思维导图

思维导图是表达发散性思维的一种工具,接触思维导图是从兴成长8班第四讲-网络技能及学习软件中,初次接触到这个词语,就像发现了新大陆一样,觉得特别有意思,深深吸引了我,思维导图通过把知识系统的归纳,整理,很清晰直观的呈现出来,很适用于我们平时毫无头绪的事情,并且,思维导图作用图文并重的方式,把主题关键词与图像记忆,色彩关联起来,既有美感,也有增加知识积累。

杨丹老师为我们讲到思维导图可以充分运用左右脑的机能,利用记忆,阅读,思维的规律,协助人们在科学,色彩艺术,想象与与逻辑之间的平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。

第一次做的思维导图简单的设计了自己的未来生活从1年到5年到10年,都很好的规划出来,但是自己的绘画功底有限,画的东西不尽人意,在绘画的基础上又用App制作了一个思维导图。


思维导图_第1张图片
图片发自App


思维导图_第2张图片
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这一次将思维导图与我们学的知识相结合,总结整理出我们低年级儿童学习的拼音,将拼音进行整理分类,制作思维导图。制作了手绘和应用App制作,在自己动手的过程中,不仅体会到动手的乐趣,还将知识进行整合,很直观的就看到拼音的分类,我相信这种方法也可以让孩子们增加学习拼音的兴趣,并且能够更好的掌握拼音知识。

思维导图_第3张图片
图片发自App


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