小牛集训营半年总结分享--安徽骏妈的困惑

安徽骏妈的困惑

小牛进群不久，这里就说说说我娃现在语数外的基本情况吧。

一、语文

（一）写字的烦恼。进入小学，关于语文我是比较自信的，识字关拼音关包括简单的阅读（比如美国国家地理百科知识这类的书），都已经ok了。所以课内我没管。虽然这一年娃的语文成绩还不错。但字写得实在惨不忍睹。

所以这个暑假重点是抓写字。报班、外加描红。我买了二年级的同步字帖，既练字也熟悉新课文的字词。每天起床上午下午各描红一页。早上一起来就让娃描红一页，趁我在家抓笔顺抓态度；上午描完红拍照给我看，如果态度不认真，下午加描红一页。下午描完也拍照，不认真的晚上加描一页。就是狂轰滥炸。

人家说字无百日功，且待娃一个暑假的蜕变。

（二）写作的困惑。阅读每天都坚持。阅读量的问题精读问题还比较好解决。可写作真是头疼，一方面因为我娃不爱写字，要做的题，能口述都口述，要写的字，能书空的都书空，所以关于看图写话总爱草草了事，另一方面关于世面上铺天盖地的资料不知如何取舍。希望有大神指点下娃的写作之路该如何开展。

二、数学

不知道是不是男孩天生爱理科。数学都是他自己琢磨，当然，我会买各种书，做的有百花，立体王，美国小学生经典数学等等，看的诸如李毓佩的，数学帮帮忙，汉声等等，还有各类颜色的皮书。数学希望娃形成数理知识，但我不太会引导。

三、英语

（一）缺乏较为清晰的发展流程。上小学之前英文是0。上了小学之后，偶然发现了各类团书群，书倒是买了不少，可真正一直执行的也就raz打卡。每天就是跟读。掌握了多少也不知道。想上课，外教听不懂，现在听听美国幼儿园的一个课程，一直也没有什么输出。唯一欣慰的是，最近拿em给娃做，k级别的，题目娃都可以做出来，包括认读句子。想问大神，可有啥阶段咋整的英语发展流程图。请原谅我我的拿来主义。

（二）缺乏自鸡的英文时间。因为我上班比较远，所以早上七点要出门，晚上七点才能到家门。和娃相处的时间有限。所以如何让娃利用我不在家的时间自鸡也是一个让我困扰的地方。没有有效监督的措施。

四、关于预习

大神们都说趁暑假要预习下学期新课。我想问的是，如何预习下学期的内容？我娃本身上课小动作就多，预习了一知半解不好好听课，不更影响听课习惯和效果吗？

暂时困惑就想到这么多，还请各位大神多多赐教。

PS：欢迎1-3年级的家长加入我们的小牛集训营，做成长型父母。

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