读书‖如何阅读一本书【29】

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0824《如何阅读一本书‖阅读的层次》

1.阅读目的:娱乐、资讯、理解、学习。

2.阅读层次:

①基础阅读(速读):这个句子说什么?(小学阶段)

  阅读准备:幼儿园

认字:一年级

词汇及读写能力:四年级

较成熟读写能力:八九十年级

②检视阅读(略读):这本书在谈什么?(初中阶段)

书名、序、目录、索引、作者介绍、挑选主题篇章阅读。

(以本书为例,两位作者都曾经作为《大英百科全书》的编辑,大纲包括四个阅读层次以及不同读物的阅读方法。就先大致浏览一下这些章节。)

③分析阅读(精读):追寻理解。(高中阶段)

培根说:有些书可以浅尝则止,有些书要生吞活剥,只有少数书要咀嚼和消化。

④主题阅读(比较阅读)。(大学阶段)


0905 如何做一个自我要求的读者

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