知识管理

开始坚持晨间写作，今天打卡 5/100！

今天郁闷啊，一大早起来，就驾车一路向东奔跑，赶在吃中午饭的时候完成了工作，终于可以休息下，登录刷刷存在感！

王者速读法带给我们大量快速输入的方法，但是这里又产生了一个问题，就是这么多知识输入，会瞬间挤爆你原有的知识空间，所以你需要对知识进行管理。

看了小六，秋叶，佛兰克关于知识管理的文章发现，他们的知识管理的架构都类似于田志刚出版的一本书--《你的知识需要管理》，

本书内容将知识管理分为5个部分，分别是学习，保存，共享，使用和创新。

学习：为什么学习？找到学习的目标和动力；学习什么？学习对自己有用的，能快速提升自身的知识；怎样学习？掌握学习的方法，例如王者速度法；学习的工具,掌握学习的工具可以快速的学习，提高效率！

保存：顾名思义就是将知识进行保存整理，对知识做好分类，梳理。例如对文件而言就是进行分类，建立文件命名体系，方便以后搜索；对自己的知识来说就是建立一个框架和逻辑思维，有了框架，以后往里面塞东西都会变得很容易。做好分类和梳理，同时也要做好保存，将知识保存在个人电脑，云端等地方，当有需要用得时候即拿出来就可以使用。

共享：又叫做分享，这个目的是将自己学到的知识分享出去，让别人知道你知道，建立你的个人品牌，通过知识分享，可以促进人们对你的了解和信任，同时又可以将自己学到的知识重新温习一遍，加深学习的效果。共享的工具很多，微博，微信公众号，社群，博客等，例如龙兄的分享会也是很好的分享工具。

使用：“十有八九堪白眼，百无一用是书生”这句名言就是讽刺只会死读书，读死书的书生。我们学习知识就是要使用，为了提高自身的综合素质，使用个人知识的方法有3种：1将知识和项目结合，向某个固定机构提供知识服务；2将个人知识表现为专利，通过销售专利向社会提供知识服务；3将个人知识产品化，直接向社会提供产品和服务。

知识价值的高低有两个决定因素，知识的独特性和社会对知识的需求。如何提升知识的价值，田老师说了几条简单的建议，1预测未来三年社会对某种知识的需求；2提高知识的独特性；3树立个人的品牌。

创新：当前，我国正掀起万众创新的热潮，我个人觉得所谓创新就是原来没有的通过知识的运用创造出来了，原来旧的变成新的就是创新，原来流程冗杂的边为简单的就是创新，一道题用另外一种解题方法就是创新，创新不是高大尚的东西，不用发明什么很具影响力的东西才叫创新，总之能优化结构的，简化流程的，提高效率的我认为都可以叫做创新。创新就是要多发散思维，多想象；奥斯本检核表和思维导图就是知识创新的工具。

懂得知识需要管理，那么立即行动吧，做一个行动派！