JavaScript
hongse_zxl
·
2014-09-25 15:58
JavaScript
Ajax
CSS Practice
http://www.w3
schools
.com/css/1.关于长度单位em的说明CSS有两种长度单位，一种是pix，另外一种是em，pix很容易理解，那em呢？
wangeen
·
2014-09-24 13:00
【POJ1236】Network of
Schools
强联通分量缩点（本文kosaraju）
/*不要说这题多水之类的……我只是想记一下kosaraju这种屌炸天的dfs序延伸算法（说不定能加到我的ygylca里面）*/题意神马的都不说了，好吧，就是给你个图，n个点，然后n行每行都描述该点的出边，图建完了，然后缩点，然后问多少个点没有入度，再问需要加几条边可以让图变强联通图。强联通图：图中任意两点之间都能互相到达（前提得是有向图你懂的，无向图就有点乱了，根本不要算法了，暴搜就好了）强联通分
Vmurder
·
2014-09-23 07:00
详解
Kosaraju
poj1236
javascript w3cschool 细读笔记
今天细读了一下javascript，具体网址如下http://www.w3
schools
.com/js/下面是一些对javascript的理解，之前有看过一些javascript相关的资料，写过一些笔记
wangeen
·
2014-09-15 16:00
AngularJs学习日记[2]：ng-bind
Name: You wrote: {{ name }} 改用ng-bind之后就这样： Name: You wrote: 参考文献：http://www.w3
schools
.com
htmldog
·
2014-09-06 15:00
POJ 1236 Network of
Schools
（强连通分量）
POJ1236NetworkofSchools链接：http://poj.org/problem?id=1236题意：有一些学校连接到一个计算机网络。这些学校之间达成了一个协议：每个学校维护着一个学校列表，它向学校列表中的学校发布软件。注意，如果学校B在学校A的列表中，则A不一定在B的列表中。任务A：计算为使得每个学校都能通过网络收到软件，你至少需要准备多少份软件拷贝。任务B：考虑一个更长远的任务
SIOFive
·
2014-09-05 22:00
poj
图论
强连通分量
图的连通性
POJ 1236.Network of
Schools
（强连通）
首先要强连通缩点，统计新的图的各点的出度和入度。第一问直接输出入度为0的点的个数第二问是要是新的图变成一个强连通图，那么每一个点至少要有一条出边和一条入边，输出出度和入度为0的点数大的那一个注意特判，输入已经是一个极大强连通图的情况，输出10code/*无向图强连通的Garbow算法，思路与Tarjan算法相同，实现更直接，效率更好时间复杂度同样为O（n+m）思路：dfn记录访问顺序，st为访问栈
weixin_33725239
·
2014-09-04 22:00
poj1236强连通分量+缩点
{ poj1236networkofschools 题目求：1.最少要发几个文件使得所有学校都能收到 2.最少连几条边使得所有学校连接 } programnetwork_of_
schools
; varx
zz_ylolita
·
2014-08-31 01:00
poj
Tarjan
强连通分量
缩点
POJ-1236-Network of
Schools
这个题就是求强联通分量，然后缩点统计即可。代码：#include #include #include #include usingnamespacestd; constintmaxn=110; constintmaxm=maxn*maxn; inte,head[maxn],nxt[maxm],pnt[maxm],from[maxm],dfn[maxn],low[maxn],sccno[maxn],
z309241990
·
2014-08-26 00:00
强联通分量
POJ 1236 Network of
Schools
(强连通分量）
题目地址：POJ1236这个题的大意是求最少往多少点发送消息可以使任意一个点都能收到消息和最少增加多少条边可以使图为连通图。对于第一个问题，可以求入度为0的强连通块的块数，因为只有入度为0的强连通块是无法从外界接受信息的，而只要有一个入度的话，那整个连通块就都可以接收到信息。第二个问题则是求入度为0的强连通块与出度为0的强连通块的个数的最大值。代码如下：#include #include #inc
u013013910
·
2014-08-25 19:00
编程
算法
C语言
ACM
Tarjan
POJ1236 Network of
Schools
【强连通分量Garbow】
NetworkofSchoolsTimeLimit: 1000MS MemoryLimit: 10000KTotalSubmissions: 11180 Accepted: 4448DescriptionAnumberofschoolsareconnectedtoacomputernetwork.Agreementshavebeendevelopedamongthoseschools:eachsc
u012846486
·
2014-08-24 09:00
poj1236
深入浅出CSS3：background-clip,background-origin和border-image教程
但仅仅是依靠w3
schools
上的文档和说明发现很多臆想中的
wojiushi3344
·
2014-08-14 11:00
上一页
6
7
8
9
10
11
12
13
下一页
按字母分类：
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他