幸福，我们是擦星者！

      全国各地的近300位新教育同仁莅临指导，全体教职工忙到脚不沾地，小导游们、课程活动成员们也牺牲自己的时间一遍遍模拟、熟悉。当一辆辆大巴停靠在校门，所有人都翘首以盼，眼光再一次扫描各处确保万无一失，力求展现完美的姿态，一种由内而外的责任感、自豪感悄然蔓延开去。一群人为了同一件事而努力着，这感觉，说不出的美妙！

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　　放假至今，小导游们天天在家与学校之间奔波，一次次的练习磨合，一次次的彩排模拟，换来的是自信与张扬！

      来宾们举着相机、手机穿梭在一间间教室、办公室，拍拍这里，看看那里，更多的是驻足细细品味。

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　　暑热渐盛，但丝毫不影响同样认真执着的来宾们，他们在校园内边走边看，边看边走，不时拍摄着，交谈着，咨询着，是呢！大家都是怀揣着教育情怀的人啊。

        版画区，我们的小版画家们俨然成为全场瞩目的焦点！体验区内，参观者们化身学生，兴致勃勃地跟着学习制作版画，展示区里，印有孩子们版画作品的藏书票、扇子、小包包成了与会老师的掌中宝，驻足观看的，亲自参与的，等候签名的，合影留念的......小小的版画成了素不相识的客人与孩子们的纽带，版画的无限魅力在此时此刻肆意流淌。

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　　热闹过后，校园趋于平静。这位老师为了等候孩子的作品，在一边一直耐心地站着，时间仿佛定格。须臾，作品成，老师欣喜地举着作品与小画家合影留念，他的郑重是给孩子最美的礼物，孩子的灿烂笑脸、充满童趣的作品则是回馈给他最好的祝福。

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        人潮渐去，喧嚣渐静，从第一位参观老师经过就开始弹奏的闺女一直没有停下来，忙碌间隙，我走过去悄悄耳语：“要是累了你就悄悄歇会儿。”闺女头都没抬面不改色，同样悄悄说：“走开。”我汗颜，同时肃然起敬，暗暗竖起大拇指：为此刻的认真与执着，为这里的坚持伴耐心！

      走廊渐渐安静，闺女不知疲倦，忘我地弹奏着，《战台风》、《云庆》、《茉莉花》、《女儿情》，我远远地站着并不去打扰，同时也是第一次完整地聆听她的筝音。听《战台风》，或快或慢，或急或缓，颇有将风，听得我出了神。想起她五月写的一篇文章———《我的英雄梦》，梦里潇洒自如地做起了梁山第一百零九将，身怀绝技，很有一番巾帼女英雄的风采！又想起每每在家练习时的琐碎与波折，不知此刻冷静沉着陶醉的你，是否会感谢自己这么多天来的苦修？一定会吧，我的公主，时间花在哪儿，成绩就在哪儿呀！老妈再次为你点赞！

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      来来往往的众多嘉宾醉心于学校的文化环境，这里的小不点不知有没有拨动他们的心弦？正想着，一位中年男子满脸笑容地坐在了一边，目不转睛地盯着闺女灵活的小手，低声细语询问着什么，我赶紧抓拍下这个镜头，短暂的停留定会在孩子心里留下难忘的回忆，一定会让孩子更加从容自信！

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这位阿姨在录制视频，闺女弹得更带感了！棒棒哒

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　　看着一辆辆大巴缓缓驶离，才惊觉自己站了整整一上午，同事们不约而同地聚在中厅，每个人脸上都无一例外地写满了疲惫，每个人眼里却都装满了星星，闪耀璀璨。脑海中再一次闪现一帧帧画面：每天加班到六点的校长们，领着小导游们一遍遍演练的吕校，背着古筝来回奔波的红玉，拼命铲墙的我，走到哪儿擦到哪儿的李伟，一间间教室地毯式检查的田力......那么多看得见看不见身影，看不见看得见的付出与汗水，都汇聚成了对幸福教育生活的追求与向往。我们是幸福的，是因为我们在一起，是因为我们都是擦星者！

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