孩子因为挫败感哭了怎么办

儿子生气地把做了一半的手工潜望镜扔到了垃圾桶,趴到床上大哭起来。奶奶和妈妈都在安慰昊昊说没关系。本来么,手工没做好,胶水涂得太多了,想办法处理一下就行了。儿子却哭的止不住。

我这回没有安慰他,而是把弟弟抱到旁边,一边收拾刚刚弟弟弄乱的玩具,一边等待儿子的反应。

他中午的时候就兴冲冲地说想做一个望远镜,显得很有信心。在牙膏盒上挖两个洞就遇到难题。他挤胶水时候不小心挤得太多了,手上、裤子上都是的,又发现镜片粘了胶水后拿不下来,一气之下扔了盒子。

我听到哭声渐渐小了,停下来了。我坐到他旁边,问:为什么不做了。他说:盒子湿了,不能用了。我说:晾干了或许还可以用。你刚开始没想到这么难吧?他点点头。我说:做很多的事情都会遇到困难,如果一遇到困难就不做了,那大多数事情都没办法做成了。没有人天生就会解决所有问题,多试一试,第二次会比第一次更好,第三次又会比第二次更好。

他说:那就是说我要做三次了?

我说:不一定,你这个盒子拿来看看,或许还能用。

他去拿了回来,我看了看,说:还可以用,你把镜片放进去看看。

他小心地把镜片倾斜45度放进去。因为过了一大会儿了,镜片已经可以基本固定住了。

他很吃惊,高兴了。我说,晾一晾,明天镜片就固定住了。

今天中午他一会到家就迫不及待地去看,镜片已经粘得很结实了。他小心地涂上胶水,把另外一片镜片也粘上了,这次没有让任何人帮忙。粘好之后,我建议他用吹风机吹一吹。潜望镜完成啦!他拿着它给全家人看,兴奋地介绍它的功能。

孩子因为挫败感哭了怎么办_第1张图片
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我提示他还可以改造一下,做一个可以向后看的,只要调整一个镜片的位置就行了。他很感兴趣,特意把材料装好,准备下午一放学就做。

儿童比成年人更容易感受到挫败感,哭泣、沮丧是人天然的表达方式,也是一种情绪的宣泄方式。很多成年人感觉到压力巨大、情绪低落却不懂得合理宣泄,时间久了就会有抑郁倾向。儿童不同,他们的情绪表达很直接,不会过多考虑周围的环境,他们更在意自己的内心感受,于是会哭泣。

成年人对儿童的哭泣常常会感觉到心烦意乱,因为情绪会传染,成年人习惯于隐藏自己的情绪,听到别人哭——即使只是个孩子,也会跟着觉得心里难受。有时候,家长还会觉得哭泣是懦弱的表现,男子汉应该坚强勇敢,不要随便哭。丁香妈妈有篇文章是《允许孩子哭,比逗孩子笑更重要》,说大人不允许孩子哭是因为觉得麻烦,心烦,应该教会孩子正确面对自己的情绪,帮助他找到解决问题的办法,有的时候可以静静的坐在旁边,告诉他:有妈妈在,你随便哭吧。

此外,儿童有很强的自愈能力。他们发泄完了情绪,会自动停下来。这个时候,往往就是教育的好契机。

首先,试着站在孩子的角度理解他的情绪,体会他因为什么哭。

其次,帮他分析原因,可以讲故事,帮助他理解生活中经常会面对失败。

再次,和他一起想办法解决,鼓励他去再试一次,或者和他一起尝试。

哭泣、沮丧是孩子经常会出现的情绪,面对这种情况,家长应该稳住情绪,接纳孩子的表达,给孩子时间让他自己稳定下来,再慢慢思考办法。

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