2019-01-08-晨读7期-直子Day16

(Material):

In all the cases, witnesses saw the event happen. More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from witnesses.

[ɪn] [ɔl] [ðə] [ˈkeɪsəz], [ˈwɪtnəsəz] [sɔ] [ði] [ɪˈvɛnt] [ˈhæpən]. [mɔr] [ðæn] [wʌn] [ˈθaʊzənd] [ʌv] [ðə] [ˈvɪktəmz] [rəˈsivd] [sʌm] [kaɪnd] [ʌv] [ˈmɛdəkəl] [əˈsɪstəns] [frʌm] [ˈwɪtnəsəz].


(Facts):

/w/

1 发音时舌后部向软腭抬起,但不要抵住。双唇收圆并向前突出。同时声带震动。

2一经发出后舌头和双唇立刻向后面的元音滑动。

3/w/是一个半元音,半元音不能单独成音,不可以延长,更不能在它后面附加元音。

/h/

1发音时气流自由逸出口腔,只有通过声门时发生轻微摩擦。

2这个音口型不定,随后面的元音而变化。

3这是个清辅音,发音时声带不震动,送气很大,可以拿一张纸放在嘴前,感受下气流。

4这个音发起来很像一个气喘吁吁的人在喘气,所以叫“大口喘气音”。也有点像冬天寒冷天气时哈气。

5与汉语“喝”的区别,汉语中的“喝”发音时不送气的。

6这个音只出现在元音前,与后面的元音组成音节。

/l/

1 舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起靠近硬腭,发音时气流从舌的两侧泄出。声带震动。

2 /l/是英语中唯一一个舌边音,也就是说发音时气流通道中央阻塞,在阻塞处的两边留下通道让气流自由通过的音。/l/这个音可以根据他所出现的位置不同发出两种不太完全一样的音。


(Comments):

1  /iː/是单元音前元音,是个长元音,美式音标与之对应的发音符号是[i]。

2  /ɪ/是单元音前元音,这个音标在英式音标中的符号是/ɪ/,美式英标符号[ɪ]。

3  /e/是单元音前元音,这个音标在英式音标中的符号是/e/,美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]。

4  /ɜː/是单元音中元音,是个长元音,旧版英式音标符号[əː],美式英语对应的音标符号[ɝ]。

5  /ɒ/是单元音后元音,这个音标在英式音标中的符号是/ɒ/,旧版的国际音标符号是/ɔ/,美式音标与之对应有符号[ɑ]。

6  /ɪə/是集中双元音,旧版英式音标符号[iə],美式英语音标符号[ɪr]。

7  /eə/是集中双元音,旧版英式音标符号[ɛə],美式英语音标符号[ɛr]。

8  /l/折腾了一阵,还是找不到感觉,按照要点来摆放舌头练习,不管音像不像,舌头先放吧。


计累计的练习小时数(Hours):(不含写的时间)

听课:上课30分钟

练习:1.5h

累计时长:14.5h(不含上课时间)

 

今日提一句:

1课上一刻钟,课下5个钟。

解决问题的是你的练习,而不是纯粹的听讲解。

自行按照1:5的比例配置练习时间,砸时间砸脑力砸资源。

行动+讲解才有效果。

模仿光听我逼**没有用,你要自己逼**出来才行。

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