最强大脑DR.魏眼中的聪明人

12月23日，北大心理学博士、江苏卫视《最强大脑》科学家嘉宾魏坤琳（Dr.魏）现身百度文库基础教育战略发布会，用“脑科学”分析大数据和人工智能技术对提高“高考应试”水平的重要作用。在Dr.魏的脑科学理论当中， 判断一个人聪不聪明，受三种智力所影响：神经智力、经验智力、反省智力。

而只有将这三种智力有效结合的人，才是真正的聪明人。因此，Dr.魏给大家列出一道成为聪明人的公式。

那么，如何才能成为真正的聪明？

关键在于经验智力的训练。丰富的学习环境能够有效地提升经验智力。这种针对经验智力的训练，其实在高考复习的过程中经常用到，就是『题海战术』。Dr.魏指出，高考复习就是一种提升经验智力的方法。可是经过数据统计，一名学生在参加高考前要接触到约2500个知识点，每个知识点，又能衍生出10到15个考题。也就是说，学生在参加高考前得做37500道练习题，才有可能全部掌握。Dr.魏认为，学生学习需要及时的反馈，就像许多职业运动员拥有不同类别私人教练，可以随时随地对他们的比赛表现进行反馈。

从『题海战术』到『一对一』因材施教，这是困扰了老师和学生很久的问题。现在通过互联网大数据，却即将成为可能。在百度文库基础教育战略发布会上，发布了《大数据透视高考》专题书。区别于传统的填鸭式『题海战术』，首创考点学习的智能分层模式，呈现出全新的提分架构，为学生提分开创捷径。同时，该教辅书与最新升级的百度高考APP进行打通，未来学生可以将书上的习题答案拍照上传到百度高考APP，由百度高考APP自动进行整理和分析，为考生提供“个性化”高考复习解决方案，从而有效提分。该教辅书将成为业内首本“高考备考领域、覆盖全体高考考生”的互联网+教辅书。

在教育的未来方向上，百度文库与DR.魏的构想不谋而合。在发布会上，百度文库提出，将携手教育工作者们共同实践的‘互联网+’，将让孩子们平等获得教育资源的机会越来越多，至少从基础教育层面可以缩减鸿沟，让每位老师和学生都能够与世界先进教学水平同步。而Dr.魏也提出自己的想法，脑力科学的研究未来可能转换到教育领域，借助互联网手段提高经验智力和反省智力、弥补教育资源鸿沟是完全可能的。

基于大数据是可以帮助学生通过提高对于信息的分析及筛选能力，进而提高学生的经验智力和反省智力，从而达到帮助处于基础教育阶段的学生高效学习、高效记忆的目的，正如百度正在利用自身的大数据优势和先进的人工智能技术，也是在尝试着用科技的手段提高学生后天的学习和记忆能力，在浩如烟海的练习题库中，通过《大数据透视高考》专题书+『百度高考』APP的联动方式，找到自己薄弱、需要巩固的学习面，提升学习效率，让学生可以随时了解自己的学习情况并进行完善，从『一对多』到『一对一』的转变，让更多学生可以平等地享受教学资源。

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