《五维教练领导力》学习的感悟

《五维教练领导力》视觉呈现

 随着《五维教练领导力》的学习结束，今年的学习之旅程也暂告一段落。坦言之，一年之前我对“教练”及“教练技术”这个概念还是十分懵懂，头脑中对教练技术的理解基本就是“NLP”，甚至认为“教练技术”和“领导力”类的课程不宜过早学习，怎么着也需要三十岁之后，管理经验丰富了再去接触……

     因为DISC的学习，一年时间中接触学习了很多的课程，当听到T3班时已经满人，所以我属于没能挤进T3班门的众多“小二”班学员中一员。很感谢“小二”班，能让我在接触教练技术之初，就学习到根红苗正的教练技术，免遭其他诸如“一阶、二阶、三阶”之类的荼毒，而这一切不得不感谢陈序老师，我心中的第二位“男神”。

结训与陈序老师合影

   《五维教练领导力》，三天的课程学习收获很多，但是此时此刻真真切切地静下来写收获时，感觉又“收获”很少：大量全新的知识，别致的教学手法，丰富的方法与工具，以培训师和培训管理者的身份来感受，我欣喜若狂，因为课程中的很多的方法工具，甚至教学手法，在课程开发或者教学实践中我可以直接拿来就用，甚至无须调整转换。但从一个教练的身份来洞察自己（虽然现在还很不好意思称自己是名教练），不得不承认：需要深化理解、练习掌握的还有很多。跟DISC一样，教练技术不单单是个工具，它更是一种“修养”，需要在日常的工作生活中不断实践，方能有效使用。收获以后再总结，姑且总结三点最大的感想。

行有不得，反求诸己

1、“行有不得，反求诸己”。三天的课程学习中，脑中会不时地蹦出孟子的这句话。无论是教练者本身，还是被教练者本人，不管是“觉察日记”，还是“丰盛日记”，或是“自我洞察”，不都在诉说着这个道理嘛？外求代表负能，导致欲望的滋长，反而在行为上被动，用力如果过猛，可能事倍功半。而内求却能产生正能，让行为更加主动，更好地促动自我成长，从而带动团队或组织的发展，毕竟“兵熊熊一个，将熊熊一窝”嘛。

教练不仅是一门技术，更是一种修养

2、教练不仅是一门技术，更是一种修养。学完DISC之后，会不自主地去给别人贴上不同的标签，很不理解任博老师讲的“DISC是一种修养”，可是时间久了，确确实实地发现不同特质的人身上有不同的亮点，与其费力去强迫他人做出调整，不如进行自我调试来得容易。真正的成长其实不就是不同特质之间可以自由地调试转换嘛！而其实这也就是由外求转为内求的过程。那么再看教练技术，其实似乎也是如此。课程中老师讲到，作为一名教练，在教练过程中需要放“空”自己，那到底什么是“空”呢？个人觉得，这个“空”类似“价值中立”，即在教练的过程中不去“硬拉拖拽”，不做“批评否定”，顶多在对方切实有需要的情况下做点“助推”而已。但就是仅仅这一点点的“助推”，确是大部分人很难做到的，课堂中的分享和演练其实一定程度上也印证了这点。我们在日常的工作生活中，习惯了通过外求来满足内心的“欲望”，以此来维护自己内心深处那点孱弱的自信，或者所谓的“自尊”，所以会不由自主的给出被教练者这样那样的思路、答案、路子，甚至打着“一切都是为你好”的幌子，将一些自以为是的“至理名言”、“人生经验”硬塞给对方……这一切也许在特定的情境下有用，但却与教练的真谛不符。如果要成为一名合格、优秀、乃至卓越的教练，必然需要放下这许许多多的“欲求”，真正地通过对教练技术的学习、应用和实践，将其培育成为一种能力，最终转化为一种修养。

知易行难，教练技术须渐修

3、知易行难，教练技术须渐修。整个课程中，经常听到一些伙伴会说到，这个点之前了解过，那个点某某课程中也学过。每次听到之后，我都会心里“咯噔”一下，“怎么我之前不知道呢，怎么我以前没学过呢？”。认真研究下三天课程中学到的方法和工具，发现确实有些工具在以前学习中有所接触，如“3F倾听”、“深度访谈”、“强力提问”等。窃喜之余，突然意识到一个新的问题：如何在教练过程中将这许许多多工具灵活应用，以达到最终的教练目的？因为以往的课程虽说会涉及到类似的方法、工具或者新概念，但是远没有这三天的课程密度和强度如此之大（见多识广的大咖们可以忽略），而这些可能只是一名教练在成长之路上需要学习的冰山一角（陈序老师曾讲过，仅仅工具自己就掌握了两百多种，而且可以随时调用，“赶脚”陈序老师大脑的检索功能绝对是“双核加强版”）。教练的学习和实践之路，绝非朝夕之间就能习得，它是需要切实地身体力行方能掌握并有所获益，这个可能也是它有别于其他课程的最大之初（一般课程中学习的方法和工具，往往会聚焦于某一具体问题和场景，了解之后拿来直接使用就好），也是我在整个学习中感触很深的地方。如果非要对教练的学习成长之路做了比喻，那么不妨用“道、法、术、器”来诠释一下：初识教练技术，掌握一些基本的流程、方法和工具，可谓之“器”；熟知方法和工具，能在特定的场景下进行一些简单的“教练”引导工作，可谓之“术”；熟练应用教练的方法和工具，能够有效解决被教练者的问题，帮助被教练者成长，可谓之“法”；精通各类教练的方法与工具，于无形中解决被教练者问题，促动其进步成长而不落窠臼，可谓之“道”，即大方之家（姑妄言之，大家也姑妄听之）。教练之术须渐修，感恩初学遇真知。相伴成长一起学，复训相约你我他！

《五维教练领导力》第二期