哈喽小伙伴，又到了分享干货的时候了，耶~

高考结束，网易数读出了一期《古代科举VS现代高考，哪一个更容易考中？》，里面用一个有趣的条形图对比了明清进士和211高校的录取比例▼，具体内容菜小白就不介绍了，感兴趣的小伙伴可以自己搜索查阅~

菜小白借鉴它用Excel做了一个姐妹表，在这个图表里，每个条形的右侧都增加了一个圆形展示数值大小▼

秘籍来了，接好！

STEP 1：数据源准备

数据源形式如下▼，除了“录取率”数据，增加了两个辅助列：

● “辅助列2”是自行设定的，用于控制圆形的大小。

● “辅助列1”=录取率-“辅助列2”/2，用于调整圆形的位置，确保圆形的中心落在条形的右侧边界上。

STEP 2：插入图表

2.1 插入条形图：选中数据源，插入簇状条形图，点击更改图表类型，将两个辅助列设在次坐标轴上，图表类型更改为堆积条形图▼

2.2 图表变形：将“辅助列1”控制的条形设为“无填充颜色、无轮廓”；准备好圆形素材，复制粘贴到“辅助列2”控制的条形上▼

2.3 图表初步美化▼

●删减不必要的元素：图表标题、坐标轴、网格线、图例、边框等。

●更改“录取率”列的填充颜色（RGB：112,227,230）。

●调整圆形大小：右键单击圆形-设置数据系列格式-系列选项-分类间距（根据实际需要调整大小）

注意：在这一步，圆形大小需要放在最后调整，因为删减元素后图表大小会发生变化。

2.4 添加数据标签：点击圆形-设计-添加图表元素-数据标签-居中，这时我们发现添加的是“辅助列2”的数值，如何添加“录取率”的数值呢？右键单击数据标签-设置数据标签格式-标签选项-单元格中的值-选择“录取率”列的数值，然后取消“值”的勾选即可▼

根据需要调整图表颜色、文字大小等，这一步就不再演示了。

注意：图表的图例和辅助线是通过插入形状组合而成的，图表标题、说明是通过插入文本框制作的▼

本期的干货又分享完了，还是那句话，一定要动手练习哦，让我们一起越来越好~