2018.0102週二悠悠上學記

今天的数学课上孩子们回顾了上周对平面几何图案的分类,并利用尺子绘制平行四边形,矩形等图案,但发现孩子们对于点线面的基本概念和位置关系不太清楚,我们则倒过来去了解了线段的构成,线段的中点,端点,长度的测量。

小学的主题课上,上周的销售团队又聚在了一起,大家选出组里的banker,一起核算组内的成本和利润,结果发现只有一组是盈利了两毛,其他组都是亏本买卖,最后整个班集体亏本一块二毛,感觉没亏太多。

借着明信片作为传递信息的工具,我们一起观看了演示信息传递方式的动画,从岩画,声音,烽火再到电报,电话,孩子们简单了解了整个信息技术的演变,最后还分组完成自己组里摩斯密码的编译工作,从中感受语言表达对于准确和结构的要求。

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