蜗牛读书 写书评功能调研

「网易蜗牛读书」写书评功能点分析



体验环境

版本:1.6.1

手机型号:Iphone 6P

手机系统:IOS11.3

调研目的

看一下微信读书是不是可以学习下写书评这个功能~

功能点概括和分析

概括:写书评功能是使用户编辑书评、发表书评,并且发表成功后可以点赞、评论、转发的功能。

需求分析


蜗牛读书 写书评功能调研_第1张图片

从上图可以看出来,写书评需求中主要有三个角色参与:围观群众、写书评人、运营人员,值得注意的是,与曾经脑洞的好豆菜谱的直播需求两点不同:

1.这三个角色其实是互相交叉、互相转换的,围观群众也有可能哪天来了灵感,写起书评,而写书评的人也会闲暇时刻去围观他人的书评,运营人员也是如此,所以在这三个角色下分解需求,要注意避免写出交叉需求(写书评里出现读书评的需求),这样分析可能会更清晰一些

2.好豆是脑洞、穷举出各种需求,然后去分析功能,蜗牛阅读反之,要在已经设计好功能的基础上,思考目标用户在可能的场景下的需求和蜗牛阅读提供的解决方案,这么做对于初步的理解功能点比较有效

业务流程图


蜗牛读书 写书评功能调研_第2张图片

画出蜗牛读书的核心业务逻辑——写书评如上图,绘制规则:

1.第一排线表示两种用户在领读区的产生实际影响的行为:对于写书评者,具有两种行为(发表书评和推荐书籍),都是具有实际影响的,而对于读书评的人,他并不直接产生内容,因此没有写他的行为(不知对不对...)

2.第二排是两种用户各自主要的行为对应的业务关系,写书评对应看书评blahblah

3.第三排和第四排列举出两种用户的互动行为有哪些,读书评者与写书评者的主动互动分为:针对书评的互动和针对个人的互动;反之,写书评者的互动行为比较有限和被动:回复和互关

通过梳理核心业务逻辑,我们可以看出:

       写书评者作为内容生产者,他的行为复杂程度要高于读书评者,同样是使用蜗牛阅读App,写书评要设计文字的编辑和排版、对于书评的构思等,而读的人,作为内容消费者,只要点击阅读,点赞就好了,最复杂的,也莫过于留言私信,这个小点暗示了蜗牛阅读的一个定位:不仅仅是一款阅读App、也不志在打造电子书城书商,而是仿照【网易云音乐】的思路,形成内容生产(书评、问答)、内容消化(读书、看领读)的闭环。在这个闭环体系里,吸引读者的不仅仅是书籍本身,还有有趣有料的书评、蜗牛问答题目、以及它们下面精彩的评论和回复。

       这里通过观察一些读书规则的设计也可以看出来:蜗牛每天免费提供一小时阅读任意书,超出的时间,可以通过写书评、成为领读人来获得免费时长奖励,如果实在喜欢,可以花费蜗牛壳免费永久拥有此书。这个规则相对于其他阅读App对于未购买的正版电子书的阅读规则:部分内容试读、固定时限借阅要慷慨不少,毕竟可以免费阅读正版电子书了,这也从侧面佐证了蜗牛读书并不是单纯的电子书商,而是把读书和看书评结合起来,把读书这个相对低频的使用场景和看书评、看问答这个相对高频的使用场景结合,以高频推动低频,并且通过书评、问答聚集起社群效应,走出一条和其他阅读App不一样的路线。

该功能点的亮点

1.规则亮点:

每天赠送一小时免费阅读时间,一小时内可以阅读任意感兴趣的书籍,这种规则设置可以吸引对具体书籍感兴趣的种子用户,使得用户可以先接触到书,再深陷其中;而且免费的说法也可以诱惑一些价格敏感的用户,比起在APP里花几十块钱买个虚拟的电子书,有的人会宁愿利用这一小时时间去看书,这里对于刺激日活会十分有好处

每天一小时是有限的,对于真的深陷其中的读书人来说,一小时甚至都是远远不够的,蜗牛阅读通过发表到领读免费领取时长的方法,可以起到鼓励高质量的书评的效果;如果无法做到高质量书评,蜗牛阅读也提供用蜗牛壳兑换永久拥有书籍的功能,使得一些认可付费的用户也可以不受时长限制之扰,畅读书籍

写书评页面右上角有一个“奖励?”按钮(如下图),解释了发表书评的奖励规则,将奖励规则作为一个单独的入口展示在书评页,可以很好的激励用户去发表书评,甚至是优秀书评,以赚取更多的免费阅读时间,起到良好的用户激励作用


蜗牛读书 写书评功能调研_第3张图片

2.信息展示方式亮点:

领读区采用信息流的方式展示信息(如下图),这些信息来自:已关注或者未关注的大V或草根领读人、网易自媒体、出版商自媒体、蜗牛问答等,采用信息流展示信息可以保证有源源不断的信息吸引用户的眼球,带来沉浸式的阅读体验,增加用户使用时长、用户粘性


蜗牛读书 写书评功能调研_第4张图片

3.交互亮点:

领读人旁边有个小小的加号,可以实现一键关注,这种交互的涉及倾向于诱使用户关注领读人,这样关于这位领读人的领评就会出现在用户的领读首页上,这个误操作往往建立在用户可能对领读人比较感兴趣,想点击头像看看详细信息,结果不小心关注了,然而这种误操作也不会过多的引起用户反感:因为感兴趣的人往往可能是潜在的关注对象,而且书评这种相对低频的内容不会频繁的在用户的领读主页上刷屏,反而,这种关注对于增加用户粘性、提高领评人的成就感和对于平台的运营都有好处

对于运营活动,蜗牛采用:(1)通过网易自媒体的账号的形式发布到领读页 (如下图左)(2)领读页插入宣传页(如下图右),这种方式可以做到不过多的打扰用户阅读的心情,设计很巧妙


蜗牛读书 写书评功能调研_第5张图片

迭代分析

蜗牛阅读近三个迭代历史纪录如下,和书评有关的迭代内容被特殊标注:


蜗牛读书 写书评功能调研_第6张图片

总体上,可以看出,从1.6.0版本开始,蜗牛阅读开启了社群运营的新纪元(具体迭代内容为2、3、6)——对于熟人关系,鼓励组队看书聊书,对于陌生关系,拓展发现蜗牛书友,尝试发展社交+阅读的机会,到了1.6.1,显而易见的,蜗牛阅读进一步放宽领读人的门槛——写高质量书评、被推上领评,就人人都有可能成为领读人,且作品集支持一键分享(扩大影响力和分享活跃度)、领读人支持一键关注(增加用户粘性和领读人的成就感),这些都促进了写书评功能的用户活跃度

单就写书评这一点来讲,1.5.2与1.6.0相比,还有着写书评的入口的变化:


蜗牛读书 写书评功能调研_第7张图片

注:蓝色标记为需要深度体验才能发现的板块

从这上面的对比我们也能看出:迭代后写书评的入口变化,也显示出蜗牛阅读有意识的降低了写书评的门槛,书评入口变得更容易被发现、更不需要完整的读完书这么高的要求,写书评变得更简单、更容易找到,这么做的好处是可能会带来大量的用户活跃度,大家参与写书评的门槛变低了,那么参与的积极性就会越高,但是有可能带来的短期后果是:取消了读完书之后写书评的入口,可能使完整读完书的“深度阅读”用户多少失去阅读的成就感,其他没怎么看完书的人也来评价可能会导致书评内容质量的下降、浮躁和一定的审核负担,(虽然审核负担这边应该难不住网易),不过也不得不说,这种放宽对于提高平台活跃度来说可能是不可避免的,长期来讲,联想到网易云音乐,评论者门槛同样不高:你也并不需要听完歌或者具备某些专业资质才可以发表评论,然而内容质量得好坏,自有用户点赞评论去替平台做筛选。要注意的是,书评与歌曲评论本身具备不同的属性(简单说来,书评更沉淀、有更多思考深度和更大信息量),单纯的套用点赞数和评论数可能未必适用于读书这样一个使用场景。所以筛选内容和审核把控质量,发展高书评质量、高用户有活跃度的内容社区,结合运营力量,从长远角度找到一个健康、可持续发展的、可以自我挤压自我净化的内容平台,也是需要蜗牛阅读继续去迭代和探索的。

有些Tips

1.从蜗牛阅读评论区、问答区可以看到,目前的评论内容质量普遍不算太高、热度不多、评论数不多,目前为止是尚未成熟的社区

2.网易的第三方支付用户量不高,且没有建立起与其他支付方式的充分合作,比如通过蜗牛活动发起了两次基于华为手机的华为钱包优惠活动,而没有发起针对于最为普遍的支付宝钱包、微信钱包的优惠支付活动,或针对其他机型的优惠活动,这引起了一些不满足优惠条件的老用户的普遍不满

结论

微信读书完全有可能“借鉴”蜗牛读书的写书评功能~

理由如下:

1.粗略观察,微信读书里有“想法”板块,若模仿写书评模块,可以在现成的“想法页”实现落地

2.“想法”板块主要包括微信好友的想法,这已经初步具备“领读人”的雏形,可以在KOL的探索上,发展公众号上的大V、一些自媒体上等,有大量可发掘的种子用户,是潜力巨大的一个流量母池

3.针对于读书这件事,微信读书专注于熟人社交场景下的读书交流,缺乏陌生人场景下的陌生书友交流,对于读书、写书评这样一个特殊的使用场景,熟人之间可能不会倾向于深度的交流,或者由于交际面有限,各自阅读的书籍并不重合,造成没有什么共鸣、没有办法形成读书交流的氛围,在这种情况下,开展基于陌生人场景下的读书交流,有可能拓展用户的书友圈,找到更多陌生的志同道合的书友,这是值得我们关注的

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