近期工作汇报

尊敬的各位领导：

我是* *，我现在把近期做的主要工作做一汇报。10月29日我在共青团鲁山县委和学校共青团的委托下，给八年级8个班500多学生做了《高效学习的三大法宝》的心理讲座，效果很好，收到了到会师生包括共青团县委第一书记王跃坤书记和王婧文副书记的认可。会后王跃坤书记邀请我给全县200多团支书和团干部做一个领导干部高质量工作的报告，以激发团干部的工作热情，动员全县团干做好“三大攻坚和一大决胜”的工作，我经过走访调查之后，决定于10月18日下午在县文化中心的3楼进行。后来县扶贫办的领导同志又安排了县里边80多位扶贫干部也到会听讲，收到预期效果。

11月19日，接鲁山县教体局通知，去河南城建学院参加“心理健康教育沙龙”，参观城建学院心理健康教育指导中心，和高校的心理专家交流学习进行经验分享。

11月23日去平顶山参加平顶山市中小学心理健康教育研讨会接受表彰，并领取领取了平顶山市“中小学心理健康教育示范校”的奖牌，这次表彰的学校全市共16所，中学10所，小学6所。研讨会上，来自省教育厅的史彩娥教授，给全体参会人员做了心理健康教育课程设计和教学的培训，对我市的心理健康教育工作提出了明确的要求，各接受表彰的学校中的代表也分享了自己成功的经验。

结合我校实际，我们需要在以下五个方面做好下一步的工作：

1、各中小学包括高中要开设心理健康教育课，要有师资，有教材，有课时的保证，开课的形式以心理课课堂教学为主，也可以是讲座或者团体辅导，两周一节。心理健康教师享班主任同等待遇。（教育部文件，《中小学心理健康教育指导纲要2012年修订版》的要求）。鼓励心理健康教育教师的培训和学习，提升自身的能力和水平。

2、班级要设立男女心理委员各一名，宿舍可设立宿舍联络员，心理委员和联络员是班主任老师和学校的眼线。提前做好汇报。学校心理辅导老师定期对心理委员和宿舍联络员进行培训。

3、做好建立学生心理档案的工作，筛查有心理问题倾向的学生，并结合班级心理委员的报汇报，做好这部分学生的干预和辅导。今年开学后，建立学生心理档案，789三个年级完成了总学生数的约1/3。需要在春节后继续完善心理档案的建立工作。

4、心理辅导室要配足配齐办公设备，采购心理图书和征订心理杂志。总体要符合心理健康教育示范校的标准要求，图书不低于300册。

5、 完善校园危机干预预案。校园心理危机干预机构设置合理，责任到人，确保能发挥作用。校长是心理危机干预小组的组长，主管副校长，年级主要领导任副组长，年级主任班主任和心理老师，保卫处人员还有校医任成员。

史教授讲，每年发生各类刑事案件中间有约50%是青少年犯罪，在青少年犯罪里面又有50%是由于青少年的人格不健全而导致的犯罪。具体的我们学校心理健康课堂来说，就是要培养学生良好的个性、健全的人格和心理品质，提高全体学生的心理素质，促进学生健康全面发展。因此，心理健康教育课是真正的素质教育的课堂，心理健康教育的工作是一项重要的重要而又长期的工作。