美乐轩学社专业课堂

每周六,是学社专业课程上课时间。

硬笔书法,同步英语,开心作文~

二三四五年级开心作文

作文课玩的游戏是成语接龙,结束后,开始写作,寓教于乐,在玩的过程中,写出好文章~

三四五年级同步英语

课后,老师及时跟踪,微信语音互动,纠正发音,孩子们踊跃参与,家长们积极配合~没有白白付出的努力,此次期中考试,孩子们英语成绩大大提升~

接下来,进入正文,哈哈,书法会占用较大篇幅~

学员家长真实反馈

孩子们的进步,家长们的认可,是我们前进的动力!感觉一天的辛苦,瞬间抛在脑后…

书法班

早上八点到十点的提高班,以及下午四点到六点的巩固班,基本完全进入状态。毕竟坚持学的时间较久一些。时间便是最好的证明。

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学习书法,一定是长期坚持积累的过程,该过程中,水平忽好忽坏,再正常不过。

有的孩子天生对这块比较敏感,悟性出奇的好,用不了五六节课,便初见成效。

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而有的孩子,可能要用半年一年甚至更久才有所突破。还有的甚至永远都不开窍。我们不能说这孩子笨,有毛病,只能说,可能在其他领域,略胜一筹,就是不通这个,谁也没办法!

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艺术领域有个词语叫“顿悟”,有的孩子确实奇怪,一直不进步,说不定哪天,孩子自身便豁然开朗,有点令人大吃一惊的感觉。这种感觉很神奇,我们班有个女孩子就是典型例子,现在的字,进步尤其大!

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这个是真的着急不来的,它还不等同于文化课的学习,必须有毅力,坚持下去。书法课不像其他课程,可以蹦蹦跳跳,说说笑笑,它本身就是需要静下来,现在的小孩,普遍躁动不安,坚持坐下来一小时,保持标准的书写姿势,也很值得赞扬了!

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总觉得我们班再调皮的小孩,长期受这种环境的熏陶,都变得越来越沉稳内敛,即便是下课,也少见大吵大闹的……

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他们都是需要鼓励的,哪怕有一丁点的进步,都要将其进步放大,慢慢来。

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由于下午两点到四点,那个段的学员年龄偏小,又刚刚接触书法,我们不要着急,静观其变,坚持几节课,只要孩子用心,家长配合,以后会越来越好的!

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