人们呼唤领导力，因为“领导者是榜样，他们可以激人奋发，他们具有代表性，他们能够帮助我们树立目标、实现目标”。
曾担任过艾森豪威尔等五任美国总统智囊的约翰·加德纳看来，当今大多数领导者通过庞大的组织体系来实现其目标。在体系的各个层面上，都必须有领导者。
此外，组织中还有很多成员，自觉或不自觉地通过履行自身职责而分担着领导者的职责，他们对达成团队目标也是至关重要的。
第一章 认识领导力
一、定义领导力
何谓领导力？“领导力是领导者个人（或领导团队）为实现领导者自己及其追随者的共同目标，而通过说服或榜样作用激励某个群体的过程。”
第二章 解码领导者
一、领导者的任务
1、确立目标
领导者最为核心的任务便是确立目标和实现目标。
领导者根据这些给定的目标任务，融入自己的想法，然后再选择和制定出一系列具体的计划来实现目标。
2、创建价值观
对当今的领导者来说，行使领导权力的关键一点就是要确立这样一种共同价值（标准），使得不同文化、宗教和思想基础的人们能够在一起协调运作。
3、重树价值观
价值观往往会随时间的推移而衰退，保持其活力的方法不是消极回避，而是积极地更新。
4、激发动机
目标明确、动机强烈的人往往有巨大的工作热情，他们的努力和冒险往往能推动世界的进步。如果领导者能理解下属的需求（尤其是心灵深处的需求），进而激发出他们强烈的动机，那么群体中蕴藏的巨大能量将得以释放，并有助于团体目标的达成。
5、改善管理能力
应该从以下方面入手改善一个组织的管理能力：
（1）制定规划，确定重点。
（2）建规立制，创立机构。
（3）管理督导，适时调控。领导者主要是承担一些重要而具体的工作，比如调度资源和人力、调整工作流程等，以此来推进系统运转。
（4）确定目标，部署实施。
（5）政治导向，协调利益。
6、寻求统一性
多元社会冲突在所难免，如何使冲突双方彼此忍让、团结和解，是维持社会运作的必要条件，也是领导者必须面对的挑战。
7、提升信任度
领导者在保护一个社会或组织必需的信任度方面，应该而且可以发挥很大作用。
8、解释
面对问题的时候，人们想知道问题是什么，为什么要求他们去做某些事，为什么他们面对如此多的挫折。这需要有领导人来解释。
9、发挥象征作用
10、树立榜样
11、革新
作为领导者，不一定是革新者，但一定要营造革新的过程。
二、领导者的成就源于什么
一个成功的领导者是社会条件和个人素质结合的产物。
1、社会背景
2、个人特质
在本书中，约翰·加德纳总结出了以下14项领导者的特质：
（1）体力和精力充沛。
（2）超越于聪明的智慧和判断力。
（3）敢当大任。这是面对时势发挥主动性、愿对自己所作所为承担责任、“虽千万人吾往矣”的一种特质。
（4）精通业务。作为领导者对自己掌管的事务要有很好的了解。
（5）体察下情。只有如此才能调动下属们发挥出他们最大的潜能。
（6）洞悉世事。包括准确判断下属做事的意愿和抵触情绪，敏锐感知可能影响集体行动的分歧或混乱苗头，充分利用下属积极的动机。
（7）渴望建功立业。
（8）善于激励动员。包括“鼓励人们行动的能力、有效的说服沟通能力、增强别人信心的能力”。
（9）意志坚定。
（10）获得胜利和获取信任的能力。
（11）管理决策能力。
（12）自信不怕风险，不畏人言，不惧敌意。
（13）权势、统治、果敢。
（14）策略灵活，善于变通。
第三章 领导力的发掘、培养和更新
一、发掘、培养领导力
1、领导力可以后天习得
每个领导者都是由其独特的个人禀赋以及所遇到的不同社会历史环境共同造就的，“任何人的成功都需要动机、品质和机遇的完美结合”。
我是何舒卉。
白天是三尺讲台教书匠，晚上是知识服务工作者。
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