成长进化史

        大学毕业，走进职场。这所谓人生之重要转变。经过面试，走进新教育实验学校，万分欣喜。作为一名教师，就要知其任，明其责。从大学一路走来，自己的教育学知识做了很好的奠基，专业知识不在话下，但是在实际教学过程中该如何使用还有待探究，要根据具体情况采取相应措施解决问题，并充实自己的专业知识，再一次更深刻地理解理论知识。“十年树木，百年树人。”四年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。临近毕业自己也获得了院级优秀毕业生荣誉，给自己的大学学习画上一个完美的句号。

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        4月份通过面试，在面试的三个学校里，选择了新教育实验学校。校长对自己的评价还不错，就休息了几天来到运城市新教育实验学校。首先我的指导老师是五年级的李焕老师，她有着丰富的教学经验，跟着老师我学到了不少，怎样管理学生，怎样教学，教学方法更贴近学生，有益于学生理解与记忆。五年级的数学知识由于自己对教材的生疏，各知识点的难易程度，所涉足的内容不清楚。跟着老师近一个月的学习自己体会到小学数学主要作用算数法，这个自我感觉对自己是一个很大的挑战，要明白各量之间的关系。由于自己擅于采用列方程的方法来解决问题，对运用算数的方法不是特别熟。这个必须自己来训练。在实习数学期间，李焕老师根据不同的班级采取不同的教学方法，班级学生反映快，思维逻辑强的班级，老师会指引学生想不同的方法，从不同的方面及角度来看问题，把一个知识点吃透。每天日复一日的共读《玩游戏学数学》，把数学知识生活化，使学生能够理解。从小培养，根据不同阶段学生的特征，培养不同的数学能力。共读《如何培养数感》，从知识的起源，它是如何创造的，从本质上理解，更深层次的学相关知识。

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        在此期间去运城国际学校学习，我对该学校的第一印象，这个学校就像个小大学，学生能够自己去学习，每个班级都有自己的活动室，学生的课外生活丰富，还可以自己种植小树，养自己喜欢的动物，我在大学期间学校都不允许养宠物，在运城国际，小学生通过养自己喜欢的宠物，可以观察他们的生活。各个学科都有专业的教师，王校长给自己学校写了一首歌，音乐老师通过自己谱曲，学生们用吉他这种乐器唱出了校歌，这是属于自己的东西，属于自己才能的体会，有真才实学确实很重要，走到哪里都很值得尊敬。教师授课前会给学生制作挑战单，看看学生对所学新知识的理解程度，在课上解决学生的问题。有利于学生发现自己哪里出现问题，这种方法培养了学生自学的能力。学习了三次使我有很大的感慨。聂校长加上我们新来老师的微信，每日的自我修炼手册走起来，每天都有不同的收获，都在进步。

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        在实习一段时间后，连校长让我也实习语文。由于自己的专业，所以这个都能带，说怕到9月份没有数学岗位。这下自己事情多了，数学老师与语文老师的工作也不相同，在跟着畅旭庆老师实习期间，学校组织开演童话剧，一次又一次的练习，一次又一次的修改，包含着学生与教师的汗水。一年级的小学生又爱贪玩，得把这个完整的故事记下来，每个环节都不能出错，童话剧既培养了学生对故事的理解，对人物心情的刻画，最重要的是培养了学生的合作精神。实习语文期间，一年级主要是识字与阅读。讲字要明白音、形、义，理解每个所学生字，阅读需要有感情。三年级—六年级科学、思品期末测试。完后整理卷子，批卷子登分。这就是教师的日常工作的一部分，真的觉得学生的命运掌握在自己的手中，特别是主观题不过真得认真负责。试卷的批改，登分的时候看到学生写自己的名字太过潇洒，不认识，学生的科学看的还不错。听了一节语文课（新来的应聘老师）。她抓住了孩子们的心，整个课堂很活跃，指导着学生读，体会相同的标点符号，根据不同的情境，不同的心情，读法是不同的。注重了课外积累。术业有专攻，课下得知她在人民路小学任教5年，还是得不断提高自身的教学技能。聂校长给全体老师开会，在会上邀请了新港三位优秀教师，陈述了自己的教学历程，与自我提高的过程，真的是触动心弦，没有做不到的，只有想不到的。现在加强自己的专业知识水平，并且提高自己的课外阅读，充实每一天。对于管理班级，作为教师自己就是一面镜子，学生就照着自己的样子做，所以必须以身作则，给学生树立起榜样。管理好一个班并不是靠自己一个人，而是建立一个团体，分工明确，责任单位，从而给学生一个良好的学习环境。跟着张校长检查三四年级晨诵，三年级孩子对现代诗的尽情朗诵，四年级孩子对古诗词的深情表达，使我深深沉浮，爱上孩子们。准备实习最后一次的讲课，精心准备：教具、课件。与连校长一次次的沟通，连校长耐心指导，课文有节奏的朗读，生字的讲解，区分开会意字、形声字、象形字，一年级注重读，反复读，从读中体会。一年级的试卷批改，发现孩子们对题意理解不到位，仿写不正确，应培养学生认真审题的习惯。六年级即将毕业，看着孩子们一个个青春稚嫩的脸颊。自己也即将上岗，面对孩子们，担负起应有的责任～～为孩子们打好基础与他们共同成长。与畅老师讨论《比尾巴》教学思路，一次次的讨论一次次思想的碰撞，对文本更深层次的理解。新港学校共读，实习生的精彩演讲，分享自己的切身体会，实习感受。真的是感同身受～共读《教育的目的》青春期的浪漫，重在刺激学生神经元的活跃，激起学习兴趣，给学生呈现大量生动的材料，丰富学生的认知，经历浪漫—精确—综合循环的过程，不能设定不切实际的遥远目标，还要注意教育的节奏，生命的发展是有节奏的，教育要遵循学生心智发展的不同阶段。四五班升旗仪式孩子们诗意之向往，表演之绝唱。对诗词的解读很到位，仿佛在与古人对话，诗词之意味，今人会变成古人，感慨人生之短暂，沉浸在古往今来之间，荡气回肠，珍惜这短暂的时间，创造美好的那一瞬间。语文教师所具备的读连校长指导，有节奏，有韵味……

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        从一年级的晨诵民谣中练习，培养对词的敏感性，连校长对课件更高层次的追求，各知识板块的逻辑安排，让我受益匪浅。聂校长特别注重新教师的自我修炼，使专业更专业，培养特长，安排每天任务，不断学习不断提升自我。

        最难度过的日子来了，需要准备公开课，来学校的第一次公开课《荷叶圆圆》，从对课文整体的把握，课件的准备，教具的制作。一次一次的试讲，一次又一次的修改教学环节。需要付出很大的努力，讲完后连校长评了自己第一次讲的语文课，语速太快，读课文没有节奏，没有语文老师的韵味。但是像个老师在讲课，发现自己的问题后，要培养自己的读课文，朗读文章的能力，知道语文教给学生的到底是什么，是感情的体会，达到共识。

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        第二次的公开课，讲了《比尾巴》第一课时，识字课加朗读。讲完后发现自己的识字过程太单调，应该采取随文识字，让学生通过课文来识字，通过课文来理解词义。

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        时光如流星般转瞬即逝，三个多月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。教学方面在新课程改革的大潮下，教师不再将知识“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会。听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。我的第一次上课内容是《荷叶圆圆》这一节，作为一名年轻的新教师，为了让自己的第一堂课有好的效果，在课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习。在这三个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有提高。

    　时间过得真快，短短的实习生活已经结束了。实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进，走向美好的未来。