把握机器人发展三大通用形式,20年后机器人教育新动向

近年来,随着科技的进步,人工智能技术的发展,智能机器人在全世界范围内掀起犷一股热潮。其实,自20世纪90年代以来机器人技术就开始受到了世界的关注,随着机器人技术理念的逐步完善和相关设备更新,机器人逐渐走出电影里人们的幻想世界,开始登上时代的舞台。人们也越来越重视智能机器人的教学和竞赛活动,尤其是年轻家长,智能未来发展已成趋势,机器人教育在学校基础教育中的地位也变得越来越重要。

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智能技术领航未来

不可否认,当今时代智能机器人技术是衡量未来世界强国标准的重要技术,也是世界公认的打开未来世界大门的钥匙,是人类现阶段发展的“瓶颈”,谁突破谁将首先拥有前沿科技发展的话语权。这也是我国非常重视人工智能教育、机器人教育、创客教育乃至编程教育等的重要原因。


作为世界前沿科学技术之一,智能机器人技术集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件等众多领域的科学和技术知识,融合了机械、电子、人工智能等技术。没有一种技术平台比智能机器人更综合,如果我们把它引人教育,不仅有利于信息技术教育的发展,有利于我们探索人才改革和人才培养的新途径、新方法,还有有利于高素质人才的培养。同时它将推动我国智能机器人知识和技术的普及,促进我国智能机器人事业的发展和专业人才的培养,促进新兴产业的形成。壹号全脑机器人通过教育研发实践证明:机器人教育不仅可以激发学生的想象力,培养学生的设计能力、创造能力、动手能力和跨专业的综合应用能力而且还培养了学生的协作精神。

我国机器人教育发展

我国的机器人教育发展是近年来才开始兴起的,相对国外一些国家的机器人教育,中国的机器人教育相对发展起步晚。所谓:以我为主、为我所用。知己知彼,百战不殆。在未来人工智能时代的竞技场上,只有对时代有所了解,借鉴别人的长处,弥补自身的不足,从而进步发展,才能缩短我们起步晚的劣势,走在世界的前沿。这也是壹号全脑机器人首席科学家许光明教授六商教育的重要内容。

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“给人知识、使人启迪、催人奋进”——我国航空航天科学家许光明教授。他带领着壹号全脑机器人的教育研发团队,不断收集国外机器人技术和机器人教育发展的最新资料,提出了以上六商教育的12字教育理念,整合了30个教育专题,其中就有:创新思维、人工智能、国外科技动向等等。

机器人教育之国外科技动向  

在一些发达国家,机器人教育已经普及至大中小学,并都在积极探索机器人教育发展的道路。甚至在美国,各州教育部门都设立了自己的机器人教育课程标准。

因此,下面跟随壹号机器人,我们一起来看看外国机器人教育的发展状况吧~


美国可以说是机器人教育发展的佼佼者了,在美国的基础教育领域中,机器人教育主要有四种形式:一是机器人技术课程,一般开设在技术类课程中,其中教育计划与项目占大多数;二是课外活动,类似我国的综合实践活动课程;三是机器人主题夏令营等定期活动;第四种形式与前几者不同,它主要利用机器人技术作为辅助性工具来辅助其他课程的教学或者作为一种研究工具来培养学生能力,与此同时学习机器人技术知识,也可以归为特殊的机器人教育形式。

壹号全脑机器人通过调查发现,美国高校的机器人教育主要呈现出两个趋势:一方面,美国高校愈来愈多地开设了机器人相关的课程,另一方面机器人作为课程的学习平台,已经慢慢应用于高校其他课程中。

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机器人技术发展三大形式

除了美国以外,日、德、法、韩等国,机器人教育水平也已经有了不同程度的发展,这些国家的机器人产业的开发也受到很大的重视。壹号全脑机器人通过机器人教育资料整合时发现,这些国家的机器人技术发展一般采取所谓“官产学”形式。

“官”即政府制定政策及倾斜支持,调整产业结构;

“产”即产业界的自我分类的研究与开发,并将之变成产品,取得经济效益;

“学”即学校设置专门的课程(学科),教材既有大学教授编写的,也有产业研究所编写的。


机器人教育强调应用性和实践性,通过让学生了解掌握以机器人为载体的通用信息技术和实际操作技能,有利于学生应对新技术的挑战和解决现实实际问题。所以,壹号全脑机器人认为:机器人教育具体的教学过程应该从实际问题出发,以实践操作增强学生对现有设备工具的运用娴熟成都和掌控能力,发挥想象力和创造力,让所学知识得到落地,实现自身的机器人设计构想,真正让机器人运用到实际中来,灵活运用机器人来解决问题,提升自身的学习能力和技术操作水平。


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机器人教育发展方向

我们可以预测到,未来2O年,机器人产业将成为未来前沿产业的一个领先潮流,介入到综合国力竞争、现代化高科技战争以及青少年教育之中。

机器人教育能够增强学生创造能力、实践能力的培养,从而深入发掘机器人教育的社会价值,促进教育方式改革和教育设施现代化,为迎接新的科学技术的改革发展做准备。我国的机器人教育正处于快速发展期,通过机器人教育培养大量机器人技术的精英人才,让机器人产品不再局限于实验室,将科技的成果推向市场,惠及国人,实现学术成果和技术的转化,通过市场化、产业化,有利于使机器人产业所具有的巨大社会价值与经济价值得以体现。 

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