哈弗大学教育学院做过一个调查，中国深圳1044个家庭月收入超过3万以上的中产家庭，结果发现每天陪同0~3岁孩子读书一次的家长只占9%。而在英国，即便是低收入家庭，也有50%的家长可以保证每天一次的亲子阅读。
这个问题细思极恐。我们中国人，自诩为最热爱学习的民族，智商对高的民族，居然这么不重视儿童的教育吗？
其实，中国的教育产业可以说是巨大的，因为我们真的是热爱学习的。孩子们从小就被补习班占据了大部分时间，家长们的口号都是再穷不能穷教育。我们的确很重视教育，但大多数国人都认为教育是老师的事，和家长无关。
看看我们大多数父母回家以后是什么状态吧，给孩子打开电视，自己捧个手机，美名其曰亲子陪伴。家长和孩子中间其实被树了一道墙，这些被电子屏幕屏蔽了的孩子，其实和留守儿童的待遇没有什么本质的区别。
亲子阅读这个话题，已经被无数人喊过口号，但是能够行动起来的真的不多。我们最大的那个儿童阅读APP，《凯叔讲故事》也是亲子阅读的倡导者，不过大多数家长都是习惯付费让孩子们自己听。
孩子听别人读故事，和听父母讲故事，那是完完全全不同的概念，因为只有自己的父母才最了解自己的孩子，了解他们的认知程度，了解他们的想象力，可以根据自己孩子的情况改变语气语调，让故事最适合自己的孩子去听。
亲子阅读的好处有很多，下面列出关键几点供大家参考：
第一、亲子阅读，可以增进亲子关系，让孩子的人格更加健全
孩子都是感性的，他们最需要父母的陪伴与呵护，而不是冷冰冰的电视和手机。亲子阅读，就是家长和孩子之间一项最好的亲子游戏。
现在父母工作都很忙，很多人认为回家后，就该是放松和休息的时间。过分的在意自己，忽略孩子的感受，会给孩子蒙上心理的阴影。很多人不以为然，他们觉得孩子看起来和正常孩子没什么不同。但是心理学上有一种说法，成人的心理问题，其实是其在幼儿时期心理问题的放大。小时候孩子是弱势群里，表达不出来，一旦他们独立，就会把这份人格表现出来，害人害己。
亲子阅读，就是一种高效的陪伴孩子的方法。坚持长久的亲子阅读，可以增进父母与孩子间的感情，让孩子的依恋感更足，人格更加健全、饱满。
不过，家长们一定要了解，亲子阅读的第一要务是陪伴，是需要有情感链接的，而不是干巴巴的完成任务式的阅读，那样的效果会大打折扣。
第二、亲子阅读，可以丰富孩子认知，加强想象力
在真正的为人父之前，我对儿童产业发展到什么样知之甚少，还和媳妇买过一本《安徒生童话》，准备读给未来的孩子听，想当然的认为，孩子就是需要听故事的嘛。
开始真正有了宝宝，慢慢对儿童书籍、绘本有了了解，才知道这是一片广阔的世界。不同的童话、故事、绘本，都给孩子不同的情感冲击，丰富他们的认知。
像《小威向前冲》等绘本可以给宝宝进行性教育启蒙，《小狗钱钱》等绘本可以开启孩子的财商教育，还有更多的绘本让孩子认知更多的事物，认清更美好的世界。
同样，和孩子共读这些书籍，还促进孩子想象力的发展。最近比较火的天才孩子写诗的文章又引爆朋友圈，其中一篇7岁小朋友写的“等把黑夜，烫了一个洞”。短短2句，让各路家长都赞叹不已。孩子的想象力是无限的，亲子阅读就可以放飞孩子的想象，家长要做的就是引导和记录。
第三、亲子阅读，可以促进儿童语言能力发展
据研究，亲子阅读可以促进儿童的语言能力发展。因为书中会有很多现实生活中用不到的词语、句子。里面的内容更加丰富多彩，这样多方面的刺激，会促进孩子大脑语言能力的发展。而且，亲子阅读，可以加大孩子的词汇量，大大增强表达能力。哪怕是孩子太小还听不懂父母的话也没有关系，同样可以促进孩子的语言能力的发展。
第四、亲子阅读，可以培养孩子读书的兴趣
中国的孩子都恐惧学习，不热爱读书，因为一读书，就和枯燥的课本，十多年的应试联系到了一起，可以说教育模式毁了孩子们这个兴趣。模式改革的问题暂且不提，但是亲子阅读可是一种培养孩子阅读兴趣的好方法。
有研究表明，人都是喜欢熟悉的事物。父母带孩子从小就坚持亲子阅读，会大大提升孩子对读书的兴趣。很多孩子玩具玩累了，还会自己找书读。他们根本不会把读书当成一种学习，而是游戏。
当然，亲子阅读时，父母要注意把书读的有趣，让阅读变成悦读，这样才能逐渐培养孩子的兴趣。
亲子阅读的好处太多了，有的家长会着急，自己孩子已经错过读童话、绘本的年纪怎么办？其实这个根本不必担心，稍大的孩子，父母可以和孩子一起朗读，家长们可以想想《朗读者》里，董卿的形象。此外，家长们还可以和孩子一起录朗读视频，或参加共读的活动等等，都可以达到亲子阅读的效果。
正是认清了中国父母对孩子陪伴缺失的现状，我和几位家长成立一个公益组织——袋鼠宝爸宝妈。也是了解了亲子共读的好处之后，我们提出的《袋鼠宝爸宝妈陪伴计划》第一个项目就是号召广大父母，亲自陪伴孩子阅读。
为了我们家庭的和谐，为了孩子健康的成长，每日10分钟，亲子陪伴阅读并录音，上传喜马拉雅。尽父母一份责任，给孩子留下一份回忆。
加入我们，让我们一起呵护下一代，陪伴他们健康成长。
