跆拳道感悟：激发孩子自身优点-第十二次练习-2016.11.26

跆拳道感悟

跆拳道的学习中，男女比例有一个基本的规律（这是我在壮壮练习的道馆里发现的）。

随着带别的提高，女生练习的比例在逐渐减少。刚开始时男女比例相当，到绿带以上黑带以下这个比率降到了40%，黑带以上女孩只占不到25%，而能够坚持下来的女孩又恰恰是所有孩子中的佼佼者，这是一个有趣的现象。

我的理解是女孩在跆拳道后期随着动作难度的增加，个人身体素质——力量和爆发力，越来越难以满足跆拳道的要求，在不断的遭受一次次的打击后，放弃就成了自然，而通过不懈的努力顺利过渡后，就完成了华丽丽的蜕变，必然成为所有队员中的佼佼者。

有人说这种现象也可能是学习舞蹈对女孩的分流，其实不然（或者说它的影响很小），因为要分流在前期就完成了，而不会等到自己经过一两年的练习后再去转型。

---

教育理念——如何更好的激发孩子的自身优点

孩子的自身的优点可以说是上天赋予每个孩子特有的禀赋。

比如有的孩子说话早、口齿清楚，有的孩子爱运动、协调能力强，有的孩子爱思考、总是充满无限的幻想，有的孩子对音乐敏感、总是能够在音乐面前不自主的翩翩起舞….

我是相信天赋的存在的，这也源于孩子们不同的秉性所致，

所以家长们一定有过这样的经历——别人家的孩子；

家长们也有过这样的感受——在不断的受到各种引导，甚至有时是误导，对各种教育理念的各种初期狂热膜拜，努力学习、实践，但在实践中不断的遭受打击，发现远不是那么回事儿，

最后也许就慢慢放弃，甚至开始怀疑书上（文章上）的观点，于是专家就变成了“砖家”。

我只是想说，专家们也不是神，Ta们提供的很多理念其实也仅仅局限于自己的一些经验，一点体悟，试想一个仅成功的培养出一个孩子的父母怎么可能写出具有普世价值的教育理念，而这些书中又永远不会提到这点。

那些书只是提供给你一种在遇到问题时可供选择的工具，但是否适用于自己所遇到的问题，

只有自己试了才知道，也许就管用了，你谢天谢地！

也许就不管用，甚至可能由于自己理解的不到位，还有副作用，此时最好的做法，就是寻找适合自己的工具直到问题的解决。

也就是李笑来老师说的，钥匙和锁的匹配，钥匙有了，但不一定是打开你这把锁的钥匙，锁就在那边，我们要通过不断的学习以储备大量的钥匙，在碰到锁时才能够寻出匹配的钥匙将难题迎刃而解，但最为关键的一点是只盯着锁永远打不开锁，钥匙往往在别的地方。

那么在完全承认孩子禀赋各异时，我们自然就会认识到，孩子就应该做好自己，别人家的孩子那是别人家的事儿，怎么会与禀赋并不相同的我家的孩子扯上关系呢。

同时做好父母的工作，为孩子精心选上几件真正适合Ta禀赋的事儿，坚持下去慢慢积累静待收获。

原理很简单，知易行难，和各位家长共勉。

---

今日练习

今天侧重于基本功的练习，壮壮的跑、跳能力比较出众，爆发力也可以，所以，基本功中除了柔韧性较差外其余都有较好的表现。

以后要注意加强这方面的锻炼，柔韧性的练习需要每天坚持，否则极容易回到初始的状态。