孩子是我们心灵的导师。

         有一句话是这样说的：在亲子关系当中，家庭是台复印机，父母是原件，孩子是复印件。因此家庭教育中，孩子的问题百分百是父母的问题。所以，如果要改善解决孩子的问题，必须先解决父母身上的问题。特别要先解决父母之间的亲密关系的问题。

        这句话，曾给了我很大的启发。在家庭教育中，为了改善孩子的状况。我曾花了很大的力气去改善亲密关系。因此也收到了很好的成效。在改善亲密关系过程中，我发现其实最重要的亲密关系不是夫妻之间的两性关系，而是自己与自己的关系。

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        很多在亲密关系上表现出来的问题，不管是夫妻关系，还是亲子关系的问题，其根本的原因其实就是自己与自己的关系的问题。说白了，其实就是自己不能正确地认识自己，自己不能与自己友好和谐的相处。

        想改善亲密关系的人，往往容易忽略这一点。一方面是因为“自己”藏得很深，很不容易觉察到，另一方面是因为，人们大多喜欢外求，要么病急乱投医，要么特别迷信外面的所谓“大师”或“导师”神通与功法。结果花了很大的力气，浪费了很多的时间，也花了很多的钱，往往收效甚微，要解决的问题还是得不到理想的结果。于是，他们在灵性的课程上，表现得更加执着，越投越多，越学越深，但要解决的的关系却越走越远。这个时候，有些人开始怀疑灵性课程和身心灵导师的价值和作用了，于是陷入新的苦恼和困惑中。

        他们或许忘了，在我们的生活当中，孩子其实是我们最好的心灵导师，与孩子在一起相处的过程，就是在修习最好的身心灵课程。

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          为什么孩子是我们身边最好的身心灵导师呢，因为孩子所受的知识和概念的污染最少，他们最少大脑的限制和障碍，他们最容易活在当下，最会自得其乐，他们做很多事情都是从自己的心性发出来的，处于一种无所求，无所住，无所得的状态。没有恐惧，没有挂碍，没有纠结，也没有贪求。在某种程度上，这种状态与我们的本体的情形非常的接近。因此，陪孩子的过程，实际上我们认识自己，接纳自己，肯定自己，找回自己的过程。

        现实生活中，有不少人宁愿花大把的钱和时间去上那些“导师”的课，却不愿意跟自己的孩子，与身边这个真正的灵性的导师亲近。在外面，他们学了一大堆的知识和概念回来，然后把自己当成导师来教自己的孩子，同时也去教别人，或帮助别人去教他们的孩子。而那些被教的人呢，因为导师的各种头衔光环，及他们的那套光鲜复杂的理论也就认同，并相信了。然后越学越多，越修越深。但就是不肯花更多的时间和精力与自己的孩子在一起，相信他们，主动去亲近，去了解，去观察，去欣赏，去学习，去肯定，去赞叹他们。就像相信和赞叹他们的那些导师那样。如此，自然，他们也不愿意花更多的时间和精力去跟自己相处。真正的去了解自己，认识，观察并欣赏自己。因此，他们都不能很好的跟自己相处。一个跟自己都相处不好的人，怎么能够跟别人相处的好呢。

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        佛家说：“做一个觉者，然后可得大自在。”

        什么叫自在？我认为，与自己在一起就叫“自在”，时刻与自己在一起就是“大自在。”

        如何可以与自己在一起得自在呢？当我们不自在的时候，当我们的关系有冲突和阻碍，我们的心感觉受伤的时候，不妨回头看看我们的孩子吧，认真的向他们去学习和请教吧。孩子在这方面或许是我们最好的的导师和榜样！虽然他们不会像某些大师一样开示，也讲不出导师般的大道理，但真正智慧的人却能从中能学到最多。

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