如何速背《观沧海》

如何速背曹操的《观沧海》

观沧海  曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《观沧海》选自《乐府诗集》，原文是《步出夏门行》四章中的第一章（后三章分别为《冬十月》《土不同》《龟虽寿》），“观沧海”这个题目是后人加的。《步出夏门行》又名“陇西行”，属汉乐府中《相如歌·瑟调曲》。“夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门。建安十二年（207），曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经河北昌黎的碣石山，登山观海，一时兴起所作。这首四言诗用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒出的大海吞吐日月星辰、包蕴万千变幻的壮丽景象，表达出诗人胸怀天下的进取精神与政治抱负。

作者曹操(155—220)，字孟德，沛国谯人（今安徽亳州），原名夏侯操，汉末政治家、军事家、诗人，与其子曹丕、曹植合称“三曹”，是建安文学的代表人物。他精通兵法，著有《孙子略解》、《兵书接要》、《孟德新书》等；也善写诗歌，特别喜欢四言诗，并且继承了《诗经》的现实主义传统，著有《蒿里行》等名篇；其散文也写得清峻整洁，后人编有《魏武帝集》。

历史上真实的曹操是一位大英雄。以知人著称的东汉评论家许劭也曾对曹操说过：“君清平之能臣，乱世之英雄”（《后汉书·许劭传》），《异同杂语》（孙盛）及《三国演义》（罗贯中）中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”），不过《三国演义》是根据部分史实进行大量加工与虚构的小说，存在明显的抑曹扬刘（刘备是汉代皇叔，是刘邦后裔，是汉朝的正统）思想倾向，不足为凭，但由于《三国演义》对后世影响很大，混淆了人们对曹操正面的评价。曹操于184年剿灭黄巾起义军时崭露头角，后被封为西园八校尉之一。在北方屯田时，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有一定作用；他用人唯才，聚集了众多地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权，所统治的地区，社会经济得到恢复和发展。他参与了天下诸侯讨伐董卓的战争。董卓死后，曹操在发展自身势力的同时，纵横乱世，南征北战，先后战胜了吕布、袁术，并接受了张绣的投降。公元200年10月，他在官渡（今河南中牟县东北）以少胜多，挫败割据一方的大军阀袁绍。次年在仓亭（今河南管县东北）再次击破袁绍大军。207年底北伐乌桓，彻底铲除了袁氏残余势力，基本统一了中原地区。翌年，他成为东汉丞相。这年底，因赤壁之战失利，失去了统一中国的机会。五年后，汉献帝册封曹操为魏王。曹操于魏都邺城（故址在今河北省最南端的临漳）建立魏王宫铜雀台，享有天子之制，获得“参拜不名、剑履上殿”的至高权力。曹操一生未称帝。曹丕继位后不久称帝，追谥曹操为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。

这首被后人单独赋以篇名自成一格的诗作，就是创作于北征乌桓凯旋之时。全篇正文共六联十二句，外加两句“尾声”。

第一联：“东临碣石，以观沧海。”点明事由。“观”可谓诗眼，全诗正文就是描写由“观”而见到的景象。“以”，是连接“临碣石”与“观沧海”两个动词短语，连词，来的意思。

第二联：“水何澹澹，山岛竦峙。”由上联末字“海”，引出本联首字“水”，再由水中的“山”说到“岛”，自然写出“山岛”一词。因为是山一般的“岛”，故用“竦峙”来形容。

第三联：“树木丛生，百草丰茂。”由上联的“山岛”，写到岛上长满树木百草。出句的陈述对象高的“树木”用“丛生”来形容，写出树木林立的样子，对句的陈述对象矮的“百草”用“丰茂”来描写，也抓住了植被的特点。物象描写顺序由大到小。

第四联：“秋风萧瑟，洪波涌起。”这联的视角从上面的微观转到宏观，从大处着墨，写出登临碣石山的气候，沧海上秋风萧瑟，洪波涌起。仿佛可以让人想到诗人刚刚风卷残云般消灭乌桓势力的那种雄壮气势。

第五联：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”前面四联是写实，紧接四句写虚，写想象。作者根据生活体验，借助想象，写出了表现大海吞吐日月、星辰的壮观景象。两个“若”字写出了作者胸襟特别开阔，思接千载，视通万里。

第六联，尾声：“幸甚至哉，歌以咏志。”这八言原本是配乐演唱时作为副歌的，一般跟作品的主体部分可以没有内容上的联系。但这里与正文作者抒发豪情的格调氛围还是很和谐的。

在通读诗歌，去除生字词，了解诗歌大意之后，就可以开始背了，下面介绍三种方法：

1、改编原文法。全诗十二句，如去掉副歌，在理解的基础上，可改编为六句七言诗如下：

东临碣石观沧海，水何澹澹山竦峙。

树木丛生百草丰，秋风萧瑟洪波起。

日月之行若其中，星汉灿烂出其里。

通过这样凝缩，读一读，对经常读七言诗的同学来说，记诵原诗也就更加容易了。经过自己这样改编后，记住原文没问题。

2、图像记忆法。根据描写的事物，按石—海—水—山—树—草—风—波—日—月—星的顺序来记诵，想象一幅曹操在碣石山上观沧海的图画，看到了海水，海水中或海边的山岛，山岛上的树木与百草，然后又回到海上的秋风，洪波涌起，日月之行，星汉灿烂，都仿佛在大海里。自己可以画张草图或简笔画，或画张思维导图，或选用以此诗作的画，或者看课文有无相关插图，直接在上面勾画出关键字词，然后闭上眼按顺序，回忆图画及有关细节，然后回忆其相关的诗句，背出全文。图像记忆，记得牢靠。

3、首字记忆法。按每两句的首字东、水、树、秋、日、星、幸的顺序来记忆，通过谐音转换，把上面各字按顺序编一句话：东水输球日星幸。那么这句话“东水输球日星幸”，就可以联想为：东水队员输球了，日本明星反而感到庆幸。这样通过记住这句话，一一对应回忆出原文。

当然在速背之后，还要记得及时复习，才能巩固，记得长久。

白云山人编辑20171010