主编： 姬涵芸
【班级新闻】
【一句话新闻】
1.今天，358班正式开课了！一位位老师宣布了自己的规矩，358班进入了紧张的学习气氛。
2.今天，我们把“舞动青春”体操学完了，各位同学要在星期天巩固。
3.张老师要离开我们三天，在放学时间召开了班委会，班主任希望在这三天的时间里，同学们要在他不在的时间里做好自我教育。
（以上消息均由本报记者姬涵芸报道）
【人物速写】
他，正在改变
也许，他并不是很自律；也许，他并不是很守纪；也许，他并不优秀--但他，正在改变！
他，总是一副嘻嘻哈哈、一切都不在乎的样子，捉弄人，抢别人的东西……他的坏习惯很多，但最显著的改变是：
原本他上课并不认真听讲，东瞅西看，老师在讲桌上说主动，他扭过头来，对身后的人说：“嘿，主动主动，举举手啊！”但他自己永远不会举手，总是“怂恿”别人，虽然这样的“怂恿”并不成功。我看在眼里，下课原本想对他说一句：“你自己也得举手，主动啊！”但我忘了，一直都没有对他说这句话。
但是，他并不是“不可教也”，他在一节课上，勇敢地举起了手！
原因是这样的：第一节省情教育课上，老师对我们都没有什么了解，让我们举手来介绍自己，前面的人一个个都举起手来，向老师介绍自己。我当时正在看书，没有注意到他跃跃欲试的表情。偶然间，我抬起了头，看到他正在和后面的人说话：“他说完了后，我也试试！”我听见他说的这句话后，嗤之以鼻，他？我正准备继续读书的时候，却见他，竟然勇敢地举起了手！我震惊极了，有高兴极了，他有了改变！有了第一次的改变，还不会有第二次吗？长长久久，尽管他每次改变细微，总会积累起来，成为一次大的进步。
他，虽然现在并不让人很放心，但是，我相信他不会让我失望，让老师失望，让家长失望，让我们大家失望！他，叫刘舜宇，我们期待你的改变！
【随笔精华】
反思
——王晨
今天早晨，在我刚到了教室后就开始拿出书来读，但是我在读书的时候总想有扭一扭头，看看大家都在干什么，大家除了收作业就都在专心致志的读书，也没有什么新鲜事儿，于是就又扭了回去看起了书。
过了一会儿我又忍不住了，想看看老师有没有来。看了一眼，没来，再看了一眼，还是没来，最后我不管那么多了，才认真看起了书。几分钟过后，老师来了，我就在想：老师，你偏偏在刚刚不来，到我看到正精彩的部分，你就来了，真是的！但是当下课的时候我又想到，如果在刚进教室你就认真看的话，那老师进来的时候你不就刚好看完了吗？
还有在今天下午的时候，（依然是关于读书的问题）很多人买的诗词500篇的书都到了，而我的还没到，刚去了就开始看了看同桌的那本书，然后又拿起了自己的书，看了起来。当同桌在背古诗的时候，我的耳边就都是他背诵的声音，我虽然样子是在看书，但神儿早就丢了，像“空壳”一样的在翻书。过了好一会儿才回过神来，这是时老师已经走进了教室，老师讲了几句话就让我们写作文了。
刚一开始写，我发现我还不知道该怎么写，就想起了刚刚的事，因为同桌背的声音影响到了我，虽然他的声音不大但我总先想到的是别人的原因，认为我没有什么错。就当我想完后，已经比别人慢了二三行了，于是我赶紧写了起来，当我写完第一页的时候，有的同学已经写完了。“看看，看看，这就是你和别人的差距”我暗暗的对自己说……
通过这两个事件，我也总结了我今天的主要问题——心不在焉，总想东张西望，总觉得自己没错，希望从明天开始我能改掉这个坏毛病。
书是人类进步的阶梯
————宋恒语
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，德国的高德也说过“读一本好书，就是在和高尚的人说话”。这两句名言都说明了证书的重要性，可我在暑假里连一本名著都没有读完，我深感惭愧和无知。
暑假的时候由于没作业，所以我比较放纵，所以就没有看什么书。在以往的暑假，我虽然有座位，可我却感觉很充实，每次都会读几本好书。暑假里我用于考级，所以7月份就没有读；8月份我拿了一本卡夫卡的《变形记》开始阅读，但读了没几天，《变形计》就被我随手扔在书架上，之后再也没有读过。准备开学了，前几天不上课，我拿着一本《安妮日记》以备阅读。
开学没几天，张老师用一节课的时间，用六个真实的故事告诉我们———读书真的很重要，是可以使人进步，人在书海里遨游是很开心的。我就在这几天读完了一本《安妮日记》。那么什么样的书适合我们都学生读呢？
上了初中后，我们上了初中后应该多阅读，阅读可以让我们的知识面扩大。我们可以阅读一些名著，不管是国内的还是国外的，这些书都可以使自己的情操升华；我们也可以阅读名人传记，比如《海伦·凯勒转》，这本书是海伦·凯勒的自传，她虽然是个残疾人，但她用超过常人想象的毅力，向病魔发起挑战，难道这种书不会对我们有帮助吗？我们还可以阅读一些科普书，这些书通俗易懂，可以学到在课本上没有的知识。这么多书供我们阅读挑选，我有什么理由不进行阅读呢？
就拿我最近阅读的一本《安妮日记》来说，作者是一位叫安妮·弗兰克的德国犹太人，这本书不仅仅是在成长中的少女内心的独白，更真实地报道了被德国，德国军队占领下人们的苦难生活的报道。读完这本书后，我内心久久不能平静，以前总听说犹太人生活苦，可没想到这么苦！我又逐渐感觉到自己对生命有着特殊刻感悟。
一本书，可以让我了解到很多知识，可以深刻的体会到一些事，这些都在影响着我，影响着我的内心。所以，多读书吧！
【老班有话】
我该怎么感谢你们，我的家长
自从和孩子们交流了“真正的教育是自我教育”这一话题，孩子们自我教育的情绪高涨，我趁热打铁，让家长们在家里观察孩子们自我教育的细枝末节，并及时写成小文章在《班级日报》的“家长园地”发表，以此家校合作，进一步促进孩子的自我教育习惯的养成。
我中午在群里发了个信息，午休起来，就看到韦乐轩的家长发来了一个信息，打开一看，竟然就是一篇有关孩子自我教育的文章。她在文章中介绍了孩子小学时的一些情况，让我对孩子有了更多的了解。她在文章中详细地记叙了孩子昨晚在家积极主动完成老师任务的事，细致地观察到了孩子细微的变化，可见她对孩子平时的关注。有这样的家长，孩子肯定不会错。我读着她的文章，字里行间是对孩子浓浓的爱，是对孩子真切的关心，是对孩子殷切的期望。我心里悠然而起一种感动，教育，真的需要家长的密切配合。这样的家长，怎能让我不佩服呢？
下午上课时，我又收到了徐少函家长的来信。他现在是一位外企员工，但小时候的不努力读书，让他工作起来举步维艰。他讲到自己现在的处境不易，他讲到现在连工地上都是机械化，几个人就能筑起高楼大厦。字里行间，都是对孩子温暖的嘱咐，都是对孩子满满的期望。这样的家长，怎能不让我感动呢？
后来张逸骁的爸爸也发来了题为《和孩子一起成长》的文章。他在文章中详细写了孩子的性格特点、兴趣爱好，让我较为全面了解了孩子，让我明白以后的教学中该如何去面对这个孩子，让我清楚了我该把这个孩子放在什么位置上。张逸骁爸爸文笔流畅，情感真挚。我想这样对孩子的关注，一定更能激励孩子，一定更能影响孩子。身教重于言教。张逸骁爸爸无疑给我们树立了很榜样。这样的家长怎么不让我感谢呢？
紧接着，肖之昭的妈妈来信了，张锐阳的妈妈来信了，周鑫楷的父亲来信了，王博森家长来信了……
一时间，家长园地热闹起来了，家长园地丰富起来了，家长园地成长起来了。办报之初，我还担心“家长园地”办不起来，可是今天看来，我的担心完全是多余的。是啊，我们哪个家长不爱自己的孩子呢？爱孩子，就愿意为孩子付出一切，谁又会吝惜对孩子的关注和赞美呢！
我尊敬的家长们，谢谢你们了。这让我该怎么感谢你们呢？
孩子的教育不是一蹴而就的。我们需要坚持不懈地关注孩子们，他们正处在一个最可塑的人生阶段。关注孩子的健康，关注孩子的心里，关注孩子的学习，关注孩子的成长。每天都要关注，有感就要记录，让孩子感受到我们的爱心。
家长们，你们辛苦了。愿大家继续在家里面感受孩子微小的变化，发现孩子的闪光点，然后放大，放大，再放大……
当孩子们心灵的旷野上长满了嫩绿的小草和美丽的鲜花，那些荒芜杂乱的污秽，便会慢慢消退，只至张成参天大树。
我该怎么感谢你们的，我的尊敬的家长们？
我愿和大家携手，让我们的孩子更加精彩地成长。
惟此而已。
【家长园地】
孩子 我要说声谢谢你
进入八月以来，我貌似就开始处于一种焦虑状态。不是因为工作，也不是因为生活，只因王羽豪同学要上初中了。焦虑他会分到一个什么样的班级，焦虑初中的课程他是否能跟得上，焦虑他会遇到怎样的老师，焦虑他能否跟老师同频......
为此，我强迫自己无论如何都得和你聊聊......
初中了，更多的时间是你要与同学和老师们在一起。“种瓜得瓜，种豆得豆”这三年决定了你会上什么样的高中，上什么样的大学，也基本上决定了你未来四十年的人生和工作方向。所以，这三年是你必须为之奋斗的关键三年。
坦率地讲，我很欣赏你，你身上有许多闪光的东西。
你最大的特点是心地善良，你看见街边的乞丐，你愿意将你身上的零花钱都给他；你看到忙碌的的清洁工人，甚至还会帮忙捡垃圾。因为你懂得，工作没有高低贵贱之分，人生而平等，每一位付出劳动的人都值得被尊重。还有很多优点，你懂礼貌，也知道礼让，你乐于助人，你团结友爱，你爱护环境…
你总是有很多稀奇古怪的想法，有些想法还很有创新，连爸妈都想不到，而人类最需要的就是好想法，如果能够实现这些好想法，就能够为社会贡献自己的力量。
是的，我自己有时候真的很矛盾。一方面对你施压，希望你能鹤立鸡群，出类拔萃；一方面又要开解自己：顺其自然就好，只要我的孩子身体健康，有正确的价值观，有一颗正直善良、勇敢坚毅的心就足够了，何必强求那么多。未来的路还很长，让你按照自己喜欢和向往的样子去生活吧！这两个声音此消彼长，经常压的我喘不过气来！不过，以这样的形式说出来，舒服多啦！
总之，孩子，妈妈要感谢你让我一直在努力学习如何做好一位好妈妈，新的起点、新的征程，让我们一起努力，共同成长！加油！
--王羽豪家长
加油，博森！
作者：王博森家长
博森在家是一个话不断的男孩，不知道在学校又会是怎样的呢？每天回来都会说说班级趣事和张老师不同的教育方式，忽然发现我这个做妈妈的有点不称职，以为每天用嘴巴多说说好好学习，多督促努力学习，不许干这，不能干那，能让孩子进步，切发现这样反而适得其反。短短几天的初一生活，老师的教育，看后老师致家长的一封信，忽然发现我也应该和孩子共同进步了，学会适时“闭嘴”，相信你可以，一定可以。
有缘走进358班，有这么好的老师，我相信，今后的三年，孩子们会一天更比一天好，让我们358班的每一位家长，认真努力守护我们的孩子，为孩子插上理想的翅膀，越走越远，越飞越高。努力！加油！博森！宝贝！我相信你是最棒的 ！ [拳头][拳头]
【播报短评】
播报短评之李钰冉：
李钰冉是个乖巧活泼可爱的小姑娘。十一点还没有完成播报，我担心孩子有困难，联系到父母后，才知道孩子有点紧张，录了好几遍都不成功。可是，当看到孩子的播报时，我却没有发现任何一点紧张的气象。这孩子就是上天送给我们班的小天使啊！
你看她有条不紊，娓娓道来。先问候，再说播报的主要内容，最后呼应开头，整个过程圆融大气，丝毫不是我想象中的小家碧玉，那绝对是大家闺秀。
你看她声音甜美，字出如玉。她的声音想棉花糖一样，柔软而清晰。当每个字从她嘴里吐出来时，你有没有一种“大珠小珠落玉盘”的感觉呢？特别的温润，特别的光洁。
你看她表情自然，“专业范儿”十足。她的眼睛在和我们交流着，让我们觉得她播报的内容就在眼前，身临其境一般。再加上她纯真的气质，稍不留意，你会以为她就是专业的小主持人呢。
我们的小天使，继续加油哦！
--张永刚老师
播报短评之刘炎峰：
刘炎峰应该是任务型播报，是由我授意而为之，因为我觉得昨天的表扬应该是一个重头戏，也是我想触动孩子心灵的事。放大美好，引导求之。所以我特意让刘炎峰播报了这个内容，但播报稿都是孩子自己写的。听了他的播报，我觉得他最大的特点就是——
线索清晰。写文章都讲究以人、事、物、情一线贯之。刘炎峰以“夸奖”二字为线，以“一夸、二夸、特夸、最后再夸”为序，把昨天重点表扬对象夸了个遍。“夸奖”二字，一贯到底，行文通透。
重点突出。因为播报主题单一，所以播报内容重点就很明显，听一遍便会给人留下深刻的印象。如果扩展一下，这就是一篇重点突出的文章啊。
谈吐清楚。刘炎峰这孩子说话就像他的人一样，干净利索，帅气有型。听他的播报就像欣赏一首欢快的圆舞曲。
我们的小帅哥，加油啊！
--张永刚老师
【今日之星】
作为班长，你认真负责；
作为领导，你树立榜样；
作为学生，你细心回答；
你，叫张逸骁！