如何让孩子爱上逛故宫？3-逛完故宫后怎么玩

昨日给大家介绍了故宫的相关资讯，那么全家人开开心心逛完后是不是就完事了呢？菲菲认为要打铁要趁热，回家后应该根据孩子对故宫的兴趣点再继续引导加固，让孩子有一个完整的故宫印象和旅程。

一般去景点菲菲都会鼓励孩子们买相关的纪念品和书籍。当孩子把玩或者阅读的时候，可以勾起各种游览回忆。多谢故宫博物馆的文创队伍，故宫的纪念品可谓是精致好玩价钱也能接受。孩子们自己买了包挂和摆设品，菲菲自己还去了故宫文创淘宝店入了各种胶带和相关书籍（现场买比较重）。

故宫的战利品

首先强烈推荐故宫博物院出的少儿活动书《最好的皇宫》。这个一套四本的活动书既有各种故宫的知识，也用各种“想一想”“找一找”“算一算”等好玩的活动来让孩子思考。

比如说《皇帝先生您好吗？》开篇先是介绍了皇帝不但是拥有天下 最大的自由也背负这最大的责任；并通过选择题和“想一想”来给孩子说明皇帝需要怎么做。

皇帝先生您好吗？第一单元

哥哥在高铁上玩

之后在介绍皇帝品质德行的时候，又详细说明了龙袍上面的十二纹章每个都代表一种品德，用于时刻提醒皇帝要不断做到才德兼备；并用”拼拼贴“来让孩子们为自己品行评估；真是又学到知识还能让孩子受教育。

原来龙袍还有那么多学问

好玩的拼拼贴

看完《皇帝先生您好吗？》活动书，哥哥开始对皇帝非常感兴趣，然后开始不断的询问各种有关于皇帝的问题，并开始主动要求知道中国的各种朝代顺序。朝代歌就这样自然而然的开背了。

《最大的家庭》讲的主要是皇宫里的各种人物，前朝后殿的各种分工（哥哥之前看过《你好故宫》人物篇就对皇宫人物比较了解，看完这个就开始好奇各种职位是怎么来的，比如说皇太后是不是只有一个呢？有没有太皇太后啊？她们权力大吗？等等）《皇宫像个大森林》主要是介绍故宫的建筑以及与自然之间的和谐；《捧在手里的祝福》主要是讲图案表示各种不同意思的祝福。

菲菲觉得这套书即用风趣幽默的语言介绍了故宫的方方面面 （菲菲本人也学到不少知识），又让孩子们通过各种活动更加深入了解了相关知识并且开动脑子思考各种问题。因此是非常值得推荐。适合年龄在7岁以上家长指引阅读，9-12岁自主阅读。购买地址可点故宫出版社旗舰店。

其次，和上面的书作为配套延伸阅读的《我的家在紫禁城》系列也是非常值得推荐。本系列有《故宫三字经》、《一起建前朝，一起看后宫》、《幸福的碗》、《中国建筑?自然组曲》、《皇帝先生，您好吗？》、《小动物起宫殿》、《在紫禁城》，共七册。其中《故宫三字经》故宫自己有售，其他书籍并不是很多地方有。可能是香港出版的原因？整个套装也比较贵。

我的家在紫禁城

这一套作为预先复习菲菲也提及过。当时看了《故宫三字经》《皇帝先生您好吗？》和《一起建前朝，一起看后宫》。特别是《故宫三字经》是比较推荐去之前看看，利用三字经的编排把故宫的概况说了一遍，通俗易懂，朗朗上口，连弟弟都知道”到午门，打屁股“（就是去午门廷杖）。其他两本一个主要讲皇帝的日常，另一个就是讲故宫的建筑特点（非常推荐大人看看，可以在游览的时候给孩子讲）。

去完故宫再看一遍也更有感触。哥哥最爱《皇帝先生您好吗？》把24个在故宫呆过的皇帝看了一遍又一遍，还研究每个人的在位时间，以及是否有太上皇等等。

这两套书的作者和编者都是一样的，所以如果大家对第一套很满意的话，第二套也不会让大家失望。

最后，菲菲在故宫淘宝店购入了不少胶带，布贴等手工材料，可以用胶带拼出故宫；可以把皇帝的十二章纹贴在书包，衣服等等地方；还有各种青花瓷花纹，青铜器花纹以及铭文等等；孩子们都表示美貌又好玩。大家有兴趣也可以去看看！

各种美貌胶带

各种刺绣布贴

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