今日咱们聊一聊草根变现的几个思路。
在进入正题前，首先就“寒门难出贵子”等形似毒鸡汤的观念聊聊本人的观点。
寒门难出贵子这是一向在流传的醒世恒言，这句话是根据马太效应推导出来的。
你觉得有道理吗？
我觉得是有的。
富不过三代这句话是穷人们给他们自己最大的自我安慰，而这些安慰也会一直存在下去，由于人总是要为自己的现状编造一些让自己安适的理由。
那寒门草根就不能逆袭了吗？当然不是，“难”字只是告诉我们草根在逆袭的过程中也许需求支付比常人更不可思议的尽力，做常人想不到的或不想去做的工作。
以下我列举了最近一些年草根在这个年代经过互联网这个最有利的杠杆进行现象级的变现，乃至实现惊天大逆转的几个思路，仅供参考。
1.SEO/SEM站长引流思路
在移动推广还没有这么流行的前几年，有一批草根站长经过SEO思维截取到十分巨大的流量并疯狂盈利套现，变成PC端年代的高端玩家。常见的做法是经过SEO技术截获大部分流量（大都是灰色领域如男性、丰胸、生发等），经过诱人的落地页取得巨额的赢利。早期网民经过某度等查找这些关键词大部分都会进入到这些站长的页面中并且转化率惊人的高，天天都会有网民们进来咨询并转化为最终的购买，要知道这些领域的商品利润率是高达数十倍乃至上千倍的，这些站长日入千元是根本没有太大问题的。利用搜索引擎推广发展起来的各类公司也数不胜数，搜索引擎所带来的红利带来了一大批草根的逆袭狂潮。
当然今天这个时代这个思路是不是还行得通呢？
答案当然是肯定的，搜索营销带来的高精准度流量是其他媒体不可比拟的，配合吸引程度极高的符合用户体验的landing page，带来的转化也是十分可观的。只不过这个领域由于近几年移动端的冲击加上SEO竞争的剧烈，成本数倍增加，如果没有巨大的财力支撑或另辟蹊径的套路，想在这里分得一杯羹将变得异常艰难。
2.内容推广思路
好的，我习惯性地将要点放在第二点来说。一句话归纳，内容推广是未来大势之所趋。
因为每个人的生活都离不开内容。好的内容会带来一大批跟随的人，也就是我们最常说的概念——“关注”。如今的用户变得聪明晰，简略粗暴地强奸用户的眼球现已经不再是一个很好的方法，而利用一些送礼套路的方式，用户也因为逐渐踩坑而变得警觉了。互联网后半场，截取小白的流量思维现已行不通了，内容推广才是这个年代的玩法。如今的用户都是跟着头部内容走，跟着社群走。
举个栗子，许多自媒体的玩家，养一个或一群号，天天生产原创或伪原创的文章，搞一些似真似假的推广活动，招引一大批用户关注。当有了用户后，这些玩家就开始接广告变现，接入各大平台的流量主插件盈利，构建属于自己的变现渠道。后续再经过马太效应养更多的粉丝，实现广告的溢价收入。
这些玩家许多都会具有他们的自媒体矩阵，微信大众号，微博，博客，百家号，企鹅媒体号、今日头条号，知乎大号等，而他们都会以微信公众号号作为矩阵的基地，一切的流量的无缝的接入微信公众号，圈起一大批跟随者。
后续我们将会就怎么建立自媒体矩阵做详细的分享。限于篇幅，这不加详述。
使用内容推广的前提是：具有好内容。好的内容是用户重视你的最强理由。这既是门槛，又是我们的机会。后续我会对自媒体变现这个领域分享一些心得领会，大家一同交流学习。
3.付费知识思路
付费知识这点本来跟内容推广是能够放在一起说的，为何我会将它单独拿出来说呢？由于这个变现形式其实是归类于教学培训行业。教学培训行业永不会衰落，背后的原因有两点，一是人的物质条件越来越好，需求精神层面的输入，二是随着社会竞争的越来越大，人们都希望经过教学提高自个核心竞争力来实现理想。
编程、常用职场软件、英语、PS、营销、会计财务、公务员考试、升本、烘焙、手绘、产品类等也是时下相当热门的培训领域课程，线下的培训班如雨后春笋般生长，咱们先不说线下，只说线上。例如网易云讲堂、腾讯讲堂、知乎Live、各种公众号的即时直播、各类专业范畴的学习等，互联网加快了大众们学习的脚步，也让我们有了更低的门槛去成为老师获得知识变现的方法。
而这些的门槛都不高，举个栗子，注册一个网易云讲堂，带着你的作品就能够便捷申请变成讲师，经过免费试听让大众们了解你的课程从而实现后续的收入。
4.另辟蹊径的套路
这个互联网年代，许多人经过一些其他的套路也赚了第一桶金，比方说：
微信淘宝客：采用的是CPS分佣的模式，许多小白领或学生甚至因为这里面的收入不菲而成为专职，养了自己的社群天天在发布优惠新品，这些产品的佣金通常会在10-50%左右。
卖“时间”：有些人不断整理了各种各样的学习材料，软件，PPT模板，教程等在某宝上面以几块钱的价格售卖，而这些对买家来说，节省了他们在网上找相关资料的宝贵时间，也很可以去支付。别的各类各样的擦边球形式套路，这儿不方便细说，大家可以一起加入蟹老哥的公众号一同讨论（公众号“蟹老哥” ：xlgsay）
今日时间有限，先讲这么多，后续我会具体介绍每一种变现形式（包括但不仅限于上面这些），期待大家共同参与讨论。