你可以的

2017.08.02

川川一直让我读书，他听书。昨天他们学校留作业，阅读他们发的一本书。书不厚，也就12页，其中还有好多重复的句子和词语。

我对川川说你自己来读好不好，川川说他不读。我说他来读，有不认识的字我告诉他。他试着读了，结果大部分字他都认识，偶尔几个不认识，他也根据句子，词语读出来了。连我本以为他不认识的，他都认识。读完，我告诉川川，他读的特别好，有点让我吃惊，告诉他是可以的。

今天作业又有一本阅读，有了昨天的鼓励，今天没有推脱让我讲，自己拿起来就读了起来。今天这本字多，重复语句也比较少，比昨天那本难很多。可是川川孩子自己读了，啊，我的儿子会自己读书了。

读完意犹未尽，自己又看了一本《蚯蚓的日记》。嗯，进步不小。

通过这两天的读书，我发现川川的识字量增加不少，还有他的阅读能力不错，好多字不认识，但不影响他阅读，他能猜出，推测出这个不认识的字。再有，我经常给他读书，让他产生了依赖性，他自己懒得去读，以后让他有自己的阅读时间。还有一点，他喜欢和妈妈一起读书，这就是我们的亲子时光。