《教学相长》

2017.8.3（156—106）《焦点解决22》

    学习金字塔作为一种现代学习方式理论最早是由美国学者著名学习专家爱德加.戴尔在1946年率先提出，在美国教育届广泛运用，并迅速向世界扩展推广。

    实验表明：学习内容靠听只能掌握知识的5%，靠阅读只能掌握知识的10%，靠视听只能掌握知识的20%，靠演示只能掌握知识的30%，这几种方法都是填鸭式的被动学习，学习效率低下。若采取小组讨论，能掌握知识的50%，若将所学知识运用于实践，学以致用（可以理解为做作业），可以掌握知识的75%，若能将所学知识系统地讲给他人听，则能掌握知识的90%。这三种方式都属于主动学习，团体学习，卷入式学习，学习效率明显提升。特别是把所学知识讲授给他人听，是牢固掌握知识的最佳途径。这种方法我们的师祖孔子早在几千年前已经提出，那就是教学相长理论。

      其实中华民族是相当有智慧的民族，只是在有些时候我们一味学习西方理念的时候容易把老祖宗的智慧淹没在历史的烟海里。中西文化一直是相互融通，相互吸纳的发展演进过程。道的本源永远在那儿！只是不同时期表现方式不同而已。修身齐家治国平天下！这应该是世间所有人最高的境界追求。