什么是知识

只有能够改变你行动的信息才是知识。

它取决于了解他的人能否使用这些信息改变自己的行为，产生新的结果。

如果你看了一篇文章之后，点头称是，然后生活照旧。那么这篇文章和其他所有类似文章一样，都只是一个信息。只有你看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，这个信息，才是知识。

衡量你的学习是否有效的重要标准是：在你学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变。如果你学习之后和没学习之前，思考和行动都一样，那么显然这样的学习是无效的。

一些文章，如果你不去阅读，它就只是一些“数据”；而当你阅读了内容之后，它就成为了“信息”；但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成了你的知识。

从山顶上滚下的石头速度会越来越快，因此你懂得利用这一信息，当遇到泥石流的时候就会往两侧山体跑，而不是试图顺着山谷与石头比赛。石头会越滚越快，这对你便是一个有用的知识。

不过，如果你懂得牛顿第二定律F=ma时，你就不仅仅能够解释为什么下落的物体速度越来越快，你甚至有可能想办法造出火箭。F=ma这样能够更广泛，更普遍的指导我们行动的知识，我称之为“临界知识”。

有些知识也能够发生裂变，可以对我们生活的很多方面进行指导。而当你储备的临界知识达到一定量的时候，就会产生惊人的威力（查理·芒格称之为lollapalooza效应）。

通过正确的训练，我们能够洞察一些规律；而通过对这些规律的应用，我们甚至能够“预测”与“控制未来”，进而创造惊人的结果！这并不是宣扬超能力的迷信，而是人情练达、洞明世事之后的智慧结果。

即使查理·芒格把他关于临界知识的“答案”公布，对我们而言也很难有直接的帮助。我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥作用，我们才算得上掌握了一个临界知识。也只有我们有能力自己发现和总结出属于我们自己的临界知识，才能让这一能力对我们的生活产生巨大的帮助。