我是李梅树，今天参加了五福家庭教育幸福导师班《家业长青》华南地区～广州站三天二夜课程，第一天感言：
✍ 今天我学到了
一:爱的方向是让孩子拥有幸福的能力，幸福是拥有五福人生。
五福为:善终、长寿、康宁、富贵、好德。
好德为本，要做到遵循宇宙万物之规律，才可能拥有其他的4福。
脑子里有清晰的概念才是最重要的，要不然连追寻的是什么都不知道，永远都要不到。
二:凡事都有道。商有商道、孝有孝道、教育孩子也有道。
确实每个人都要道上，我们需要学道、行道、悟道、传道。
三:家庭教育是感受的教育，学再多科学育儿教子的方法，没有追寻到根源本质的东西无用，只是学了更科学控制孩子的方法而已，无感受无用。
6个家庭模型:指责、溺爱、冲突、说教、忽略、平等。只有平等型才是真爱，孩子才能感受到爱、自由、肯定、认可、赞美，才能绽放天性，做他自己。
其他的都会压抑天性，不能做自己，导致偏差行为，一生过得不幸福。
四:我们之所以会控制孩子，是因为从生育孩子的那天起就带着一个念头:你是我的。
哪里有控制，哪里就有反抗。控制会出现阴阳两种孩子，阳性孩子的会愤怒、反抗、伤人。阴性孩子会压抑、顺从、拖延、生病。我就是阴性的孩子，虽然我不生病，但是却特别特别压抑。
五:天性不足的表现
情绪状态不温和、不是由心发出的喜悦、不稳定。
人际关系不好，特别是与父母的关系，还有亲密关系。
出现偏差行为，伤人害已的行为。
六:真爱密码——爱的三大要素
爱的时机:0-6岁脚本期、7-12岁强化期、13-16岁固化期
爱的对象:爸爸跟妈妈
爱的方式:给予生命营养，包含生理与心理两方面
七:五大生命营养是生命刚需，是生而有之、不生不灭、必须满足的。
八:五大生命营养分别是什么？如何给予、以及缺失的影响。
❤我感悟到了
01:每个生命原本都拥有让自己幸福的能力，只是受原生家庭的影响，出现了缺失或者是扭曲。
02:孩子其实很聪明，感知力非常强，父母的一言一行、一瞥一笑，他都能准确感知。为自己有时对孩子的态度感到懊悔。
03:上次听田园老师讲五大营养的时候，更多的是套用在自己的身上。也更多看到孩子所缺失的心理营养，这次更多的是放在了老公身上，每次我都会把老公当成孩子，反过来想着自己没有给到他的心理营养，我不知道这样对不对？
04:目前自己最需要修的就是情绪管理能力，我也属于情绪不稳定的妈妈，对伴侣也是很难去控制自己的情绪，当与伴侣相处时，会很难做到接纳他不同的习惯、方式。
05:对田园老师说的，把情绪管理好，就是对孩子最好最大的爱，很赞同，修行中。
我决定
01:开始冥想、静心之旅，培养自己的觉察力。
02:自己给自己做五大营养，我缺是我的事，不能期待伴侣给。
03:虽然这次的课堂，伴侣没有来，还是不能放弃，得用行动把他感召进来学习。
04:看到孩子可爱，天真的一面，多陪伴、还是不能继续一家三口分开的日子了。
05:我与伴侣本来就是两个不一样的人，本来就有很多的差异，甚至是截然相反的两个人，知道接纳很难，但是，还是要去做，不想放弃。
走进五福，拥抱幸福！