如何磨好一门课？

下面我将从三步骤两原则做出详解：

第一步，巧用工具，拆解誊抄;讯飞语记、扫描王，电子纸书一网打尽。

天下文章一大抄，看你会抄不会抄。

午饭后，素宣老师故作玄虚的对我说，要把一个秘密传授给我，在好奇心的驱使下，我的小眼睛瞪得又大又圆，生怕错过一个重点。

当看着一句常见的——富有诗书气自华，岁月从不败美人的词句通过百度翻译译成英文，粘贴到Google翻译中再次诠释为中文时，我彻底被震撼了！

原来许多常见的网感美文就是这样造出来的，接地气的同时又不失雅致。

当我为一个个才思枯竭的瞬间抓耳挠腮时，这样的技能无疑为我打开了一扇新大门。

接着素宣老师演绎了，如何把电子书中的片段通过讯飞语记或是全能扫描王转化为电子版的过程。

类似于二维码的扫描过程，唰唰两下，冗长的句子立马变成了可以修改的电子版，令人啧啧称奇。

由此我们便得到了磨课的初稿。

第二步，费曼技巧，改头换面;行散而神不散，提纲挈领，运筹帷幄，我命由我不由文。

在把其他书中的原文逐个章节的复制粘贴到石墨文档中后，此时需要用自己的语言，把标题和例子改成自己耳熟能详的口头语，和发生在自己身上或者是名人身上的其他例子，这也叫不留痕迹的移花接木。

美其名曰——高级费曼。

第三步，积累例子，讲好故事。由己达人，直击痛点。

在原文作者例子的改写中，我深刻体会到例子，在平时积累的重要性。

局限于自己的隧道视野，我会较多引用自己跟孩子的瞬间，而这或许更适用于育儿文章的改写，但若是在其他的文章磨稿中，则缺少了普遍性和共性。

我们要尽量避免这方面的例子，而要从成人间或是目前社会大咖和极具影响力的现代人的经典例句和金句中，寻找最适合的切入点。

归根结底，无论是演讲力的练成，还是讲师身份的匹配，故事力都是必不可少的核心实力。

除此，磨稿的两原则也势必在我们磨稿中要随时提醒自己：

第一，按图索骥。

原来总以为讲师们的课程都是依据自己的现有的知识体系，苦思冥想出来的大纲，而不知要从现有的巨人身上去发现未知的高度。

其实对于磨课最重要的是站在巨人的肩膀上，利用自己对知识体系的拆解，来直接寻找自己需要的重点。

如此，才是由面及点，再由点发散到各面，所用到的最强统筹法。

第二，九宫格创意。

当我们通过原文提纲，找出自己需要的点后，在费曼时如何费曼的精彩，这需要用到创意。

一个很好的工具——九宫格提供给我们头脑风暴的拓展思路。

通过对关键词的提取，我们可以分别从相近词汇、相同词汇和相反词汇三方面发散，由此形成的主体或金句，将具有不可思议的魔力。

当时我们举的例子是“目标”这个词，当我们感到自己着实才思枯竭时，不妨利用百度的搜索或者其他的工具来拓展自己的词汇库。

当形形色色的词汇，通过链接的形式展现在一张纸上时，将碰撞出无比惊人的火花。