419-山清水秀
今天是开营第一天,在接下来的日子里我会踏踏实实的打卡,听课,完成作业。争取成为职业读书人。
419-山清水秀
积微者,速成。
这是我记住的老师的话。我喜欢摘抄那些对自己有启发的句子,以前认为这只是一个文艺青年的爱好,现在我会把句子摘下来做自己的阐释。一开始只是限于那些富有哲理的语言,比如托尔斯泰的“鸟儿想变成一条鱼,鱼儿想变成一只鸟”,现在我对于工具性的书籍例如《公路工程管理与实务》里面的各种施工流程也会去记录下自己的所思所想,我发现:以前感觉学不懂的专业知识竟然懂了,真的很高兴。以后,我会把这个学习方法好好贯穿下去,一定会勇猛精进的。感谢老师,感谢各位同学。希望我们一起加油。
昨天晚上一边辅导大宝作业,一边听小冰老师的直播,听了五分钟,二宝哭闹,只好暂停,哄睡二宝。所幸二宝很快入睡,于是接着把余下的直播内容听完了。一边听小冰老师对自己职业转型之路的复盘,一边在内心拿小冰老师的经历与自己做着无声的对比。当听到小冰老师是2012年才大学毕业我想着“哦,原来小冰老师比我小三四岁呢”,当听到小冰老师花费两万多块沉下心认真学习后,我又不禁发出“最好的投资就是投资自己的感慨”。其实感觉小冰老师的职业转型之路能够成功,更重要的是小冰老师坚强的意志和百折不挠的品格起到了决定性的作用。与小冰老师职业转型之路对比,我的职业一直很单一,从毕业就在一家事业单位工作至今,当然有岗位的变换,也曾经尝试开过淘宝店,但无疾而终。这次参加小白变现训练营,是在与身边的兄弟姐妹对比后,觉得自己擅长的是读书,听到读书还可以变现,有点莫名的惊喜。先是报名参加了体验营,听完体验营就报名了正式营。课程的内容让我耳目一新,内心充满了跃跃欲试的小激情。
刚才看了几篇同学们的打卡作业,感觉到群里的小伙伴都很优秀,有趣的是“一千个人里面有一千个哈姆雷特”,小伙伴们对昨晚小冰老师的直播分享,关注点方方面面,读了他们的作业不由得心里跟自己说一声“这就是同好呀”。
上次体验课听完就从多抓鱼上面买了八本书,有《朱自清文集》《飞鸟集》《时间简史》等,具体见下图。其中有看过忘记的,有完全没有读过的。希望这次训练营可以运用倍速阅读法,苹果阅读法好好读一读。
阅读本也打印出来了。见下图。
小伙伴们,让我们一起来勇猛精进!
第五天
昨天阅读《父与子》,盯着墙上的挂钟,一分钟大约读29字/行X30行,约900字每分钟。共测试了三次,结果都差不多。心里的声音并不能完全消除,时有时无。
根据以上测试结果,制定阅读速度提升计划如下:
1、计划两天内,用这样的阅读速度读完《父与子》,重点搞清楚阿尔卡季后来和他爸爸尼古拉怎么样了,还有那个精致的伯父巴维尔后来和巴扎洛夫有没有更深的冲突。这个阅读任务用倍速阅读法完成,分六次,每天各三次,每次二十分钟。每次阅读时都进行速度测试。当然,如果找不到二十分钟的完整时间,十分钟为一次,两天内与二十分钟一次的进行互补,总之就是两天内集中阅读时间最低两小时。
2、苹果阅读法里面的苹果总算找到一个(虽然本节课作业是倍速阅读法,苹果阅读法与倍速阅读法可以交叉使用),《父与子》里面的虚无主义的变现形式有哪些?书中哪些片段提到了虚无主义?怎么感觉苹果阅读法有点像在做阅读理解题,只不过以前尽是回答问题,现在是在提出问题。灵光一现,又想到一个,《父与子》里面写了几对父子?分别是谁?这算不算一个好苹果?
第六天
今天本来打算读的是《父与子》,可惜大宝在家,吵闹二宝没有好好睡觉,抱睡二宝在怀中,开始在当当上读《给青年的十二封信》,之前每天这本书给自己规定读十页,大概读了100多页。该书共是318页,今天上午10:30到11:30读了余下的二百多页。原先以为既然是给青年的十二封信,则只有十二章,后来发现附录里边还有八章,今天用一个小时读完了其余的部分,感觉很爽,就是那种终于读完了一本书的完成感,成就感。期间也划线标注认为对自己有启发的段落。
第一封信,《谈读书》,先生希望中学生尽量读课外书,因为读书“不是有没有时间的问题,是有没有决心的问题”。“要紧的是养成读书的习惯,在其中找到乐趣”。对这一条,我自己有深刻的体会。今年生下二宝后,我有点轻微的产后抑郁,动不动就哭鼻子,总觉得自己没有人关心,没有人爱,幸而还能读书,读书之时感觉自己进入了另一个世界,暂时忘却了自己的烦闷,书里面那些金石之言让我获得不少站起来的力量。
如果自己有了烦恼,该怎么办呢?先生建议“愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动”。他举了歌德《少年维特之烦恼》例子,歌德少年时失恋而想自杀,为了排解郁闷,歌德写了《少年维特之烦恼》。第二封信,《谈动》,讲的就是如何排解烦恼。
第三封信,《谈静》,“我所谓“静”,便是指心界的空灵”。你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉寂,能处处领略到趣味的人决不至于岑寂,也决不至于烦闷。我理解就是我们需要修炼让自己内心宁静。
刚写的顺一点儿,又要给二宝喂奶了,先写到这儿吧。
第七天
平凡的世界
作家路遥的代表作。平凡的世界里面都是不平凡的平凡人,读了这本书会让人的心灵得到净化,让精神得到升华。书中孙少安与田润叶两小无猜青梅竹马却最终在现实面前孙少安不敢和田润叶发生男女之情,像极了现代社会中那些有情人最终却分手的遗憾。
给青年的十二封信
现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜的作品。第一封信就是教人怎么读书,为什么要读书,读什么书。其余的信主题各不相同,但有一条每封信都有,那就是读了之后我们都可以说我今天进步了。
曾国藩家书
晚清中兴名臣曾国藩是毛泽东主席最佩服的近代人,他的家书并不是我们想象的那般神圣不可领略,反倒如一个亲切的长者在与我们闲聊家常。
所谓无用之心,其实在涵养我们心灵,让我们积攒力量勇猛前行。
第八天
预测19年新出版热门书籍如下:《你想活出怎样的人生》
理由:本书的书名就是一个对读者的提问,这个问题的答案是每个人终其一生都在寻找的。然而这却是一本小说,一本在豆瓣评分9.0的小说,一本影响了日本大师宫崎骏一生的小说。
复盘自己的知识边界:我大学本科专业是通信工程,研究生学的是计算机应用技术方面的图像处理,考研的时候算是比较深入的学习过马克思主义哲学,平时爱好文学,爱看小说,去年曾经看过《四世同堂》,《一个人的朝圣》。今年看了小说《人民的名义》。爱好心理学,在学习强国上面看过慕课中的心理学课程视频。作为两个宝宝的妈妈,对鱼儿类书籍也比较关注。
第九天
前五天的课程这样安排,是为了后面的课程做铺垫。这五天的课程是基础,后面的课程建立在前五天掌握的基础之上,今天打算重新听一下课程,尽量把笔记写出来。(在把二宝照顾好的基础上)
第十天
推荐路遥的著作《平凡的世界》
书的开头“一九七五年二三月间,一个平平常常的日子,细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无影无踪了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远没有到来。”
上面这段文字用到了原型和隐喻,原型是在写天气,气候,实际上也在隐喻当时我国的政治气候。
“他直起身子来,眼睛不由得朝三只空荡荡的菜盆里暼了一眼。他瞧见乙菜盆底子上还有一点残汤剩水。房上的檐水滴答下来,盆底上的菜汤四处飞溅。他扭头瞧了瞧:雨雪迷濛的大院坝里空无一人。他很快蹲下来,慌得如同偷窃一般,用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人心惊。血涌上了他黄瘦的脸。一滴很大的檐水落在盆底,溅了他一脸菜汤。他闭住眼,紧接着,就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来——哎,我们姑且就认为他眼中溅进了辣子汤吧。”
这段文字描写高中生孙少平取自己的黑馍馍午饭的羞怯,害怕,慌张的神态与动作。先是“暼”,然后“瞧见”,接着“扭头瞧了瞧”,这一连串的动作写出了孙少平的谨小慎微,怕被人看见的心理状态。房檐上滴落的雨水,不停滴落到菜盆里,就好像孙少平心里流着的眼泪一样,更加加重了孙少平的屈辱感觉。
《平凡的世界》这本书里这样类似的描写还有很多,阅读该书让你我这样的普通人更加了解生活本身好残酷,同时又好美丽。
第十一天
作为两个孩子的妈妈,我一个月内要突破的阅读板块是:如何科学育儿,主题书单如下:
1 《如何说孩子才会听 如何听孩子才肯说》
本书的作者是全球畅销家教书,美国杰出的教育专家法伯与骂兹丽施。阅读本书,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给我们走进孩子内心世界的钥匙,指引我们切身体会孩子内心的感受。
2 《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》
孩子每次跟家长对着干都是有原因的,作为家长,仅仅明白原因并不能改变孩子的行为,我们需要将就策略与原则。本书提供了这些改变孩子行为的策略与原则。
3 《蒙台梭利儿童教育手册》
作者玛利亚·蒙台梭利是享誉全球的幼儿教育家,意大利第一位医学女博士。她提出了“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富于革命性的教育理念。本书用简洁明了的方式论述了蒙氏教育方法最基本最有用的原则。如果你家里有0-6岁的儿童,本书可以为你解决面临的教育难题。
第十二天
费曼阅读法:你从头读,尽量往下读,直到你一窍不通时,再从头开始,这样坚持往下读直到你完全读懂为止。
大学时学习计算机应用技术,很容易的就把费曼阅读法变成了条件循环语句,条件是一窍不通的时候,动作从头开始读,直到完全读懂循环终止。
我作用费曼读书法,重新读了毛主席的《心之力》,发现:用这种方法读书,文章开头的两句我就读不懂:宇宙即我心,我心即宇宙。这两句翻译过来的意思很简单,宇宙就是我的心,我的心就是宇宙。我就在想,宇宙本来是阔大宏伟的,而人的心只有拳头般大小,宇宙怎么能是我的心,我的心又同时是宇宙呢?这两句话翻来覆去念了无数遍,我体会到:这就是伟人的胸襟,世间万物无不在伟人思考的范围内。
后面两句:细微至发梢,宏大至天地,也是这样反复的品味,然后又与前面两句联系起来,我明白了:我的心可以体察细微末节,也可以体察宏大天地。
毛主席的《心之力》,用倍速阅读法阅读过,与用费曼阅读法对比,我觉得费曼阅读法更能启发自己去思考。
今天还用费曼阅读法读了二建的《公路工程管理与实务》,也是用倍速阅读法与之对比,体会是:费曼阅读法更能促进思考。
第十三天
先来打个卡,今天把之前学习的东西复盘一下。慢慢往这里填写内容。
倍速阅读法:眼在看书时要看中间的焦点,一眼暼过去,把一页的内容扫个大概。
苹果阅读法:带着问题去阅读,找到与问题相关的内容,然后把找到的答案复述出来。阅读小说可以提出的苹果:小说的情节是怎么样的走向,人物有几个,人物间的关系是怎样的,这部小说反应了怎样的时代背景。有哪些描写景物的段落,语句,值得借鉴。亲子类的书籍,书里有哪些好的教育理念,教育方法可以学习跟借鉴,用在自家压身上。
卡片阅读法:书中值得记录的,有启发的地方,把原句,原内容摘录出来,在我思栏写出自己的所思所想。
费曼阅读法:一直往下读,直到一窍不通时从头开始读。
理查德费曼,诺贝尔物理学奖获得者,名言:凡我所不能创造的,我就不能理解。
第十四天
我今年34岁,两个宝宝,在单位已经到了职业上升的瓶颈期,两个孩子都好小,家庭财务状况不好,这就是我面临的人生现实。说起写作初心,刚一开始只是为了能把工作干好,后来考虑到要教孩子写作文,最多想到的就是可以把文稿投出去,看能不能赚点稿费花。
来读书变现训练营,也许更多的是变现两个字吸引了我。更多的是好奇,读书也能变现?
今天听了小冰老师的课,我确定了我的写作初心是:我手写我心,把自己想表达的表达出来,当然,如果能赚到钱,最好了。
最近的小目标嘛,可以写一篇好的读书文稿出来。争取把课程进度跟好。
第十五天
今日学习遇到的问题是:面对最美的21篇中文,其中有的文章就是写不出来我思部分。解决思路是多诵读,书读百遍其义自见,让感悟慢慢地一点点的自己涌出来。哈哈哈。
写了三个卡片,自我感觉良好,虽然写的时候很难,但是好歹写了出来,有点小小的成就感,还很快乐,是那种一想起来就快乐的快乐,不是那种快乐完了就完了的快乐。哈哈哈。
第十六天
对于进步的三个步骤,以前光是想着第一步(学会),对于第二步(怎么学会)想的甚少,对于第三步(回顾),相隔的时间又太长了。以后要经常想第二步,对于第三步复盘的时间要频率高一些。
我见:一张卡片就是一个产品。
我思:对于卡片的认识高度不够,以前只是以为写卡片是用来练习写作的,没有认识到写卡片其实就是在升级算法,就是在高效输出。
我见:人的本质就是信息加模式。
我思:人作为万物灵长,接受教育的过程就是输入信息,稳定模式的过程。其实在这世界上存在的每一种生物,都在接受信息,只不过有的信息是无声的。就像植物,何时开花结果,每一株植物在我们不经意间就接受了天地给它们的信号。
这句话大有深意。还令我想到了有其母必有其子。前段时间在网上话题特别火爆的那个在泰国旅游却被老公推下山崖差点命丧黄泉的产妇,她的婆婆从中国跑去泰国看儿媳妇,居然说,“你又没死,为什么不能原谅他”。看看,儿子谋杀儿媳妇,婆婆居然一点不责怪儿子,责怪儿媳妇不原谅。回到人的本质是信息加模式,儿子从小在母亲身边耳濡目染,接受了和母亲一样的思维模式,从而就有一样的行为模式。
我见:父母之爱子,必为之计深远。
我思:父母真正地爱孩子,就要为孩子做长远打算。为什么现在大家都对孩子的教育这么重视呢?因为现在的世界已经是信息世界,那些世界上成功人士,出身名校,高学历的概率很高。谁不希望自己的孩子可以出人头地,取得辉煌成就呢?没有一个家长不是这样想的。
我见:人的想法是最不值钱的东西。一天能有一万个想法。
我思:杨绛先生说过,你的问题在于想法太多,而读书太少。
先把卡打上,读30页书,再来改进作业。
第十七天
打卡
第十八天
竹石
清·郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东南西北风。
这首诗赞颂的是长在石头缝里面的翠竹。翠竹把自己的根一点点,慢慢地驻扎在破碎的岩石中。刚开始的时候,翠竹想要从扎根之处露出自己小小的,绿绿的脑袋非常艰难。但是,翠竹心里有信念,她把这信念化作往上走的力量。每一时,每一刻,她都不曾放弃。终于,她那小小的,绿绿的脑袋冒了出来,清晨的一缕阳光照在她的脑袋顶上,像一块碧玉。
时间一点点过去,翠竹迎风招展,犹如一面旗帜。这是胜利的旗帜,这是坚持的旗帜,这是一个战士努力奋斗的旗帜!
不论冬夏,不论春秋,不论是烈日酷暑还是寒冷难耐,千磨万击也好,千锤百炼也罢,生命都不曾因为苦难而停止生长。
成长对于植物,对于人类而言,都是必不可少的。既然不可避免,不如我们像翠竹一样,把自己最大的潜力发挥出来,在本该奋斗的年纪,选择像一个战士一样,面对生活赐予的苦难,像面对珍贵的礼物一样,挺直腰杆去奋斗,去努力。岁月不饶人,我也不曾饶过岁月。奋斗一时爽,一直奋斗一直爽!让那风来得更猛烈些吧!
第十九天
每一个人都是自己生活的真心英雄,生活总是在无意之间教会了我们更多。
还记得那也是一个深秋,我大清早的来到华香面粥吃早点,随身携带的挎包里面装了厚厚的一本《网络工程师》。
小饭店里面顾客熙来攘往,座位空着的很少。
在柜台前面的一张桌子坐下后,我望着面前的清粥小菜不由得想起了昨天晚上和老公的争吵,面前不由得浮现出了他那因为争吵而气愤的脸孔,“买房子买房子,你只知道买房子,如果我们把买房子的钱拿来做生意,几年后不知道要赚多少倍……”言犹在耳,吵的我脑壳疼。于是,吃在嘴里的饭变得一点味道也没有,周围的人来来去去,却没有一个人在意我已经在流泪。
不想让人看到自己狼狈的样子,我端着早餐悄悄的坐在了一个角落里。
坐在角落里的我仍然在想自己的伤心事,就这样无精打采的吃完了早餐。填饱了肚子,心情似乎好了很多,我随手拿上包准备出门,可是,我的包呢?
邻桌一位好心人提醒我:姑娘,你的包被人家拎走了。
这时,我才恍然惊醒,把腿就往门外追去。可是,哪里还有小偷的影子?
接着,我用来店里吃饭的一个同事的手机报了警,开始和店员调监控。这才发现自己刚开始坐的位置其实挺好,就在柜台的前面,正对着摄像头。如果我不那么沉浸在与老公争吵的痛苦之中,不换座位,也许就不会被偷了。
这件事过去已经四五年了,是我来这个城市为数不多的几次被偷事件之一。如今我已经买了房子住了进来,但是还不经意间想起这件事,因为它告诉我:不管发生什么事,都要管理好情绪,否则也许会引发更坏的结果。外出就餐,留神多看一下监控的位置,会避免很多麻烦。
第二十天
刚刚趁着大宝玩儿芭比,二宝自己玩儿自己的手,写的。
第二十一天
复盘:可以通过写作轮盘来精密计算出每个创作环节,保证在每个环节上花的时间和精力差不多就行,可以从写提纲开始。写作的顺序是自由的。
第一步,明确目标。针对某本书发表自己的见解。不仅是好书要推荐,觉得不怎么样的书籍也可吐槽和批评。
第二步,站在读者角度思考,如果你是读者,希望看到什么。一是信息,勾起读者阅读兴趣的信息。二是态度。尊重读者的态度。
第三步,作用头脑风暴法锁定要表达的内容。运用卡片阅读法,苹果阅读法将书中有价值的部分罗列出来。
第四步,组织文章,谋篇布局。最基本的写作范例是:开头介绍书的基本信息,包括写作者,标题,出版社,图书类别。中间:和读者讲述最精彩的部分,逐步对内容进行深入说明。
第五步,写初稿,快些慢改。
第六步:修改。
书评:一只小狗引发的家庭财务自由梦想计划
《小狗钱钱》的作者是德国人博多费舍尔,是一位德国富爸爸,有“欧洲巴菲特”“欧洲金钱教练”之称。该书由四川少年儿童出版社出版,让孩子和家长共同成长,引导孩子正确认识财富,创造财富的“金钱童话”。《小狗钱钱》已经被翻译成十几种语言在全球各地广泛传播。
一只会说话的小狗教会一个12岁的女孩学会与钱打交道的方法,比如赚钱之前最重要的是想明白为什么要赚钱,赚钱动力与目标就像在大海中航行时的指路明灯。把自己的生活想象成一家很大的邮购公司,想要什么就跟这家邮购公司写信说,她就会给你邮寄来。
第二十二天
主题:分销文案
基本心理学效应
第一个:互惠原理
我见:这个原理用大白话解释一下,就是你给我一个桃子,我给你一个苹果。人际交往的原则就是互换,你半斤,我八两。
第二个:承诺一致
我见:每个人都想表现的像谦谦君子,言行一致。在推荐书的时候,尽量推一个作家的书,或者一个主题的书籍,比如说就推荐莫言的书,或者育儿主题的书。
第三个:权威法则
我思:社会上的权威有谁呢?专家,名人。比如说莫言,崔永元,董卿。也可搜集一些与书籍有关的名人名言或者相关案例。
第四个:社会认同(从众心理)
我思:这个在销售上经常用的明星代言,就属于利用从众心理进行销售。或者一个班级里,学霸A买了一本什么书,其他孩子效仿,也去购买。
第五个:喜好法则,比较偏好原理
我思:俗话说,货比三家,运用的就是这个原理。
第六个:稀缺法则
我思:这个法则经常用在书的序言里,该书再版多少,被抢购一空。
我打算下载有赞微小店,在朋友圈推荐书籍,实践第三个和第四个原则。
第二十三天
本节课主题:精读文章
精读文章是把书精读之后写出来的原创美文。
大爆款文章:《人生缘何不快乐,只因未读苏东坡》
我国的传统文化是主流文化,苏东坡是主流文化中地位颇高的人物。这篇精读文章是按照文化需求来定位而写出来。
大爆款文章:
王维:《没想到你是这样一个王维》
王勃:《您过奖了,我只是个天才而已》
这是一个语文老师来的公告精读文章,专门写诗人,她的主题就是写大家耳熟能详的诗人。小冰老师引用这个例子教我们精读文章第二种定位是按照某个主题,持续地写。
某大号“书单狗”,只写书单。像这个公告一样的写,需要大批量阅读,对书有基本鉴赏力,像个出版社老板那样去选书。
延伸:用卡片法把一本书浓缩发朋友圈
第二十四天
打卡
看完了《小狗钱钱》,今天把前面的书评接着写
第二十五天
本节课小冰老师主要讲了两点:人人都要做知识产品经理和读书类产品经理成长蓝图。
在人人都要做知识产品经理这一点,“凡我所不能创造的,我就不能理解”。创造是人的本性之一。“这世界上只有一种教育,就是符合人天性的教育”。如果想要指数级发展,做产品是知识经济时代唯一的选择。小冰老师用自己做出来的产品示例,告诉我们怎么做产品,“解决一切已经被解决的问题”
在成长蓝图这一点,小冰老师主要讲了定义IP使命,升级,悟道和造物。
使命,就是怎样使用生命,决定心里能量,决定能坚持多久。“我们不能决定怎么生,怎么死,但能决定自己怎么活和怎么爱”。
升级上,多问自己一句,凭什么。把握能把握住的点滴。好好沉淀,等待可以知识爆炸的时候。阅读能力和创造能力这一关必须通过。人的本质就是信息加模式,开启自己的英雄之旅。普通人的世界就是悲惨世界。
悟道,好产品是强势文化。强势文化以现实为前提,以承担为起点,没有奇迹,只有最大限度的利用规则。强势文化就是遵循事物规律的文化。
弱势文化与强势文化相对,是依赖强者的道德期望破格获取的文化,等靠要,将希望寄托在别人身上。
读书变现这件事的顶层逻辑就是造强势文化。多想不同,走别人没有走过的路。
英雄之旅模板首先应用在自己的文章上,然后应用在自己的人生里,最后应用在自己的产品里。
造物,优先选择能理解的,有过创造的品类;考虑清楚战略;核心口诀:选题要很垂直,内容要很丰富。选题上,要么更好,要么不同,造产品没有第三天路可走。关注能力圈和护城河,多看一看外围,研究市面上知识付费产品的形态,考虑用户基数,对行业有足够的了解。小冰老师为什么能在读书品类上做出一定成绩呢?关键在于进步回路和高频回顾。学会一个东西到知道如何学会,到别再忘记。
计划:把已经读完的书《小狗钱钱》和小冰老师的课程里面的金句写10张卡片。
第二十六天
复盘今日所学,报名说书人大赛
讲解最受欢迎的实战模板——听书稿
听书稿就是音频加文字形式的读书产品。
我思:听书稿是音频,文字。本节课讲的是怎么撰写文
字部分。
听书稿的魅力在哪里呢?
它增加了我们的重叠时间,让人感觉有价值感。
本节课的福利是师哥师姐的听书稿专辑。
听书稿目前市场需求量比较大。
本节课小冰老师给我们讲解的内容主要有三块儿。
第一是听书稿的创作心法。
第二讲听书稿的创作模板。
第三讲听书稿的创作技巧。
创作心法只有一个,那就是,搞清楚什么是自然语言。
自然语言区别于书面语,它是口语化的语言,是音频语言。
别人给我们时间,我们给用户也就是读者一本书的精华内容,这就是第一个心法交付。
在创作听书搞的时候时时刻刻要想着怎么交付。我们给读者呈现的态度是前倾45度角表达的方式。八星八费的给读者说,我这么讲你听得懂吗,要不要我再给你举个例子,来,我们一起听这个例子。职业读书人是服务行业,是要给别人服务的。它相当于一块幕布把知识投射到自己身上,转化后反射给用户。
职业读书人不是老师不需要传道授业解惑。
自然语言的第二个心法是线性。给读者的信息要像河流一样往下面淌。这条信息的起点是用户心中已有的信息,终点是要对用户交付的信息。
莎士比亚的例子。
第二块儿小冰老师举了一个woop思维心理学。
开头最好用一句话概括这本书的精髓。
破题,最好用生活场景故事激起兴趣。听书稿的撰稿人是对书进行二次创作。30个字雷同,大概率会被退稿。最忌讳。按照照搬网上对作者的介绍。自己可以介绍作者是谁,有什么成就有什么特点以及他在书中的核心观点等等。
听书稿的结构一般可以总分总。
开头的总介绍书作者好处等等。
分得部分在其中截取三到五个作为论点支撑。
最后一部分总,要对本书再次总结,因为读者很健忘。
分论点的选取原则要使用金字塔原则,相互独立,不重叠,完全穷尽无遗漏。纵向上,上一层必须是下一层思想的总结和概括。横向上每一层的思想必须在同一个范畴,互相独立不重叠。每一个分论点结束时要做一个小总结,小总结起到承上启下的作用。
第三块儿讲听书稿的技巧。
一是由难到易复杂理论说简单大词说成小词。
例子:虚拟现实
二是由高到低简单现象背后隐藏很牛的东西。
例子:伪装心理
三是从已知到未知。抓用户心中的已知部分,然后告诉用户你只知其一不知其二,引发读者的兴趣。
例子:菊与刀
四是是非落差来一个认知反转,真的是这样吗?
第二十八天
什么事书单课呢?就是听书稿+主题书单
造产品心法:极致的简洁源于隐藏的精密
呈现给用户的是极致的简洁,自己要做的是隐藏的精密,把握可以把握的点滴。
我思:俗话说,百密一疏,把每个细节都把控好是很难的事情。我想自己得加强和同侪的链接,还有和周围人的链接。组队打天下胜于单打独斗。但是,我的性格,似乎不善于与人打交道哦。目前没有想好怎么做。
第二十九天
打卡
第三十天
看了学姐学长的产品,感觉每一款产品都很喜欢。每个产品都有独到之处,心里暗暗佩服。最喜欢的是第三款,分销手册,听起来很诱人。对一款产品稍微有点感觉。第二款画画的产品觉得神奇,但是像我这种画渣估计也难学会呢。
有造产品的冲动,可是分析不出自己的稀缺性。慢慢琢磨吧。
第三十一天
前段时间在单位群里还有一个读书会在星期六举办活动,自己在家带娃,孩子太小出不去,就没有参加。下次再有这样的活动,或者等我休起来产假,联系下发起人尽量参加。
课程里面福琴学姐的读书会例子很有启发性,我想着能不能在小区的运动群里面组建一个关于运动对人益处主题的读书群。平时自己也比较喜欢运动,其实运动读书群在健身房也可以开展。主题书单先列出来。
第三十二天
没有实际操盘机会,但是兴许以后有这样的机会。我想着还是先把阅读技能和写作技能好好练一练,还有21篇美文,每个朗诵十遍,抄写三遍。把书评和列书单做好。
第三十三天
转眼三十天过去了,感谢小冰老师,感谢各位同侪。