《哪吒之魔童降世》启示
一、经典语句
A：我们龙族的命运造靠你了！
B：孩子，你是我们家的希望！
A：村民给哪吒贴妖怪、魔童标签，带有色眼镜看他，不跟他玩，故意远离和欺负他。于是他就成为人们心中的样子，大搞破坏。
B：孩子有多动症、不专注、在叛逆期、自闭症等，是谁在贴的标签？
A：爸对你很严，知道你心里有气，别在意别人的看法，你就是你，只有你自己说了算。
B：父母让孩子活出成年人期待的背后是因为自己无力面对成人世界的责难。（洗脚水和孩子一起倒掉的故事每天都在重复）
A：从抗争到自我放弃，心口不一，想要被人认可，却又会沮丧地放任自己，无可奈何。
B：每一个心酸的角落，都在蓄积着一种毁灭的能量？自己孩子身在何处？
A：哪吒最后要受天劫时对父亲说：最遗憾的是我还没和你一起踢毽子。
B：父母，总想把最好的给孩子，于是做着最正确的事。
二、电影中找到的生活启示
1、没有坏孩子，只有不会爱的父母；
2、每个孩子心里都住着一个“哪吒”；
3、父母在改变孩子的路上应该做些什么？
4、我命由我不由天，不信命，自己说了算；
5、陪伴成长家是最温暖的港湾；
6、父母的爱与陪伴给予孩子力量；（少说多做，行动上支持，以身作则，坚定而传大）
7、成长环境决定了孩子的思想和人格；
孩子成长过程中，家庭环境的影响十分深刻，家庭教育给孩子身心发展打上的烙印，会在孩子成长过程中发挥重要作用。
8、不要轻易给孩子带上“坏孩子”的帽子；
生活中父母用批评、指责的方式给孩子扣上一个个不好的帽子，值得深思。对孩子多一些认可，眼光和注意力集中在孩子的长处和优势上，孩子会向着你所期望的方向发展。
9、正视错误是成长的必然历程；
回归本心的教育孩子，他让自然地长成理想的样子。接受孩子犯错并不是任由孩子去故意犯错，而是在孩子需要家长关注的时候，给予他包容和等待。面对错误，能正确认识，并引导其改正，这才是家长应当关注的。孩子在成长路上，需要父母适时地给予孩子正向而明确地指引，孩子必然会有所领悟并走向正道。
10、赋予孩子责任和担当；
在孩子成长的道路上，家长可以创造条件让孩子体验更多的责任与担当，放手让他们去做一些看起来可能力所不能及的事。请务必相信，他们比想像中强大得多，种下心锚和种子，孩子用自己的行动诠解：责任越大，力量越大。
11、每个孩子都期待成长和成功；
要相信孩子，他会为了获得成功付出超乎想象的努力，因为每个孩子都想成为自己心中的英雄。
12、当你不再渴求被认同，你才能真正拿回自己的力量。
当一个人不再在乎别人的看法，全然地接纳自己，才能忘我地前行。而只有当全然忘我，丢弃了对自我的执著，才能真正扩展生命的格局，成就最伟大的自己。
13、人生若只有一种宿命，就是爱和信念可以改变一切；
爱是最好的疗愈力量。再大的心魔，在爱中终将被融化。唯有爱能唤醒！内心重新认识自己和接纳自己，变得自爱，自觉，自强，自立，终将改写自己的命运。
14、一个人的自我接纳和整合，是最好的自我救赎；
好与坏，黑与白，总是都在被二元看待。弗洛伊德把人格层次分本我、自我、超我。
本我：位于人格结构的最低层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统。本我是无意识，非理性的，遵循快乐原则。
自我：位于人格结构的中间层，从本我中分化出来的，其作用是调节本我和超我的矛盾。遵循现实原则。
超我：位于人格结构的最高层。是道德化的自我。其作用是抑制本我的冲动，对自我进行监控，追求完善的境界。遵循道德原则。
一个健康的人格，其本我、自我、超我应该是调和的。
15、当事情发生的时候，不要埋怨不前，勇敢面对并接受，想办法克服它，战胜它，才会成长。
16、一个人真正成长，就是放下过去，放下原生家庭带给自己的束缚，找回真正的自己。
17、珍视自己的友情和亲情。一个人最大的幸运就是有爱自己的父母，有自己的朋友，遇到不幸时背后有这些人的支持。
18、没有永远的敌人。这个世上没有永远的敌人，真不用不死方休，做好自己就行。
19、出生和原生家庭是我们没法选择的，要懂得珍惜和维护现在所拥有的美好家庭。
20、你自己是什么样的人，就会遇见什么样的人。相遇相识并不一定能成为朋友，愿意为你付出时间和精力的朋友才能长久。愿意为你付出时间和精力的可以成为你的好朋友，但如果想要友谊再升一个层级，成为那种铁友，关键就在于你是否能在对方最艰难就需要你的时候给予对方帮助。
20、正向积极的评价，有助于提升孩子的良性自我认知，形成正面的期待效应，从而自我定位。
21、主动耐心的关键陪伴才是我们能做到的最好的教育投入。在生活中父母只认为花钱买学区房、择名校、找名师，吃好穿好就是很好的教育付出了，而自己却因为工作忙等原因，缺失陪伴，尤其是缺失孩子生命成长过程中关键节点的陪伴。没有孩子成长路上亲子间共同的记忆，没有温情互动的关键陪伴，却只以为付出金钱就算教育的父母，是狭隘的父母。
22、家校合作、目标一致才能成为更好的教育合力，成为助力孩子成长的两架马车。
23、只有说教的教育是单薄的，而言传身教，榜样示范的教育才能在无形之中影响人、改变人。教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。唤醒者必须是一个伟大的灵魂，才能唤醒另一个闪光的灵魂。
