最有效的语文学习方法,居然如此简单

还在烦恼孩子语文成绩不好,作文写不出,诗词记不住?

语文学习最简单、最容易操作、也最有效果的方法,你知道么?

纯干货,为孩子收藏先!

大声朗读,最有效的语文学习法

朗读是一种出声的阅读方式,它是学生完成阅读的一项重要的基本功,就语文

学习而言,朗读是最重要的。

朗读是阅读的起点,是理解文章的重要手段。它有利于启发智力,早已获得很多名人的认同:

发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来,是一位杰出的语言天才。他在短短的时间内,学会了许多国家的语言,用的便是朗读的方法。

他即使阅读相同的文章,也一遍一遍地大声朗读,一直念到深夜。结果,一种外语,他仅用了三到六个月的时间就能学会了。

朱熹也非常主张朗读。他说:凡读书,需要读得字字响亮,读好了,读大声了,不仅可以深刻领会文章的意义、气韵、节奏,还能产生一种“立体学习”的感觉。

叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”

古人云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。

而朗读完全可以达到这个要求。

朗读,就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。

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如果孩子每天阅读,他会怎么样?

我们的孩子会——

积累词汇

扩大知识面

增强语感

提高口头表达能力

提升写作能力

父母为孩子朗读,最有效的教育秘诀

最有效的教育秘诀是父母为孩子朗读,越早开始越好!如果你想孩子更聪明,那就为孩子大声朗读吧!

教育专家指出:阅读已成为今日生活中最重要的社会元素。你花在阅读上的时间越多,就越聪明,而阅读的习惯是会代代相传的。

所以,如果你能帮助孩子养成阅读的习惯,你不但是造福于他,也会惠及他的下一代。

30个小绝招,让朗读效果翻倍

尽早给孩子朗读。越早开始,做起来越容易,效果越好。

切记:聆听的习惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会。

为照顾孩子的长辈或保姆提供许多书,让长辈或保姆了解“朗读”是教育的一部分,这比看电视好多了。

不妨从一页只有几行字的绘本开始,再逐步使用文字较多、图画较少的童书,逐步进展到有章节的故事书及小说。

为了鼓励参与感,在时机适当时,请孩子帮忙翻页。

每天至少安排一段固定的读故事时间,尝试使之成为一种习惯。

在开始朗读前,一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你已经读过这本书多少次了。

在第一次读一本书时,与孩子讨论一下封面上的图:“你认为这张图在说些什么?”

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朗读时,经常问孩子:“你认为接下来会发生什么?”这可以增强孩子的参与感。

朗读要有始有终。一旦开始读一本书,你就有责任把它读完(除非发现它不咋样)。别让孩子在章节之间等上个三四天,却还盼望他们能保持兴趣。

偶尔读一些内容较艰深的书,挑战孩子的头脑。

除非孩子的想象力与注意力足够成熟,不然要避免朗读太长的描述性的句子和段落。

如果章节很长,或者你每天没有足够的时间读完整整一章,那么请在悬疑处打

住。让孩子意犹未尽,眼巴巴盼望下一次朗读时间。

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朗读开始前给孩子几分钟的时间定下心来,调整姿势,准备好心情,来聆听故事。如果读的是一本小说,在开始时问一下昨天讲到哪里了。在聆听中,情绪是很重要的因素。

如果你朗读的是绘本,要确定孩子可以很容易看到图画。

在朗读一本小说时,要让自己处在一个你和孩子都感觉很舒服的位置。

记住:即使已经上了六年级的娃,也会爱上一本好绘本。

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在读完一个故事后,匀出时间与孩子讨论。内容轻松些。

只有极少数人天生会朗读,你必须通过练习,才能轻松自如地朗读故事。

在朗读时,大量运用表情。如果可能,改变自己的声调,来扮演对话的人物。

根据故事情节调整语速。在悬疑时,慢下来,降低声音。适当的时候压低声

音,可以让孩子全神贯注。

朗读最常犯的错误是:读得太快——不论朗读者是7岁还是40岁,都常犯这个毛

病。慢慢念可以让孩子将听到的内容,在脑海中勾勒出图像,让效果更好。

事先自己要先读一遍,先记下你希望缩减、删除或者增强的内容。

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把作家还原成一个活生生的人,就像让他的故事活灵活现一样。有时间可以查查作者的资料,在朗读前或朗读中,向孩子介绍作者的情况。让他们知道书是人写出来,里面是带有感情的。

当孩子提出有关内容的问题时,与孩子一起探寻答案。

在家中挂一幅读物表,让孩子能够知道自己读了几本书。也可以挂一幅世界地图,根据书中故事的地点,在相应的位置上贴上小图标。足不出户,心已走遍世界。

父亲在给孩子朗读方面应该更加努力。父亲在孩子年幼时进行亲子共读,可以让儿子认为书与运动同样重要。

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每天安排一段时间让孩子自己阅读(即使只是翻翻书、看看图画)。如果没有练习,所有关于朗读的苦心都可能付诸流水。

以身作则。除了朗读时间外,要让孩子亲眼看到你为了休闲而阅读,享受阅读的样子,与孩子分享你的阅读热情。

当孩子希望为你读书时,先挑容易的。就像刚开始学骑车时,先骑小车,再骑大车。

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