回炉

在这个尴尬又容易迷茫的年纪，我选择回炉重造。理由很简单，与其一辈子纠结自己究竟喜欢什么，适合什么，不如停下来付出点金钱和时间，痛苦一阵子，找到确定的答案，然后再继续前行。

不想抱怨自己读错了大学，选错了专业。假如时光能够倒流，我的选择依然不会改变。高考数学考试一结束，心里就已经做好了读专科的准备，出人意料的是总分居然过了二本线，当时对学校的好坏并没有什么强烈的概念，于是报考时，更多的把目光放到了学费价格上，所谓的人穷志短，说的可能就是我这种人。自然的，我把目光停留在云南和贵州两个地区的高校上，不为别的，只为每年比其它省份少的那几千块的学费。又恰逢那个暑假中央电视台热播电视剧《茶马古道》，把云南的美景，少数民族的淳朴和自由，以及我对这个秘境的向往深深的烙在我涉世未深的小心脏上，铁了心的要去云南上大学，痴迷到完全不顾及东北和西南两地巨大的距离差。至于学校的口碑，综合实力完全不在考虑范围内。选专业的时候也完全没有考虑过是否热门，是否好就业的问题。只知道不想做老师，不想当律师，更不想做医生。所有的学科里我最喜欢的是语文，可惜这云南的几个二本学校都没有相关专业，所以退而求其次，选择了我比较擅长的英语专业。

可惜造物弄人，到了大三才知道这个英语专业实际是隐藏在非师范类学校里的英语师范专业，就业方向还是做老师。当时也无奈过，彷徨过，怎奈骑虎难下，还是乖乖的考了教师资格证，普通话证，英语专业八级证，乖乖的去学校实习，体验当老师的生活。抛开个人意志，大家都觉得我各方面条件还是挺适合做老师。但是世间没有无缘无故的爱，当然也没有无缘无故的恨。首先，我不喜欢逼迫别人学习，在我看来，学习和玩音乐，唱歌，跳舞一样，是需要天赋的，不是每个人都适合，要求每个孩子都爱学习，本就是天方夜谭的事儿。而同样是在这种压迫式教育下长大的我本就对这种方式深恶痛绝，古语云，己所不欲勿施于人。与其说老师是辛勤的园丁倒不如比喻成无奈的皮鞭更为贴切。哪怕你是柔情似水的性子，也要硬生生的长出几根刺儿来，才算称职。其次，我只是单纯的喜好英语这门语言，我喜欢它发音的流畅优美，最初喜欢上英文无非是觉得用非母语的语言同别人交流，别提多牛了，用现今流行的说法，那简直了，高——大——尚啊。如果把它作为一种应付考试工具，英文俨然成了八股文，那实在是我对心中美好圣殿最无情践踏。

然而在人穷志短的现实中，即便有再多的理由，我也只好屈服了。屈服久了便也习惯了，只是那颗曾经充满梦想和热情的小心脏，在无奈中迅速衰老，死去，腐烂，原来心脏的位置只剩下一个漆黑的空洞。

我劝慰自己：想要在现实中活下去，这样的一颗心脏真是多余，它会不断的质疑你的理性判断，不断的问你：这些，真的是你想要的吗？” 可是，可是没有了它，我真的还活着吗，同行尸走肉可有分别？

于是痛下决心，回炉重造：宁可痛苦一阵子，也不要纠结一辈子。

冲动着，狠了心，先打破人穷志断的死循环，果断地给自己报了个价格不菲的外教口语班。课上，没有语法的教授，没有海量的习题，没有考试的时候要如何如何…… 仅仅是几个成年人，在一个外教的带领下，尽情的说英文，尽情的表达自己的真实想法，时而严肃认真，时而风趣幽默。是多久不曾这样发自内心的欢笑了。我积极的调动着大脑里每一个我还说得出的词汇，如鱼得水。再次应验了那句话：“当你在做着自己喜欢的事情的时候是不需要努力的。” 即便是大家公认的诸如学习这样的苦差事。

我很庆幸，终于迈出了艰难的第一步，开始了自我探寻之旅，回炉的路必定是曲折艰辛的，但隐约觉得有好多的惊喜在等待着我，只管往前走吧。