鼎典美育——家庭课后锦囊【2】牵着线条去散步

本周锦囊哒哒哒来了

【牵着线条去散步】

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本周家庭锦囊~牵着线条去散步

让孩子观察有变化的线条

    如:鸡蛋壳打碎后的线条

              让孩子体验有起伏的肌理

    如:苦瓜的肌理

重点:

1、画线速度要慢

2、眼睛看到哪里,手就跟到哪里

3、必须做到看一看,画一画,尽量避免看一眼立马全部画下来的情况

目标:

1、专注力提升

2、慢速度感受线的起伏变化

3、养成手绘习惯,元素和审美积累

4、了解并生活运用吴冠中、康定斯基美学



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你家有鸡蛋吗?和贾老师一起看鸡蛋

找找它的变化

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苦瓜看到了吗?摸摸找找不同变化的线条

生活类似的很多很多,要形成寻找和观察的习惯


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你知道靠画线条成为艺术大师的吴冠中爷爷吗?

扫码来了解影响世界的中国画家~吴冠中


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还记得去看在798看画展的时候,正赶上吴冠中艺术家作品展,实在 喜爱,还买了一个其中作品的衍生品手机壳88元,王老师因没有那个华为手机的壳而遗憾,人生就是这样,艺术就在点点滴滴,不在于改变世界,而在于安顿一下自己的内心。


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这是另外一个世界艺术家康定斯基

他把音乐与绘画发挥到淋漓尽致的画家


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那么线条对于小小宝贝还能怎么玩呢?妈妈爸爸可以怎么画出有意思的线条呢?

任意线条加上手和脚就会变成好玩的生命体


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对于三年级以上的孩子线的穿插就能够做练习


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五年级以上的孩子线条就可以变成任意的立体

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总结:线条在生活中处处可见,每个年龄阶段都可以发现并用好线条,但要注意结合孩子的生理心理发展来进行最合适的引导和练习就是孩子所最需要的!

慢以致远,静待花开,用心为孩子心里种下一颗爱生活且艺术的种子❤️……

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