毛竹教育暑期班第二十一天

早餐银丝卷、玉米、咸鸭蛋、咸菜、五谷豆浆。

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先检查昨天的作业,背单词和用学过的单词写小短文。

反应力、注意力、稳定性测试和训练。提醒孩子们戒骄戒躁,不要受周边干扰,注意力集中,提高稳定性。

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不同年级不同学习力的孩子分别进行不同的训练,有的做数学测试题,有的读英语课文,有的背单词。

三年级完成了练习题,我让他们进行百科问答,答对问题有奖金。要求在规定时间内看百科全书里的一页或一个章节,我会根据这部分内容提问,答对一题一角钱。这样做的目的是让孩子读书不再是过眼云烟,而是有侧重有收获的学习。

午餐是西红柿鸡蛋盖饭配炸虾和鳕鱼。孩子们饭量见长。

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下午是发薪日。

先学习棋类游戏,九宫格、华容道和解锁游戏。

奖励机制是这样的:先按照难易程度定制每个游戏的奖金,赢了老师给奖金,输了掏钱给老师。孩子们可以选择不同的难度,我负责计时。

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这个阶段大概有一个半小时,有的孩子赚了钱在笑,有的孩子赔了钱在噘嘴。

我顺势给他们讲“投机主义”思想、赌博、股票、彩票等。

比如,华容道是很难破解的,我让第一个尝试的孩子以一元钱(毛竹币)的价格尝试半小时,不能破解一元钱就归我,能破解一元退还还再奖励一元。尝试失败后,孩子们对华容道兴趣降低,感觉太难了,还赔了钱,我就把奖金抬高,体验半小时还是一元钱,但奖金累计到2元钱,孩子们就又有兴趣了。

再比如,解锁游戏按难易度分为不同价格,一分钟解出来就得奖励,解不出就付钱。孩子们尝试一角钱的普遍能赢,但渴望多得钱的就想试三角的甚至四角的,就有可能输掉很多。这个过程还是挺刺激的,而且一分钟特别快,能尽快有结果。

还有九宫格,破解一局难的可以得一元,简单的五角,六宫格一局两角。都是五六分钟一局。

其他的挣钱渠道也有,写书评可得三~五角,回答百科问答也能挣钱。

我跟孩子们讲,现在社会上有很多人沉迷赌博,其实赌博和投资股票有相似之处,但一种是全凭运气,另一种是有长远目光和胆识,赌博是不可取的,且久赌必输,而股票界却能出了不起的人物,比如巴菲特。

我们在进行游戏时心态应该摆正,如华容道,一次的失败不足以打垮我们,下一次的尝试也一样能把之前投进去的钱挣回来,坚持下去总会成功的,半途而废终究有损失,坚持到底必然有收获。

再说解锁游戏,因为时间的关系,参加者能够游戏的时间是一定的,那么参加的越多得奖的机会就越多,有的同学希望多挣就选择了难度大的,结果挑战失败赔了钱,有的孩子稳扎稳打,每次都选简单的,几乎每次都赢,最后挣得更多。看到别人挣得多渴望翻盘就选了难的最后输了更多的孩子也是有的。

九宫格也很考验孩子们的定力,有的先选了简单的六宫格,赢了就想赢更多,选了难一些的九宫格,结果把钱又输进去了。

什么是赌博心态?总想赢更多,总想翻盘,看到小利就渴望大利,最后追悔莫及。

我问他们明明知道赌一把不见得能赢,之前输的也不少,为什么不去写书评呢?那是只赚不赔的,他们笑着摇头。我说,既然就算输了也喜欢挑战的时候那种刺激的感觉,就别在输了之后后悔或抱怨,应该享受过程,体验挑战的感觉本身就是很愉快的,值得我们为之付出一些什么。无论输赢,都行还有个好的心态,只要有收获就没有真正的“赔本”。

接下来是钱包 diy绘制 环节。

每个孩子选择好要画的图案,草稿、勾边、上色。我也给儿子豆豆画了一个呢!

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指纹采集实验,我先演示指纹采集步骤,然后让孩子们轮流当侦探去房间里等一会儿,其他孩子和我都是“犯罪嫌疑人”,一个人留下指纹,让侦探辨别谁才是真正的“罪犯”!

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时间差不多了,我给孩子们连上跳舞毯,玩了一会儿就放学了。

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从本周开始已经有作业了,以背诵为主。

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就是这样啦,喵~


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