个人知识管理-阅读笔记

写这篇文章是源于听了萧秋水老师在喜马拉雅上做的课程。首先又重温了个人知识管理的重要意义,这其实跟我这一个多月做整理,特别通过onenote来整理记录不谋而合。其次秋水老师说,要运用知识,比如看了很多本书,能不能列个书单?

这几天一直在考虑把知识管理好好整理下,这也是真的特别好的干货,所以打算好好整理,然后做个头马cc6的分享。之前的题目是中国孩子的英语学习之路,现在果断换成个人知识管理,因为我认为他对所有人都很有帮助。

于是首先从左岸读书的个人知识管理 看起走,

看到少天的你的知识需要管理 ,作者用大学同学毕业10年后的例子做比较,会不会知识管理的差距真的很大:10年后见高低

“大学毕业10年后同学聚会,当初在同一起跑线的人,往往各自境遇相差很大。很多人说是机遇。不排除这种机遇对人巨大的改变,但是,一定要正视一点:低概率事件,不能作为判断事情的因素。”

然后提到个人知识管理PKM的5个核心环节,同秋水老师类似:学习-保存-分享-使用-创新

然后提到PKM的工具,我基本上使用的是onenote,而且要经常复盘,整理,温故知新。

接着读了同人于野——笔记本 就是力量,比如达芬奇,钱钟书都有厚厚的笔记本,而且整理的很好,我们需要整理自己的新知识,把她们跟自己知识串联起来。


最后都到了一篇我觉得最好的演讲笔记:


 萧秋水的移动互联网,知识管理帮你决胜未来 。

本文来自作者的萧秋水的演讲笔记。

首先看到的是,知行合一,这王阳明的心法真的在目前的IP领域被运用得活灵活现。

本文关键词:

智慧学习,知行合一,快准狠 知识体系,反复阅读。

几个要点:

1. 让学习成你你的第一生产力

人人都知道,学习就是生产力,拒绝学习那么注定被淘汰。

2.保持生活与工作的平衡

学习知识管理,就是为了更好的生活,智慧的工作

3.带着问号去生活

这辈子,你到底想活成什么样子?你是谁,你想成为什么样的人?

4.知识的定义

知识是在实践中获得的认识和经验。

5.知识的分类

know-what:是什么,关于事实的知识

know-how:怎么用

know-why:为什么?你的说服力,沟通能力,去和客户之间连接的能力,如何同客户沟通背后的原始知识。

know-who:找谁学。

6.掌握知识的4个阶段

第一阶段:了解

第二阶段:掌握

第三阶段:熟练,无需笔记口诀

第四阶段:精通,条件反射

当然学习有很多途径,除了阅读,还有很多,找到自己适合的很重要。

所有途径的共性是你的参与度。

个人知识管理就是个人对知识的高效的运作

7.如何建立个人知识管理体系

1.有目的,有选择的去获取知识

2.有意识的去主动学习

3.要掌握相关的学习工具和技巧

4.知识的存储

5.分享我们的知识

你要教给别人,所以你永远学的比别人快。

6.知识的利用

尼采说:“求之上的每一种成就,每一次进步,都是源于勇气,源于知识,自我的磨砺和净化”。所以疲于奔命的学习而不消化是不科学的。

要建立自己的知识体系,一定要有个规划,归根到底还是要认识自己。

总之,前面的知识分类,know-who,what,how,why都是为了把知识打碎,然后重复的融会贯通的在生活中使用。如果我们不用去网上搜索就拿到自己的知识,是不是很有效?

所以技能的掌握其实并没有那么复杂,只需要像画小圈子一样,把整个技能体系,分享成一个一个小圈子,然后把小圈子拿下,最终合起来,就完成了整个技能的掌握。

8.像训练特工一样训练自己

快准稳狠

我们对自己要狠一点,就要像特工一样训练我们自己


9.建立稳固的知识体系

这是一个从量变引起质变的过程。作者推荐的2本书:


个人知识管理-阅读笔记_第1张图片

一本是《学习之道》

一本是《学习要像加勒比海盗》

这个人非常有意思,他基本上靠自学进入了苹果,他这里提到的很多学习方法也很有意思。这些书首先好玩,其次有用。当然读了这两本书后能不能脱胎换骨呢?那肯定是不能。作者自己读这两本书已经几十遍了,而且还没有认为学到了所有的东西。

人生中,当自己进步以后,不断螺旋上升的过程会反复去读这样一些书。只有这样我们才能达到一个不断提升和验证的过程。


如果你已经有了非常稳固的知识体系,就不会去害怕那些碎片了。稳固的知识体系会把很多碎片吸附到上面。

我们知识的获取要有目的有选择的。当你有了非常好的知识体系或者在架构这个体系的过程中,你在寻找自我的过程中,有很多的知识碎片会吸附到你的知识体系里,吸附到让你发现自我,发现世界。


但这个经历不见得是个短暂的过程,他需要漫长的跋涉。在你以后的人生中至少会去缩短这样的路径。而这也是你知其然知其所以然的意义。


所以最后鼓励大家,Just Do It!你一定要行动。你听了很多道理,但不去实践,那么仍然也过不好这一生。

你可能感兴趣的:(个人知识管理-阅读笔记)