【全球峰会】阿童木创想家檀琳琳出席参加GET2018教育科技大会！

 【全球峰会】阿童木创想家檀琳琳出席参加GET2018教育科技大会！

    阿童木创想家檀琳琳出席参加GET2018教育科技大会！2018年11月13日-15日,在北京国际会议中心隆重举行了由芥末堆主办的亚洲规模最大的教育科技峰会——GET2018教育科技大会,大会以”碰撞·演变”为主题,全球34个国家的328位教育领袖及数万名参会人员共聚一堂,探讨教育行业的创新与发展。其中作为职业教育行业的领军企业,阿童木创想家受邀并亮相GET教育科技大会现场。

      全球100多位教育行业大咖分享实战经验，哈佛、斯坦福等世界名校教授现场授课，腾讯社交网络事业群总裁汤道生跨界参与，DaDa、VIPKID等头部企业大力合作，10000+教育行业从业者倾情参与交流，三天二十多个论坛全都配备同声传译。

    次阿童木创想家作为开锐教育的合作伙伴,与其携手亮相GET教育大会,共同探讨科技教育未来变革与发展战略。

    据阿童木创想家运营总经理檀琳琳阐述：阿童木创想家自主研发课程体系，以游戏化方式引导学生进行学习教育，要符合孩子的成长和认知规律，正如教育部前段时间发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，当前幼儿园禁止超前教学，鼓励孩子快乐的玩游戏，而禁止学习语数外等学科知识，阿童木创想家结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点，设计出机器人、少儿编程、创客教育等多个课程体系。

    阿童木创想家之所有如此强烈的愿望，去普及STEM教育，源于创始人刘波老师，在美国受到的一次“刺激”。在上海交大研究所读博的时候，刘老师曾前往美国，对接工程项目，基于对教育的热爱，刘老师考察了当地的中小学，这一考察，让他大吃一惊！原来，美国的中小学，都开始学习编程了，在编程课上，刘老师发现，美国中学生的编程能力，竟然不下于国内软件工程专业的大学生！这让刘老师汗颜不已，原来国内的编程教育，已经落后了这么多，初中，与大学，整整间隔六年时间，越早学习编程，无疑越早受益。

    刘老师借鉴了美国的中小学编程教学，并带回来了大量的教学案例以及课程规划。拿编程课来举例，阿童木创想家的编程课程，分为四个阶段：Scratch、APP Inventor、Python、C，从8岁到18岁，全面覆盖，孩子学完前三个阶段后，其编程能力，就能达到初级工程师的水平，可以独立完成普通网站和APP设计。

    机器人教育，是硬件和软件的结合，通过启发性的教学方式，充分发挥学生的想象力和创造力，设计搭建机器人模型，并参加与国际接轨的相关赛事，助力学生升学和出国留学。技能，并非主要，主要的是，通过机器人、编程等课程，帮助学生建立跨学科学习思维，以及逻辑思维等能力的培养。

    同时檀琳琳强调：“阿童木创想家的课程研发和体系搭建，首先是基于学生为主，教师为辅的考虑，采用游戏化的方式进行教学。比如通过Scratch完成一个枪战游戏，有的小朋友非常聪明，通过这种图形化编程，完成了《超级玛丽》游戏的创作。启发也是极为重要的，在孩子们的作品完成后，老师通常会启发孩子，对作品进行改进，比如在游戏中增加音效，或者改变“怪物”的体积，这种改进，能让孩子有成就感，从前是玩游戏，现在成为了游戏的创造者，孩子在这个过程中，对知识也会越发渴求。”

    阿童木创想家：布局全国，加强品牌建设，树立行业标杆三流公司做产品，二流公司做品牌，一流公司做标杆。阿童木创想家，不求一年百校，但求一校百年。

    如同仁堂这样的百年老店，为何久经风雨而不衰，在磨难过后洗尽铅华重焕新生？因为这种企业，是行业标杆，代表的，是众人认可并为之践行努力的标准，是其他企业，纷纷向之看齐的对象。

    而当前，STEM教育市场，良莠不齐，“南郭先生”比比皆是，我们需要的，就是这样一个行业标杆，规范STEM教育市场，让家长放心，让孩子能学有所得，这也是阿童木创想家，为之奋斗的目标。阿童木创想家认为，做教育，讲求的，就是良心，教育是立身之本，关乎每一个人的命运，每一个孩子的未来，在人工智能技术冲击的时代，在这个教育变革的时代，作为开展面向未来的教育工作者，STEM类教育机构，更要坚守教书育人的本心，立德树人，不求治国平天下，但求修身、齐家。

    阿童木创想家专注于3-18岁孩子的机器人、编程、创客等教育，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，专注于培养面向未来的人才。 更多信息请关注阿童木人工智能公号。