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今天在网上闲逛，本意是想搜索有关「日语俳句」的资料，浏览了几个来自知乎的答案，准备关闭网页时，却无意间看到了旁边一个有点「标题党式」的话题：
我朋友长期严重沉迷于《罗辑思维》，现在世界观似乎有点反常，这是什么情况？
由于我也是《罗辑思维》和「得到」的听众，出于好奇，我点开了链接。
问题描述的大意是：
他的一个朋友很喜欢听《罗辑思维》，并且订阅了「得到」app里的所有付费专栏，无间断地连续学习了365天。爱学习本是无可厚非，但他表示在跟朋友闲聊时明显感觉对方有些「固执」，有些观点「有点反常」。通过提问者晒出的微信聊天截图可以看到，他指的「反常」，是指朋友经常劝他一起每天听书，被拒绝后朋友开始批评他的「不思进取」，并在一些观点上有自己鲜明的立场，如批评他「考研是为了满足自己的虚荣心」，对教育制度和体系的失望等等，朋友的「固执己见」和「直言不讳」，明显令他感到有些不舒服。
仅仅从题主的问题描述来看，我并不觉得他的朋友有什么「反常」的地方，顶多觉得他的性格比较固执、对一些事情的看法比较较真而已，虽然我并不了解他的朋友，但我想情况还不至于严重到「世界观变得反常」的程度。
基于营销的目的，《罗辑思维》和它的「得到」app使用了大量的「行为心理学」的设计，抓住了各种人性的弱点和痛点，玩起来越来越像游戏，容易使人上瘾。虽如此，但也犯不着上纲上线，把它们视为令人沉迷、甚至让人的世界观变得「反常」的「精神毒药」，如此未免有些言过其实、哗众取宠之嫌了。
1、学习成了一种行为艺术？
如今互联网上被炒得最热的可能当属「学习」了。有学习热情当然是件好事，但如果「为了学习而学习」可能就会形成「泡沫」——赶潮流般的「三分钟热度」，「高烧之后」一切化为泡影。
如今的学习其实是一件很「爽」的事情。比如你看书之前可以先拍张照发朋友圈，告诉别人「我要努力看书学习了！」。
看书不到两分钟，你拿起手机刷一下朋友圈，看看有多少人在为你点赞，有没有人夸你「很勤奋」「热爱学习」之类的。可惜还没有，因为你没把握好发朋友圈的时机（别忘了，装X也要讲究策略）。
又过了五分种，你终究还是没忍住，点开了微信，看看到底有几个赞。这回终于有了，可惜没有评论，而且你在乎的那个TA还没有给你点赞，你有些疑惑：“TA有没有看到我的发的朋友圈？TA在忙什么呢？TA会不会是明明看到了，却连个赞也不点就走了？假装没看到？还是觉得我发的动态太无趣了？”
在你开始慢慢琢磨这些「世界未解之谜」的时候，时间已经悄悄地过去了一个多小时，而你桌上打开的那本关于「时间管理」的书却看了还不到两页。
尽管你今天看了没两页书，但你却成功地在朋友圈上装了一个X，收获了十几个「赞」，内心还是无比满足的。此时此刻的你，慨叹时光飞逝，恨不得去某些鸡汤号里复制粘贴一句人生感悟再发一条朋友圈：
曾经有一本很赞的书摆在我面前，我没有去珍惜，直到光阴逝去，我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。
你看，学习是一件多么「爽」的事啊，有那么多人「围观」你、夸你、为你「点赞」，你不是一个人在学习，你是为朋友圈而学习；你不是一个人在战斗，你是为了收藏点赞而「战斗」。
你的学习早已不是单纯的学习行为，而更像是一场「行为艺术」的表演。只是表演者太过入戏，往往忘了自己的初心。
2、警惕「学习」成了另一个「舒适区」。
人们都习惯把我们的「认知区域」划分为舒适区、学习区和恐惧区。殊不知，「学习」也可以成为你的另一个新的「舒适区」。
我曾经有100多天，每天不间断地用app打卡背日语单词，前后打卡天数超过了365天，这曾经一度成为我倍感骄傲的「战绩」，以至于还发了个朋友圈，纪念打卡365天。可那时的我，面对日语新闻网站依然一脸懵逼，虽然可以通过一些汉字猜测句子大意，但是若要朗读起来，却是感觉「无从下口」：音读的单词还好些，面对训读的单词几乎是「大脑一片空白」。
曾经我以为提高日语水平的关键就是要提高词汇量，所以天天「很努力」地背单词。基于app行为心理学的设计，我很快就爱上了背单词，因为它不仅可以每天打卡并统计我「通关」的单词量，每天量化我的努力成果，还可以把打卡成绩分享给朋友，或者分享至朋友圈炫耀一下，充分地满足了我的虚荣心和成就感，以至于我快忘了「我还看不懂日语原版书」、「听不懂日语新闻」这些事实。
背单词成了我外语学习的一个「舒适区」。
背单词其实很轻松，因为你一直在「输入」，同时也一直在遗忘，记不住的单词大不了再背一遍，没有什么「挫折感」。
而如果阅读日语原版书，或者听日语新闻，则不仅需要你输入大量单词，还要理解不同语法、大量敬语、句群大意，如果是听力，还很可能听了后面忘了前面。大量的、未知的「挫折」在伴随着你，让我感觉学习很苦逼，甚至一度怀疑人生。
在这样强烈的对比之下，我的本能当然是「趋利避害」，所以选择了轻松的前者：背单词。因此，我的日语水平一直没有提高也是不足为怪了。
掌握一门技能需要通过大量的「刻意练习」，所谓的「刻意」，就是每一次都要去触及你的认知「恐惧区」，不断练习你未知的、尚未掌握的东西，这相当于是一个不断地「自我否定」、自我折腾的过程。
但，谁又受得了既要自我否定，还要不断坚持执行呢？所以，基于刻意练习的学习从来不是一件轻松的事情，如果轻松，那说明你待在了另一个新的「舒适区」。
如今我已不再背单词了，而是选择了阅读日文原版书或者听日语新闻，虽然目前还没有质的提高，但我坚信，只要方向正确，量的积累必不可少。
3、学习只是手段，解决困境才是目的。
喜欢读书虽然说不上是多么高尚的爱好，但它至少不会是一件坏事。就像篇首提到的那位朋友，其实不是他太沉迷于《罗辑思维》，也不是太沉迷于读书，而是有点「尽信书」的意味。
比读书更重要的是自己的思考——确切地说是自己的「独立思考」。
书籍的海洋无边无际，或许我们穷尽一生都无法将它们阅读完，但我们可以去寻找好书。遇到好书当然要视为珍宝，一读再读，但不代表「全盘吸收」——「尽信书不如无书」。且不敢要求读者要站在一个更高的视角去审视一本书，毕竟这要求有些高，但至少你要学会区分事实与观点。每一本书都会有一些作者列举的事实，还有他要佐证的观点。正如文学评论与文学报告、电影评论与观影报告不能混为一谈。
能做到每天读书当然不容易，不管是否是「非虚构类」的书籍。但这种行为很容易让我们产生一种「非常努力」的错觉：自以为读了很多书就高人一等，有认知的优势。这和刚学会写作，写了几篇便开始沾沾自喜是一样的。
刚开通公众号那一阵子，我也莫名其妙地觉得自己很牛X，觉得自己可以写几篇有观点、有见地的文章，而且还能洋洋洒洒地写三四千字，很有成就感。现在回想起来真是可笑：一来，开公众号不需要任何门槛，二来，自己从未写过一篇「爆文」，只是因为某篇文章意外地获得了一个专栏的小奖，仅此而已。都不知道有什么可以值得牛的。但人往往就容易被自己的一点小成就、小进步冲昏头脑，无法清醒地认识自己。
喜欢读书没什么了不起，能写几篇长文也没什么了不起，甚至被人过度鼓吹的「学习」也没什么大不了的。学习只是一种手段，解决实际问题才是目的，而不是为了向他人炫耀「我很努力，我很爱学习」。
如果你想养成早起的习惯，那就从今天开始调整作息，而不是每晚躺在床上刷朋友圈。
如果你想通过运动减肥，那就从平时做起，养成各种运动「微习惯」，多走动多爬楼梯多走路，而不是吃撑了就一个「葛优躺」，羡慕别人的腹肌和小蛮腰。
如果你想学习时间管理，那就从管理自己做起，从少刷剧少刷朋友圈做起，把宝贵的注意力聚焦于重要的事情上，而不是报名各种「时间管理」的网络课程，沦为打卡的奴隶。
如果你想学习摄影，那就拿手机多出去户外拍，不要再以「没有单反」为借口，器材不能成为你视角的桎梏。
如果你想学习写作，那就从此刻开始写起，从每天一句话开始写起。不要再以「文笔不好」为理由，体裁与字数不应成为你思想的束缚。
4、无辜的鸡汤
最后，回到篇首的话题。
节目如何暂不评论，有人喜欢每天听《罗辑思维》，也有人喜欢每天打王者农药，人各有志，没有对错。它是否是另一种新的「成功学」鸡汤也不重要，至少它们给人带来了一丝希望，若鸡汤可以改变一个人的人生轨迹，给人一种向上的力量，那么盲目地「反鸡汤」也显得不明智。
听了很多道理，却过不好这一生？显然你不应该把罪推到那些道理的头上。鸡汤能给你带来一点营养，但不能保证你变得强壮，否则还要健身做什么？
读万卷书，行万里路。
愿我们都有一个远大的学习理想：
学以致用，知行合一。
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