读书笔记1127

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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南

阅读时间：6:50——8:00

阅读提纲：

绪论：核心素养，基本理论与核心素养落地

1.核心素养的整体框架。

1)核心素养的发展与演变。

2)核心素养的内涵与框架。

3) 核心素养的价值与特质。

2.核心素养理论的教学意义。

1)道德与法治学科的核心素养应是公民素养。

2)教师在教学中怎样对学生进行价值引领。

3.核心素养促进课堂革新。

1)核心素养促进社会变革的表现。

2)道德与法治教师在课堂改革中有所担当的做法。

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