2020-01-27记录生活27

早上醒来已不到十点，和宝宝一起看了一点电影解说，后来起来给宝宝和爱人做意大利面，后来坐在电脑桌前写日记，记计划。

今日完成

1、星球日记

2、豆瓣记录

3、日记

4、阅读《认知天性》

5、视频听课《形而上学》二三节记录笔记，并练习实际写一篇文字

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2020.1.27

今日完成：

1、记录3篇

2、PORTA篇章练习2段

3、PORTA测试题一组

4、阅读《认知天性》

5、porta视频录播1集,形而上学录播1集

今日反馈：论证需加强。以组为单位翻译句子，比起单个单词翻译更为精确，在单词和整体间的联结需要更加刻意练习的阅读。

听录播课时，发现需要继续在脑海里加强论证的路径，首要的先是在笔记中能够将关键词进行提问并有层次的进行逻辑分布排列，以达到脑海中论证框架。

阅读时，偶尔会有想继续刷朋友圈和看手机群聊的习惯，在以获取信息阅读或学术文献阅读中，练习集中精力，增加积累场景化、情景化阅读。

反思：计划中的听课计划和实际完成发生一定偏差，原因未完全找到，不过感觉自己应该先有思考的路径再询问，不然自己不知道的答案他人也无法给与。可以从同学答复的几点去重新构想找证据看看是否自己属于其中的原因，而只是自己不愿面对。