绘本讲师训练营【29期】16/21实践原创《多嘴的荷包蛋》

20108 王子

当初买这本书，完全是对书名的好奇：荷包蛋如何多嘴？它透露了什么？？

而且，封面上的图画也很特别：一个戴王冠的人，面向鸡舍站着。一个皇权富贵的人，怎么会出现在鸡圈旁？

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入手拆包阅读，故事出乎意料的有趣：

有个笨笨的国王，每天面对群臣的奉承与问候，了无生趣，不愿回应，唯独对厨师能多说几句话，因为国王爱吃荷包蛋。

国王做了一件“国王不应该做的事”，引起皇宫骚乱，国王的秘密被一只母鸡知道了，产下了一个多嘴的荷包蛋。

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全书的基调是温暖、热闹的红色，也暗示这是一个热热闹闹、又可爱有趣的故事。

这本书我女儿非常喜欢，有次去她班上讲故事，她指定讲这本，断定小朋友一定会很喜欢，果然，孩子们听的哈哈大笑。

讲故事前，特意网档了几张荷包蛋的图片，开讲前，把封面图和荷包蛋图展示给小朋友，请大家猜想，《多嘴的荷包蛋》可能是什么样的故事？

答案五花八门，很多小朋友注意到封面上戴皇冠的人，我说，你们的猜想都很特别，这个故事也很特别-这是发生在一个国家的国王身上的故事”

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故事开场时，人物很多，我用变化声调和语气的方法，区别人物，也迅速吸引小朋友的注意，在关键画面做停留，引导小朋友发现画中细节。

在延伸活动环节，让小朋友进行“我是国王”的假装：你是国王，你会如何对待那个荷包蛋？？

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我们的互动就和这个故事一样，热热闹闹，孩子们想法就和书中的国王一样可爱，以至于放学后，有的孩子提出，想亲手翻看这本书。