管理“95后”，切记这5点
2017年毕业季已过，历史上第一波“95后”加入职场。
如何激发“95后”的工作潜能？管理者们表示：传统的激励手段不灵了。
如果你是管理者，那么恭喜你，你将面对这样一群“新新人类”：
他们是玩手游长大的一代；
他们交流的方式，是线上分享和相互点赞；
他们的职业生涯，也许注定要换10次以上的工作；
……
怎么办？怎么和他们合作，有效管理？
「得到」专栏《宁向东的清华管理学课》主理人，清华大学管理学教授宁向东老师，
在专栏文章中，详细解析了“新新人类”的管理问题，提出了许多精彩、实用的观点。
我整理出一份极简清单，为你提供管理“新新人类”的正确姿势，拿好不谢。
1. 调整激励机制
人进入职场，是为了满足两类需求。
一类是衣食住行等基本需求，被称为“保健因素”；另一类是自我实现和被尊重的需求，被称为“激励因素”。
“新新人类”来了，你得把许多传统的“激励因素”降格为“保健因素”，同时围绕进取心打造新的“激励因素”。
宁教授在专栏内详解了背后的原理，提供了具体的做法，比如激发他们“参与日常管理事务”，欢迎你去更多地了解。
2. 布置任务要清晰明确
“新新人类”绝对不乏执行力，但交流、揣摩他人想法的能力相对欠缺。
你得清晰地布置任务，千万不要大而化之地给人家一个工作方向。
3. 制定小目标
你得善于把大目标分解成中目标和小目标。目标越小，周期越短，效果越好。
想想年轻人的成长环境，你要让他们像玩游戏一样地完成任务。
宁教授提供了几个招法，我为你挑了个最简单的：把小目标制定清晰，拉开奖金差距，一步一奖，大奖大罚，充分调动年轻人的好胜心。
你可以想想还有什么好做法，然后去专栏内看看，自己想对了没有。
4. 即时反馈
以下这个场景你可千万要避免啊，替“95后”跪谢你了：
一名“新新人类”把工作成果交给你，你说：“放那吧。”然后一直没动静，半个月后你又想起来，找他说：“上次做的那个不行，你再重新弄一下。”
外部情况变化快，管理者有新想法很正常。但是，对于“新新人类”，切记要即时反馈，一个阶段的事情，必须有一个明确的评价。
“即时反馈”为什么如此重要，你可以到专栏内详细了解。
5. 不吝啬鼓励
当年轻人取得了阶段性成果，你一定要及时给予肯定，甚至要公开表扬。
这一代年轻人在成长过程中，家长和老师都奉行“好孩子是鼓励出来的”原则，他们需要得到肯定的内在愿望非常强烈。
所以作为管理者，你可千万别小看了那一句鼓励。
即使不是职场，与“新新人类”交流，这5条也可以助你一臂之力。
专栏将为你提供
其实“新新人类”管理方法的理论基础，是“双因素理论”，对此，宁教授进行了详细的解读。
未来公司的激励设置，其实是很小的话题。
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