绘本讲师训练营【28期】3/21阅读原创《幸福的种子》

28012  马红侠

不要剥夺孩子的阅读乐趣

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今天继续品读《幸福的种子》当我看到不要剥夺孩子的阅读乐趣时,脑海里马上出现了我天天给儿子读故事的情景,每读一个故事都要问他这个故事你明白了什么道理,主人公做了那些事情等等一系列的问题,只有孩子把我所有的问题都答对了我才会放心的放下书本。

  我们做父母的只知道让孩子在书中积累知识,从来没考虑过孩子的心情,对孩子来说,听妈妈讲故事,应该是一件非常快乐的事,但是为了应付妈妈马上会提出来的问题,孩子只好一边听故事,一边假设问题,准备答案。

这么一来,孩子怎么能快乐的听故事呢?当孩子觉得有趣,正想沉浸在故事的情节中时,却必须紧急刹车,准备一会要回答的问题,孩子就在这种想要陶醉,却又不得不保持清醒的情况下,听完了整个故事,然后接受“等待已久”的读后指导及问题,这样的阅读方式当然不能满足孩子,只会使他排斥并讨严图画书。

  图画书不是教科书,更不是问题大全,它应该是孩子的愉乐泉源,已所不欲,勿施于人,如果您不希望每读完一本书,就得报告一堆读后感,那么也请设身处理的想想孩子的心情吧!

我从上完绘本课回来已经改了给孩子读故事问问题的方式,现在我衷心的希望家长能站在孩子的立场来给孩子讲图画书。

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