从《摧毁办公室》到《我要炸学校》：教育中的不平等

2015-11-17 周二 晴

新闻上说，今年是曹雪芹诞辰300周年，为了纪念曹雪芹和《红楼梦》，有人写了一本《反红楼梦》，就是将《红楼梦》里的人物的悲剧命运完全改写，变成人人过上幸福生活的结局，比如贾宝玉娶了林黛玉为妻，晴雯为妾，薛蟠成为江湖大佬等等。

无独有偶，以前还有人写过《反三国演义》，也是《三国演义》中所有的不如意都改写成如意，比如周瑜不在心胸狭隘，诸葛亮讨伐魏国终获成功等等。

可以想象，大家读《反红楼梦》或者《反三国演义》的时候一定会大呼过瘾，不再替主角感到憋屈。

《反红楼梦》和《反三国演义》的诞生，文学价值不一定大，更多的是起到缓解人们心理压力的作用，读完之后产生爽的感觉，就像捏捏族一样，是一种压力释放的过程。

在快节奏的现代社会，人人都有压力，都需要释放。

我之前在app store里下载过一个游戏，名字就直截了当地叫《摧毁办公室》之类的，也算RPG游戏，你控制着一个白领，拿着一个粗大的棒子，在办公室里随意破坏，办公桌、饮水机、门窗等都脆弱地不堪一击，瞬间灰飞烟灭。

这个游戏就是给工作压力大的白领玩的，用于释放压力，是有助于身心健康的。

类似地，我们小时候唱过一首歌，“太阳当空照，花儿对我笑”。有同学把其中的一句“我要上学校，天天不迟到”改编成“我要炸学校，老师不知道”唱出来，被老师发现就是一顿批。

现在想想，很不公平，《我要炸学校》的改编也是同学们释放学习压力的一种途径，为什么要受到批评？

再说，同学们只是唱唱笑笑而已，难不成又有谁真把学校炸了不成？

我倒觉得一个白领摧毁办公室的概率要远远大于孩子炸学校的概率。

用于减压的《反红楼梦》、《反三国演义》、《摧毁办公室》都是合法的，同样用于减压的“我要炸学校”却被封杀，单从这个角度讲，孩子受到了不公平的待遇。

有本书叫《霹雳贝贝》，有部电影叫《ET》，它们都把所有的大人作为反派，现在想想，竟是非常合理的。

当然，孩子需要教育和引导，没错，但要建立在平等的基础上。

比如很多家长要求孩子考多少分，他自己当年学习成绩又怎样呢？

从这点讲，我觉得我的父母做得非常好，他们从不给我下命令、提要求，反而能让我有一个更从容的学习状态。

教育，要懂得收放自如。

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韩金鹏

非著名清华男

球迷/钗迷/财迷

11岁开始写日记

25岁创立韩日记

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